语文人教版六年级下册十六年前的回记忆

十六年前的回记忆十六年前的回记忆 段郢乡财神小学段郢乡财神小学 王世明王世明 第一课时第一课时 一 教学目标 一 初读课文 让学生通过查字典 联系上下文理解词语 二 了解时代背景 正确地朗读课文 二 教学重点 难点 一 查字典 联系上下文理解词语 二 能正确地朗读课文 三 教学过程 一 激情导入 激发兴趣 同学们 今年的 10 月 1 日是我国建国五十周年的日子 正因为 有无数共产党员抛头颅 洒热血为了解救苦难的中国人民 为了崇 高的共产主义理想 不伯牺牲自己 才换来了新中国的诞生 才换 来了幸福的今天 我们国家不会忘记这些英雄 我们每一代人也不 会忘记他们的 今天学习的这篇课文主要人物是李大钊 二 时代背景简介 1 自己轻声读读预习部分 2 当时中国军阀割据 北洋奉系军阀首领张作霖 在帝国主义分子 的支持下 下令逮捕共产党人 1927 年 4 月 6 日早晨 李大钊被捕 这篇课文按照李大钊同志被捕之前 被捕 被审 被害之后的顺序 分为四大段 三 学生自己初读课文 并画出文中生字 四 教师指名按自然段读课文 检查学生初读课文的情况 并注 意纠正错误读音 1 指导学生读准字音 被难难日 n n 2 指导学生分析字形结构 本课共有 7 个生字 先让学生查字典写出每个字的偏旁 余笔 选择哪个字义 3 课堂讨论识记重点字的方法 在指名 7 位同学完成后 讨论识记重点字的方法 比如 阀 里外结构 用同音字替换的方法记住字形 并注意与形近字比较 加强记忆 如 阀 同 伐 筏 比较 注意丶和要写全 剧 字可以用旧字换部首的方法去记 如用 据 换偏旁 联系生活实 际记字 如 袍 字同衣服有关所以用 衤 旁 押 字用手按住 抓住对方 所以是 扌 舅 是妈妈的弟弟或哥哥 是男性 所 以下边是 男 字 娱 和 宪 字 可以自己动脑筋想办法记住 它 五 理解词语 1 让学生自由轻声读文 从中找出不理解的词语 用 画出质疑 1 在学生质疑的基础上 教师引导学生查字典 联系上下文 理解词语 以 阀 字为例 阀 在课文中组成的新词是 军阀 学生 理解起来比较困难 教师可以引导学生把 阀 作为带点字 查字 典 找出 军阀 一词在字典中的解释是凭借权势造成特殊地位的 个人或集团 接着 教师再让学生从文中找出带有 军阀 一词的 句子读读 军阀指张作霖 有势力有权力投靠日本人的卖国头子 2 以 娱 字为例 找出新词 娱乐场 联系生活实际讨 论 娱乐场 的意思是使儿童得到快乐的活动场所 3 以 剧 字为例 找出新词 剧烈 直观演示 老师猛 烈地摇桌子表示桌子剧烈地晃动 2 出示重点词语 讨论学习 书籍 书的总称 慈祥 和蔼 安祥 僻静 偏僻 安静 勉强 使人做自己不愿意做的事 在本课中的意思是 做自己 不愿意做的事 严峻 严厉 严肃 一拥而入 人群 挤着走进去 文中指许多警察一下子挤过 来 幼稚 字典中是年纪小的意思 在本课中 用的是它的 比喻义 是知识见解浅薄 缺乏经验的意思 学生查字典时 要指 导他们正确地选择比喻义 轻易 随随便便 会意 领会别人没有明白表示的意思 恐怖 惊慌 害怕 沉着 镇静 从容 不慌不忙的样子 六 正确地朗读课文 指导长句的读法 1 自由轻声通读全文 画出读不好的句子来 2 小组二人讨论读不好的句子如何读 3 提出问题 全班共同练习朗读 1 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪 就向外 走 读的时候语速要慢 可这样停顿 父亲 不慌不忙地 从抽屉里取出 一支 闪亮的 小手枪 就向外走 2 穿灰制服和长筒皮靴的宪兵 穿便衣的侦探 穿黑制服的 警察 一拥而入 挤满了这间小屋子 读的时候语速要快 记住先是宪兵 再是侦探 再是警察 服装 有变化 3 他的心被一种伟大的力量占据着 这个力量就是他平日对 我们讲的 他对于革命事业的信心 教师有感情地范读 全班齐读 达到会背诵 找学生领读 其他 学生接读 七 作业 1 熟读课文 2 抄课后 读读写写 中的词语 第二课时第二课时 一 教学目标 一 通过学习第一 二段 了解李大钊在被捕前 被捕中的事 迹 体会李大钊的革命精神 二 从一 二段中找出照应的句子体会这种写法的好处 三 有感情地读一 二段课文 二 教学重点 难点 1 找出前后照应的句子体会好处 2 通过重点句深入理解课文思想内容 三 教学过程 一 指导学生分段 1 