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文档简介

幼儿园小班半日活动 夏天真快乐幼儿园小班半日活动 夏天真快乐 幼儿园半日活动 活动名称 数学活动 活动内容 数数有多少 活动目标 1 练习手口一致地点数 1 2 3 4 5 让幼儿了解最 后一个数代表所数物体的总数 2 激发幼儿对点数活动的兴趣 培养幼儿的动手能力和 操作能力 活动准备 1 春天的背景图一幅 画有 5 棵树 5 只小鸟 5 只蝴 蝶 标记图一张 5 个小朋友的图片 2 幼儿操作材料 标记图 贴花纸 花朵 动物卡片 水 果卡片 木珠 丝带等 活动过程 1 幼儿拍手数数 1 4 集体 个别 要求口手一致 2 学习手口一致地点数 1 5 1 认识标记图 学习给小朋友排队 师 美丽的春天来到了 小朋友要排队去郊游 数一数这里有 几个小朋友 口手一致地点数 出示标记图 师 这是一张标 记图 谁会给这些小朋友在标记图上排排队 要求从小红旗后面 一个一个地排 2 师 小朋友要出发了 请大家给她们点点人数吧 师幼 共同点数 说出总数 让幼儿知道最后一个数代表所数物体的总数 3 出示春天的背景图 引导幼儿观察画面内容 1 师 春天的公园里真美 看看有些什么 2 大树有几棵 蝴蝶有几只 小鸟呢 幼儿手口一致地点 数 4 幼儿操作活动 第一组 花儿排队 第二组 小动物排队 第三组 水果排队 第四组 穿项链 要求幼儿在标记图上从小红旗的后面给物体一一排队 排好后 再口手一致数数 5 活动评价 请个别幼儿点数自己排的物品 并说出总数 活动名称 语言活动 活动内容 诗歌 下雨了 活动目标 1 幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌 了解一些动物的生活 习惯 2 幼儿在活动中促进丰富的情感和想像力的发展 3 幼儿体验下雨时小动物们的欢乐情绪 激发喜爱 小动物的情感 活动准备 教学图片 活动过程 一 引入主题 1 教师模仿 滴答 滴答 的声音 问这是什么声音 2 下雨拉 我们小朋友上幼儿园 或是和爸爸妈妈一起出 去玩 那该怎么办 幼儿自由讲述 3 教师简单小结 小朋友的办法真多 有穿雨衣 雨鞋 撑伞 戴帽子等出门就淋不到雨了 你们真聪明 二 观看挂图 欣赏第一段诗歌 1 教师示范朗诵第一段诗歌 2 引导幼儿了解诗歌内容 师 下雨了 滴答滴答 是谁打着一把蘑菇伞 下雨了 滴答 滴答 是谁打了一把荷叶伞 3 组织幼儿跟教师一起朗诵 三 欣赏第二段诗歌 1 有一些生活在水里的小动物不怕雨 淋着雨 真快活 哪些小 动物不怕雨呢 2 师 是谁呱呱呱的唱着歌 淋着雨 真快活
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