英语人教版五年级下册unit2 My favourite season

Unit2 第第 4 课时教学设计课时教学设计 内容来源内容来源 人教版 PEP 2013 年版 五下 Unit2 主主 题题 My favourite season 课课 时时 第 4 课时 B Let s try Let s talk 一 目标依据一 目标依据 依据新课标 要求小学五年级学生能借助图片 图像 手势听懂简单的话语或 录音材料 能听懂课堂活动中简单的提问 能听懂常用指令和要求并做出适当 的反应 能在口头表达中做到发音清楚 语调基本达意 能就所熟悉的个人情 况进行简短对话 能按要求用简单的英语做游戏 能体会到英语学习的乐趣 在学习中集中注意力 敢于开口 表达中不怕出错误 积极参与各种课堂学习 活动 积极与他人合作 共同完成学习任务 二 教材分析二 教材分析 这是本单元的第四课时 Let s try 为与本课主题相关的听力练习 Let s talk 为 交际对话 通过 Amy 和 Miss White 谈论 Amy 的季节图画的对话情境 学习如 何询问并回答喜欢某个季节的理由 三 学情分析三 学情分析 在四年级下册 Unit3 中 学生已经学习过一些表示天气的形容词 本单元前三 课时已学习了季节类单词并初步学习了如何询问并回答对季节的喜好 本节课 将在此基础上进一步学习如何询问并回答喜欢某个季节的理由 本班学生兴趣度 课堂习惯 自制力 对基础单词和知识点的掌握程度 课 堂氛围和学生的思想状况教师可根据实际情况分析 教师可参考优教同步学习 网上学生的导学反馈 四 教学目标四 教学目标 1 能够完成听录音选择图片的活动 2 能够在图片和教师的帮助下 理解对话大意 能够按照正确的语音 语调及 意群朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 Why Because I 询问并回答喜欢某个季节的理由 4 能够在语境中理解生词 vacation because good job 的意思 并能正确发音 五 教学重难点五 教学重难点 1 重点 在情景中运用句型 Why Because 询问并回答喜欢某个季节的理由 2 难点 能询问喜欢某个季节的原因并用 Because 回答 此难点为预设难点 教师可根据班里实际情况调整 六 教学评价六 教学评价 1 通过观察图片及教师引导完成听录音选择图片的活动 检测目标 1 的达成 情况 2 通过仿读课文及分角色朗读能用正确的语音 语调来表演课文中对话 检 测目标 2 的达成情况 3 通过 Ask and answer 及游戏 击鼓传花 能运用重点句型 检测目标 3 达成 情况 4 通过教师创设的语境及仿读课文来理解新词的意思并正确发音 检测目标 4 达成情况 七 教学过程七 教学过程 Step 1 Warm up 1 师生相互问候 2 教师播放歌曲 What s your favourite season 学生跟唱 活跃气氛 3 师生 同桌就 季节 的话题进行对话 如 T How many seasons are there in a year Ss T What are they Ss T What s the weather like in spring summer autumn winter Ss T What can you do in spring summer autumn winter Ss Step 2 Presentation 1 Let s try 1 学生同桌相互介绍本部分的三幅图画 2 教师介绍听力任务 并播放教学录音 学生根据录音内容圈出正确的图片 3 教师再次播放教学录音 师生一起核对答案 2 呈现重点句型 1 教师出示夏季图片 引导学生观察图片 教师指着图片说 I like summer Because I like summer vacation 教师呈现暑假生活图片 比如 游泳 在海滩玩 耍 吃冰激凌 旅行等 引导学生在语境中理解 summer vacation 的意义 教学 单词 vacation 同时组成词组 summer winter vacation 2 教师运用句型 Which season do you like best 询问学生最喜欢的季节 教师 继续提问 Why 引导学生运用句型 Because 陈述理由 3 Let s talk 1 教师出示本部分的情境图 师生一起谈论情境图内容 教师 Look at the picture Which season is it 学生 教师 Do you like it 学生 2 教师播放 B Let s talk 教学录音 学生听录音 初步感知课文 教师再次播 放教学录音 回答问题 Which season does Amy like best Which season does Miss White like best Answers Autumn Summer 3 教师再次播放 B Let s talk 课文动画 学生观看完后回答问题 What does Miss White like about Amy s picture Why Why does Miss White like summer Answers She likes the trees Because the colours are very beautiful Because she likes summer vacation 4 教师播放 B Let s talk 课文录音 学生逐句仿读 提醒学生在跟读的过程中 注意模仿录音中的语音 语调 Step 3 Practice 1 师生分角色朗读课文 同桌分角色朗读对话 教师可挑学生上台表演对话 2 Ask and answer 1 教师请两位学生戴上人物头饰 分角色读对话 2 同桌之间运用句型 Which season do you like best I like best Why Because 进行问答 了解他人最喜欢的季节及理由 3 游戏 击鼓传花 规则 教师播放音乐 四组学生同时开始传花 可用笔袋代替 当音乐停止时 四组各有一名学生拿到花 这时 回答教师提问 Which season do you like best Why 答过后 继续进行游戏 Step 4 Summary 教师引导学生总结本课所学重点句型 鼓励学生提出问题 Step 5 Homework 1 登录优教同步学习网 观看课文动画 按照正确的语音 语调朗读课文对话 2 运用句型 Which season do you like best I like best Why