高三主题班会设计方案

高三主题班会设计方案高三主题班会设计方案 高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来 高三像一条荆棘 大道向我们绵绵展开 是小编整理的高三主题班会设计方案 仅供参考 高三主题班会设计方案篇高三主题班会设计方案篇 1 活动背景 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德 是刻苦学习 努力攀登的强大动力 是不懈奋斗 追求卓越 将才学奉献给 社会的重要保证 每个学生都应肩负着对自己 对他人和集体 对家庭 对社会与国家等的责任 在众多优良品质中 责任感 是那样朴素而又十分可贵 但从学生的日常行为来看 存在着 种种不良的表现 对自己学习的要求不高 成就需求低 纪律 意识谈薄 生活自强能力差 遇事只顾自己 很少考虑到他人 和集体 事不关己 高高挂起 对父母长辈没有礼貌 对同学没 有热情 对自己生活的环境不爱护 破坏公物等等 他们的责任 感日 益淡薄 令人担忧 因此从细节入手 培养学生的责任心 树立起学生强烈的责任意识刻不容缓 活动目的 1 情感目标 通过本次主题班会 以提高学生对责任问题的认知能力 自我教育能力和实践能力 为形成正确的世界观 人生观 价 值观打下基础 2 认知目标 通过本次主题班会 使学生明确对自己 对他人和集体 对家庭 对社会与国家等应尽的责任行为 增强学生集体观念 和主人翁责任意识 建立团结友爱 积极进取的班集体 活动准备 1 先在同学中间征集有关 责任 的主题班会标题 从中 选出最佳的主题班会标题 以学生选出的主题标题为准 2 在学生中选出主题班会的主持人 3 让学生收集有关责任的事例和名人名言 4 主持人准备 最美司机吴斌 的感人事迹 5 诗歌朗诵 6 动员全体同学围绕主题做好发言准备 高三主题班会设计方案篇高三主题班会设计方案篇 2 一 活动主题 花开不败在高三 二 活动时间 20 xx 年 3 月 25 日第八节 三 活动地点 高三 2 班课室 四 活动对象分析 一诊 考试作为高考前第一次重要的 大练兵 被老师学生 看得很重 所以 一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动 有的学生会因为好成绩而精神大振 而也有不少的学生会精神 萎靡 甚至会滋生自疑的念头 在这个时候 激励取得好成绩 的学生再接再厉 鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想 为 梦想而努力极为必要 因此 我们设计了主题为 花开不败在高 三 的班会 五 活动过程 一我们的二班 我们的家 二花开不败在高三 1 为了自己的人生 加速 2 永不言弃 勇往直前 3 花开不败在高三 三我们的誓言 六 活动目的和预期效果 1 增强学生的学习动力 激励着每一个有梦的学生 让他 们有自己的勇气去追求梦想 2 调整心态 积极面对高三仅剩的 70 天的学习生活 以花 开不败为主题 让学生时刻鼓励自己 达到激励奋发向上的良 好效果 高三主题班会设计方案篇高三主题班会设计方案篇 3 一 主持人开场白 高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来 高三像一条荆棘 大道向我们绵绵展开 你是否抬起了坚定的步履 敞开你的喉咙 一路高歌迈过去 迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来 你是否扬起 了自信的双臂 运用你的睿智 排除万难闯过去 迎接你的将是 春意盎然的人间天堂 今天我们济济一堂 在此召开高三 2 班主题班会 奋斗高 三 青春无悔 有人说 没有经历过高三的生命是不完美的生命 没有参 加过高考的人生是有缺憾的人生 至少少了一次特殊的生命旅 程 高三意味着搏击 意味着铺垫 也意味着重生 下面我们 欣赏一篇 我们都不是神的孩子 二 学习 我们都不是神的孩子 由五位同学朗读 的内容 三 讨论交流 1 学生分