人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》第二课时教案

卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 教案教案 第二课时第二课时 一 教学目标 1 通过理解重点句体会小女孩的不幸及美丽幻想 同时抓住关键词句理解 课文内容 2 通过了解小女孩悲惨的命运 关注课文中人物的命运 体会作者的思想 感情 激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情 二 教学重难点 1 了解小女孩面对的悲惨和痛苦的现实生活 设身处地地引导孩子走进 文本 重点 2 通过体会小女孩悲惨辛酸的生活 感受资本主义社会的本质 懂得珍 惜来之不易的美丽 和谐的现实生活 难点 三 教学过程 一 复习重点字词 1 复习本课的生字词 出示 乖巧 围裙 硬币 哆哆嗦嗦 兜着 蜷缩 裂缝 暖烘烘 橱窗 饥饿 火柴梗 圣诞树 1 指名读 2 兜 的部首是 共 画 第七画是 二 导入新课 1 同学们 小女孩悲惨的命运牵动着我们的心 可怜的小女孩此时此刻 她最想要什么呢 在她的身上发生了一个怎样的故事 我们一起走进课文 2 请同学们打开书快速默读课文 说一说课文讲了一个什么故事 预设 先叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩在街上卖火柴 接 着 小女孩为了暖和一下自己 一次又一次地擦燃火柴 从火柴的亮光中看到 了种种幻景 最后讲小女孩冻死街头 3 所以按照故事的发展顺序 可以把课文分成哪几部分 三 品读课文 感受不幸 1 默读课文第 1 4 自然段 看看小女孩卖火柴的情景 留给你什么样的 印象 可怜 2 找一找 1 4 自然段中哪些词语 句子可以看出小女孩可怜 和同桌谈谈 自己的体会 学生交流 体会 1 从哪些地方读出寒冷 贫穷 A 出示 天冷极了 下着雪 又快黑了 体会到了什么 寒冷 自 然环境恶劣 B 出示 这是一年的最后一天 大年夜 体会到了什么 大年夜 使我们自然想到了什么 这是鲜明的对比 强烈的反差 对 比手法 C 出示 那是一双很大的拖鞋 那么大 一向是她妈妈穿的 家庭贫穷 2 从哪些地方读出饥饿饥饿 A 她又冷又饿 哆哆嗦嗦地向前走 体会到了什么 她一整天没有吃东西 又 光着头 赤着脚 走 又冷又饿 B 雪花落在她的金黄的长头发上 那头发打成卷儿披在肩上 看上去很 美丽 不过她没注意这些 每个窗子里都透出灯光来 街上飘着一股烤鹅的香 味 因为这是大年夜 她可忘不了这个 体会到了什么 小女孩的渴望食物 饥饿 以美写哀 C 她可没有注意这些 她可没有忘记这个 一个没注意 一个忘不 了 这对比中 你又读出了什么 更让我感觉到小女孩的可怜和不幸 D 她在一痛苦座房子的墙角里坐下来 蜷着腿缩成一团 她觉得更冷了 体会到了什么 孤独 3 从哪些地方读出恐惧与社会无情 B 出示 她穿过马路的时候 两辆马车飞快的冲过来 吓得她把鞋都 跑掉了 体会到了什么 小女孩内心恐惧及马车夫的无情 C 出示 另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了 他说 将来他有了孩子 可以拿它当摇篮 体会到了什么 小孩无情 D 出示 这一整天 谁也没买过她一根火柴 谁也没给过她一个硬币 社会冷漠 大人无情 E 她没卖掉一根火柴 没挣到一个钱 爸爸一定会打她的 家庭的冷 淡亲人的无情 5 总结 假如这个饥寒交迫的小女孩 这个孤独的小女孩走到你们身边 你会怎么 对她呢 可在那个黑暗的社会里 人们又是怎么对待他的呢 课文里出现了谁 多么可怜的小女孩啊 马车夫并没有因这个可怜的女孩而减慢速度 小男 孩并没因她不幸的遭遇而同情她 反而对她落井下石 就连她最亲的爸爸只因 他没卖出火柴而要打她 可以说小女孩从头冷到脚 从外冷到内 从身体冷到 内心 好一个冷漠无情的社会 过渡 无助的小女孩 她实在太孤独 太难过了 她要点燃这些没有卖出 去的火柴 她一共点燃了几次 看到了什么 结果怎样 四 精读课文 与小女一起分享美丽的幻景 抓重点句及关键词 小组讨论学习 整体回顾 擦火柴 这部分内容完成表格 出示表格 次数第一次第二次第三次第四次第五次 美丽的幻 景 原因 结果 五 齐读第三部分 感受小女孩悲惨结局论 A 这一段主要写了什么 大年夜冻死街头 B 作者为什么要用 两腮通红 嘴角带着微笑 写小女孩死去的神态 为什么要写明是在大年夜冻死的呢 写小女孩死去的神态 证明她是在幻想 幸福与欢乐中死去 这就使幻 想与现实形成了鲜明而强烈的对比 再加上 大年夜 这本应得到的欢乐和幸 福 更增强了这种对比效果 加深了人们对女孩的同情 启发人们深思 C 感情朗读 体会 幸福 含义 六 总结全文 故事结束了 我们在卖火柴的小女孩的生命里读到的是什么 是什么原因 使小女孩信命运如此悲惨 请听 爱的奉献 寒冷 饥饿 恐惧 孤独和无 限的痛苦 过渡语 是啊 只要人人都献出一点爱 小女孩不再寒冷 不再饥饿 不 再孤独 不再痛苦 同学们现在知道刘倩倩为什么那样做了吧 七 拓展延伸 升华主题 完成习作 请问 假如卖火柴的小女孩现在就在你的面前 你又会对她说些什么呢 把你想说的话写下来 可