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文档简介
白马川联合小学白马川联合小学 学校学校 三三 年级年级 英语英语 学科教学设计学科教学设计 授课教师 李敬祎授课时间 3 17 授课类型 New 课 题 At the zoo 课 时 一 课时目标 1 能够听 说 认读单词 giraffe bear 2 能够在教师提供的语境中运用句型 Look at the It s so 来 进行描述和表达 3 能够运用 big small fat 等形容词描述动物 学习重点能够听 说 认 读句型 It s so 并在情景中熟练应用 学习难点在情景中正确熟练运用 fat short tall 导学过程 学习内容 学法指导设计意图 Step1 Warm up 1 日常口语练习 2 播放上册 Let s chant Step2 Guide in 1 Brainstorm 2 看图 新授单词 Look and answer Now look this is an animal What s this It s an elephant Look at the elephant It s so big Look at the pig It s so fat 依次看图呈现 Look at the cat It s so small Look at the giraffe It s so tall Look at the monkey It s so short small funny 演唱歌谣 复习课文 请同学头脑风暴 充分回 忆已学知识 在学生练习时 教师写板 书 Look at the elephant It s so big 在看图新授过程中 请 学生模仿小动物的样子 进行表演 看图说一说 请 学生同桌之间互相说一说 图片中小动物的样子 为学习目标 语做铺垫 为新授知识 做铺垫 学生熟练使 用句型 Look at the It s so Step3 Presentation 1 Let s draw 画一画自己喜欢的动物形象 并 进行描述 2 听录音 回答问题 1 Listen and answer What animals can you hear 2 Read and check giraffe bear 3 Listen and do 让学生边听录音边比划出动物高 矮 胖的样子 It s so tall It s short and fat 4 Let s watch 看动画 感受完整情境 5 Listen and act 请学生模仿课文录音 并进行角 色扮演 Step4 Practice Let s act 学生模仿课文录音 分角色上台 表演 Step5 Homework 1 听教材会话录音并模仿朗读 2 画一画你喜爱的动物 展示给 你的同学看看 请学生在模仿课文录音的 基础上 自己动笔画一画 听录音 回答问题 教授动物新单词 giraffe 渗透语音教学 利用动作来感知 tall short fat 再次听原文 纠音正音 模仿语音语调以及动作 小组练习 并进行指导 小组上台表演对话 说一说自己 喜爱的动物 形象 提高听力水 平 对情景中正 确熟练运用 fat short tall 模仿
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