展示课《多彩的春天》教案

多彩的春天多彩的春天 综合性学习展示课教案 设计意图 学科整合中感悟 语文要 重视跨学科的学习 在整合中开阔视野提高效率 人教版小学 语文二册第一组教材 音乐二册第二组教材 品德与 生活二册第二组第一个主题都是围绕 春天 编排的 以语文为中 心整合相关内容 让学生感受春天的美丽 综合实践中体验 语文要 增加学生语文综合实践的机会 通过阅读 绘画 唱 歌 吟诗等方式 让学生自由地表达春天的美丽和对春天的喜爱之 情 并通过春游活动 走出课堂 走进春天 加深对 春 的体验 培养学生的综合素质 活动目标 围绕语文 多彩的春天 这一主题 整合音乐 品德与生 活的相关内容的教学 让学生感受春天的美丽 并积累赞美春天的 语言 通过阅读 绘画 唱歌 吟诗等方式 让学生自由地表达 春天的美丽和对春天的喜爱之情 培养学生的自主意识 合作精神 和探究能力 通过走进大自然寻找春天这样的活动 让学生了解春天的 一些特征 激发学生热爱春天 热爱大自然 热爱祖国大好河山的 情感 增强学生的环保意识 活动准备 与相关学科 品德与生活 美术 音乐 自然的任课老师取得联系 请他们 协助教学有关内容 与学校领导取得联系 恳求他们对活动的支持和关心 并 能派出一名电教老师随同全程摄像 与学生家长取得联系 让他们知晓活动的目的 意义和具 体操作 保证孩子能充分地参加活动 设计意图 在低年级开展一项综合实践活动 光靠语文老师是 远远不够的 因而要最大限度地发挥任课老师 家长的积极作用 以保证活动能够顺利地开展和深入 取得预期的效果 活动过程 一 导入 春天是一幅七彩的画 春天是一首无言的诗 春天是一曲悠扬 的歌 春天是一个讲不完的故事 一提起春天 我们就会联想起无 数优美的字眼和诗句 鸟语花香 万紫千红 莺歌燕舞 满面春风 春眠不觉晓 春色满园关不住 前一段时间 同学们纷纷 走进公园 走向河堤 走向田野 用自己的眼睛和耳朵观察春天 寻找春天 老师相信大家一定收获满满 今天我们就把自己的收获 和大家分享一下 开展一个 走进春天 的展示交流会 二 分组展示 1 初步了解 确定展示形式 请五个小组的组长站起来 我想在你们的出色带领下 你们小 组一定有很多收获 老师想简单了解一下 你们都去了哪里观察和 寻找春天 组长畅所欲言 老师从你们喜悦的表情和欢快的声音中感受到 你们看到了春 天 听到了春天 闻到了春天 也用心感受到了春天 老师相信大 家的智慧是无穷的 当你们感受到了春天之后 一定收集了跟春天 有关的诗词 歌曲 词语 你们组都分别准备了什么和要大家分享 2 歌曲组展示 组长上台 带领组员展示 组长 大家好 我们是歌曲组 我们组搜集了很多关于春天的 歌曲 给大家展示一下 1 齐唱歌曲 小燕子 2 歌表演 春天天气真好 歌曲组用他们的歌声和舞姿让我们感受到了春天的快乐 那么 古诗组又会给我们带来什么不一样的表现呢 3 古诗组展示 组长 大家好 我们是古诗组 我们也搜集了很多关于春天的 古诗 请欣赏古诗吟诵 1 古诗吟诵 九首 2 古诗 春晓 新唱 3 齐诵古诗 村居 看得出 古诗组做的准备很充分啊 他们真是一群爱学习的孩 子 让我们把掌声送给他们 下面让我们来看看词语组的精彩表现 有请词语组 4 词语组展示 你们组准备了很多词语吧 老师从你们洪亮的声音听出了你们 满满的自信 可是老师不让你们展示 我想先考考你们 怕不怕 1 看图猜词语 看来真是难不住大家 老师再出一个难题 你们和下面的同学 进行一个 词语 pk 你们背一个词语 下面的同学背一个词语 大 家接不上来 大家输了 你们接不上来 你们就输了 谁接不上来 谁就被淘汰 委屈他站在旁边 背出词语最多的人 将获得 词语 大王 的称号 怎么样 敢不敢接受挑战 词语组的同学真厉害呀 积累了这么多词语 这对于以后他们 的看图写话 说话 会有非常大的帮助 希望同学们能向他们学习 课下多多地积累好词语 让自己的语文学得棒棒的 5 诗歌组展示 经历了一场紧张的游戏 让我们放松一下 听听诗歌组给我们 带来了什么 有请诗歌组 组长汇报 组员展示 1 春天是这样来的 2 春天的颜色 3 春天的味道 4 春天的滋味 5 春天说了些什么 6 春天是大还是小 诗歌组不光把诗歌朗诵得很美 他们还配合得特别默契 他们 真是一支团结的小组 老师希望大家能向他们学习 发扬团队精神 那么以后不论做什么事 我们都能做得很好 大家说是不是 让我 们把掌声送给配合默契的诗歌组 诗歌组的小朋友给我们带来了不一样的春天 在他们的眼睛里 春天是有颜色 有味道 会说话的 那在绘画组的眼里 春天是什 么样的呢 请绘画组上台 6 画画组展示 绘画组的小朋友说一说自己画的春天 在绘画组的笔下 春天是五彩缤纷的 是多姿多彩的 充满了 活力 老师可真喜欢这些小画家的画 你们喜欢吗 老师认识一个最最高明的画家 它画的春天比这些纸上的都美 你知道它是谁吗 就是大自然啊 让我们一起来欣赏大自然画的春 天 有请图片组展示 7 图片组展示 组长主持 组员说自己搜集到的春天的图片 三 总结 同学们这节课我们用不同的形式展现了自己的收获