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文档简介

Unit 5 Do you like pears A Let s learn 教学目标 1 巩固已学水果类单词 apple pear orange banana 并初步了解它们的复数形式 2 掌握句型 Do you like 及回答 Yes I do No I don t 3 能够在语境运用 Do you like Yes I do No I don t 来询问他人对水果 的喜好 3 重点难点 1 重点 Do you like Yes I do No I don t 2 难点 初步了解名词的复数形式 能够在真实语境中运用本课句型 4 教学过程 4 1 1 教学活动 活动 1 导入 Step1 Warming up 1 Greeting T Good morning boys and girls S Good morning teacher 2 Oral communication T How are you S I m fine thank you T Can you ask me S How are you T Very well thanks 3 Action T Now let s beginning our class First let s do an action Stand up please Follow me 活动 2 讲授 Step2 Revision 1 Review these words apple pear orange banana 教师拿出四种水果卡片 让学生逐一认读 后齐读 T Look can you read it Yes or No OK read it together one by one 2 Play a game show cards 教师出示卡片 让学生抢读 挑出四个最快的学生上前做举卡片游戏 四人手中各拿一种 水果卡片 教师随意说一种水果 拿这种水果卡片的学生迅速举起手中的卡片 连续说两遍手 中的水果单词 T This time Let s play a game Let s play show cards I say you show If I s ay apple you say apple apple If you are wrong or slowl y Sorry go back to your seat 3 Watch the course ware Preliminary understanding the plural form 教师领读水果的复数形式 活动 3 练习 Step3 Presentation and Practice 1 Learn the sentence structure Do you like s and Yes I do No I don t T Look I like pears What about you Do you like pears 贴板书 领读 T Because I like pears so I can say Yes I do 并领读 T If I don t like pears I can say No I don t 并领读 2 Practice way 师生问答 男女生交换问答 借助课件进行问答 3 Pair work Let s play 观看课件 学生齐读对话 同桌进行对话练习 学生表演对话 4 水果游戏 教师拿出装有水果的袋子 请学生用 Do you like s 来猜教师喜欢的水果 猜中 的学生上讲台接水果袋 让后面的同学猜他 她 喜欢的水果 依此类推 进行游戏 5 Let s talk 观看课件 教师点读 学生跟读 分角色扮演 活动 4 活动 Sept4 Application 活动 5 活动 Sept5 Emotional education 评论 Fruit is good for your health Please remember to eat more fruits 活动

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