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文档简介
1 / 4群众路线优美语句摘录看群众脸色办事 群众的脸色,是情感的真实流露。看懂了群众的脸色,我们就会知道哪些工作需要加强,哪些制度需要完善,哪些错误需要改正。领导干部尤其要学会看群众脸色,倾听诉求,汲取民智,才能做到兼听则明。 言之倾心,行之尽心,党员才能和群众心连心。不知道群众所思、所想、所求、所怨,到头来面对群众只会表现出无知、无畏、无能甚至是无耻。须知,群众的语言最朴实、最真实,是领导干部最需要听的“中国好声音” 。 多一些“群众秀” 前不久,武汉市委常委中心组举行报告会邀请 8 名群众为领导干部上课,这些“草根”讲师通过讲述自己对工作的激情、人生的梦想、对社会的责任和对他人的爱心,深深感动了现场听众,收到了很好的效果。 在教育实践活动中,各级机关、企业以及媒体网络,都不妨多一些“请进来”的“群众秀” ,让领导干部多听听“草根”的声音。多一些群众的“故事秀” ,多一些群众的“意见秀” ,多一些群众的“情感秀” ,可以帮助领导干部照镜子、找不足。 2 / 4让公开向深处去 公开可以消除隔阂、打破分歧、凝聚共识。如果藏着掖着,只会加剧误解、相互猜疑、互不相信,甚至以讹传讹,最终酿成事端、矛盾爆发。 “萝卜招聘” 、 “小范围选拔” 、“小集团利益”等莫不与此有关。因此,敢于公开,就是一种自信,一种融汇于自身骨髓的气度。 敢于公开就是敢于接受监督,接受来自新闻媒体、人民群众的监督。敢于公开就是努力想办法做好工作,然后让大家检验,惟有曝光于烈日下,接受炙烤,杀杀菌、消消毒,才能做出无愧群众的事业。 建立群众评价机制 我们常拿群众满意不满意衡量工作成效,而如何界定群众满意不满意,却经常被忽视,导致了评价标准失范、群众要求失察和政策制定失误。因此,推进教育实践活动制度化、规范化、精细化,需要建立科学有效的群众工作评价机制。 12 下一页在评价内容上,既要看显性成绩,又要看隐性成绩;在评价主体上既要有组织评价,也要有群众评议;既要看社会公认,也要接受群众监督。同时,适时公开评价结果,充分发挥群众工作评价机制对党员干部的激励作用,形成正确的用人导向。 3 / 4做群众的“及时雨” 既要“身到” ,更要“心到” ,除了这“两到”标准之外,还要把党的形象“带到” ,做党在群众中的代言人。广大党员干部应该时刻牢记,你的一言一行、一举一动、一粥一饭、一颦一笑,都不仅仅代表个人,在群众眼里,你如何,党便如何。 领导干部更要把解决困难的办法“送到” ,做群众的及时雨。到群众中去了,甚至跟群众打成一片,你好我好大家好,这固然好,但是别忘了到群众中去的最终目的是为群众解决问题,不能把群众路线庸俗化,光讲感情不讲问题,光听问题不想办法。 坚持问题导向 确保活动不走过场,应该坚持问题导向,具有问题意识。因此,查摆问题不应“和风细雨” ,而应是“狂风骤雨” ,打到痛处。不能在这个环节大张旗鼓谈成绩,轻描淡写说问题,避重就轻提希望,心照不宣找差距。 “过而不改,是谓过矣” ,对领导、同事的不足
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