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文档简介

小班角色游戏 医生和病人 贺万华 阳泉曲中心幼儿园 活动目标 1 初步尝试扮演医生和病人的角色 了解看病的程序 2 能积极的参与到活动中和同伴一起游戏 并能有礼貌的交往 活动准备 医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程 一 以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色 讲解游 戏规则 1 谈话活动 师 你们去医院看过病吗 病人到医院第一件事要做什么 挂号 我们来看看病人是怎么挂号的 他又是怎么说的 出示 挂号 图片 病人 医生阿姨 你好 我感冒了 想挂 号 医生 给你一个绿签 请到门诊医生那儿去看看 出示 门诊 图片 医生 你好 你哪儿不舒服 教师小结 医生很关心病人 我们也来做做医生 关心地询问一 下病人吧 病人把自己的病情讲得很清楚 我们也来学做病人 告诉医生哪 里不舒服吧 幼儿模仿 PPT 对话 出示 药房 图片 病人 医生 我要拿药 医生 给你一盒药 回家注意休息 小结 原来生病看医生要经过这些程序 要挂号 门诊 取药 要讲清楚病情 2 师 喜羊羊开了一家医院 想聘请一些医生和护士 你们想去 吗 3 分配角色 帮幼儿换上医生服装 进入医院的角色游戏 其他孩子扮演 病人 我们到医院看病去 二 教师以 病人 的角色加入到活动中 及时的给予幼儿帮助和 指导 指导要点 1 当幼儿都想当医生 不愿当病人时 教师需及时调整 2 当幼儿无事可做 老师可及时引导推进游戏的发展 3 游戏结束 请幼儿随音乐收拾道具 小结 教师可根据幼儿的实际情况进行逐一

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