英语人教版五年级下册Unit6 第一课时

Unit 6 Work quietly 1 能够完成听录音选图片的活动 2 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 能够按照正确的语音 语调 及意群朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 What are they doing They re 询问并回答某些人 是否正在做某事 4 能够在语境中理解生词及词组 eating lunch bamboo 和 its 的意思 并能正 确发音 在情景中运用句型 What are they doing They re 询问并回答某些人是否 正在做某事 bamboo 发音较难 掌握现在进行时的构成 意义和用法 教学光盘 教学卡片 多媒体课件 Step 1 Warm up 1 Sing the song Animals animals are everywhere 2 小小解说员 同学们正在动物园参观 你是解说员 请你向同学们解说小动物们正在做 什么 如 The monkey and the rabbit are climbing The elephants and the tigers are jumping Step 2 Presentation 1 Let s try 1 教师请学生看 Let s try 部分的插图 然后用一句话描述其所绘画的内容 2 教师第一次播放 Let s try 部分的录音 请学生听录音 并在符合对话内 容的图片旁的方框内打勾 3 请学生复述录音内容 2 Let s talk 1 听力大对决 请学生合上课本 认真听对话录音 完成下列句子 The pandas are The elephant is 2 教师播放录音 请学生听音并完成以上句子 3 教师提问 学生抢答 答对者得分 What are the pandas doing What is the elephant doing 4 教学单词 bamboo 和 its T What are the pandas eating A or B A Noodles B bamboo 当学生给出正确的答案后 进行单词 bamboo 的教学 然后教师用另外一 种表达 The pandas are eating their bamboo How about the little monkey Oh the little monkey is playing with its mother The elephant is drinking its water 出示卡片 its 并解释 its 的意思和用法 然后教师出示各种动物的图片要 求学生加以描述 如 The cat is eating its fish The lion is eating its meat 5 教师播放录音 学生跟读三遍 6 请学生复述对话内容 7 结对活动 同桌互相操练对话 注意应交换角色进行操练 3 Choose and tell 教师出示一组图片 如 上课 打扫房间 吃晚餐 看书 看电视 要求 学生看图选择不同的人称进行描述 如 We re having an English class They re having an English class You are having an English class He s cleaning his room She is cleaning her room 通过对各种场景的描述 让学生总结出 be 动词 am is are 与不同的人称代 词搭配的规律 Step 3 Consolidation and extension 1 I point you say 老师指一个句子 学生就读那个句子 看谁最快 2 活动 1 小小配音员 教师播放 Let s talk 的 Flash 动画 两名学生或男女学生分别扮演 Chen Jie 和 Mike 给动画配音 Then make a new dialogue 1 教师扮演 Chen Jie 请一位学生扮演 Mike 利用所学语言即兴创编完 成一个对话 示例如下 T 举起望远镜 I see a strong bear S1 What is it doing T It s eating the honey Here you are Take a look S1 Thank you T Do you see any tigers S1 Yes Look there A baby tiger is playing with its mother 2 教师请学生模仿上述示例 利用教师给出的语言框架 两人结对编一 个即兴对话 教师鼓励学生调整语言 使对话更加生动有趣 教师请学生先在 两人小组中练习 然后再请几组在全班表演 对话框架如下 S1 举起望远镜 I see S2 What is it doing S1 It s Here you are Take a look S2 Thank you S1 Do you see any S2 Yes Look there is S1 Wow 3 活动 2 机智抢答 全班学生 Chant What is he doing What is she doing What are they doing 待学生 Chant 一 二遍后 教师闪现图片 学生根据图片内容抢答 He is She is They are 例如 教师闪现一位男生打扫房间的图片 学生则说 He is cleaning his room 如果图片上是两三位男生 学生则说 They are cleaning their room Step 4 Homework 1 抄写对话 并写出汉语意思 2 熟读对话 Unit 6 Work quietly What are they doing They are