默读课文思考 按事情的发展顺序给课文分成四段 被捕以前 1 7 自然段 被捕经过 8 18 自然段 在法庭上 19 29 自然段 被害以后 30 33 自然段 2 如果按时间分段 找出表示时间变化的词来 找出 那年春天 4 月 6 日的早晨 十几天过去了 28 日 黄昏 等表示时间的词语 小结 段落的划分可以按事情的发展顺 序分 可以找一些明显的表示时间变化的词语 分清段落后逐段学 习 二 学习第一段 1 让学生小声自读第一段 思考 从哪些词语和句子中知道出 了什么事 边画边思考 2 学生自由读 边画边练说 父亲每天夜里回来很晚 每天早晨 不知道他什么时候又 出去了 可以体会出李大钊每天起早贪黑 废寝忘食在外面为革 命事业奔忙 有时候他留在家里 埋头整理书籍和文件 把书和有字 的纸片投到火炉里去 埋头 指工作很专心 体会出李大钊在 家里也在紧张的工作 看出局势越来越严重 怕党的机密文件落 入敌人之手 表明他忠于党的事业 2 你还有哪些词语 句子不理解找出来 1 被难日 指什么意思 指李大钊被敌人杀害的日子 2 为什么平时慈祥的父亲这一次却含糊地回答我的问题 作者奇怪地问父亲为什么把书和有字的纸片烧掉时 平时对儿女 总是那样 慈祥 耐心 的李大钊 竟 含糊 地回答作者的 问题 这件事突出地说明李大钊在这一阶段中工作紧张的程度 同时也怕泄露了党的机密 3 工友阎振三的被捕为什么让我们替他着急呢 阎振三 是我们党北方革命指挥机关的交通联络员 他的被捕 预示着敌人将疯狂地镇压革命 共产党人处境非常危险 3 读 父亲坚决地对母亲说 的话 这里写了几层意思 表 现了李大钊什么精神 写了两层意思 1 我哪儿能离开呢 这个反问句表示李大钊坚决不离 开北京 不离开自己的工作岗位 表明他坚持到底 忠于党 2 知道现在是什么时候 他明白自己的处境很危险 但 他更知道这里的工作多么重要 为了革命工作 他早已把个人的 安危置之度外 表现了他高度的革命责任感 舍身为党的革命大 无畏精神 三 指导朗读 带着对李大钊的崇敬之情读第 7 自然段父亲的讲话 四 学习第二段 1 可怕的一天果然来了 指什么 指李大钊被捕的那天 4 月 6 日清晨 1 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪 就 向外走 这句你读懂了什么 说明他对敌人早有准备 从容不迫 2 用 画出描写敌人的词句 再读一读你能体会出什么 沉重的皮鞋声 和 粗暴的吼声 一拥而入 挤满 像一群魔鬼似的 每人拿着一支手枪 枪口对着父亲和我 满脸横肉 冷笑 搜了一遍 可以体会出敌人的凶狠 残暴 从反面衬托出李大钊沉着 机智 临危不惧的英雄形象 也反映出李大钊对敌人的极度的蔑视 2 带着对敌人的仇恨及对李大钊的临危不惧的敬佩感情读这 一段 3 思考 这一段写敌人逮捕李大钊时 干嘛带来了工友阎振 三呢 实际上敌人为了要从阎振三口中得到李大钊的情况 但是 敌人的打算落空了 阎振三同志身受酷刑 可是仍摇头表示不认 识李大钊 说明共产党人忠于组织 不出卖同志 4 阎振三 在这一段出现 与上一段有什么联系 找出有 关句子读一读 工友阎振三一早上街买东西 直到夜里还不见回来 第二天 父亲才知道他被抓到警察局里去了 5 打出两组句子分别让学生读 这叫什么句子呢 这叫前后照应的句子 6 反复读这两个句子 1 工友阎振三一早上街买东西 直到夜里还不见回来 在军警中间 我发现了前几天被捕的工友阎振三 2 体会前后照应的句子好处在哪 使文章结构严谨 使读者对内容不致产生无头绪之感 7 练习 读下面的句子 再从课文中找出和它照应的句子 1 我蹲在旁边 看他把书和有字的纸片投到火炉里去 后来听母亲说 军阀张作霖派人来检查 为了避免党组织被破 坏 父亲只好把一些书籍和文件烧掉 2 他们夺下了父亲的手枪 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪 第三课时第三课时 一 教学目标 一 学习三 四段抓住前后照应的句子 二 通过重点句的学习 体会李大钊的精神 三 体会开头 结尾呼应的作用 四 有感情地读三 四段 二 教学重点 难点 一 通过重点句的学习体会李大钊的精神 二 认识开头结尾的作用 三 教学过程 一 学生读第三段 思考本段主要写了一件什么事 写李大钊在敌人的法庭上 表现坚定 沉着 毫不畏惧 二 教师指名读第三段 找出与下面这句话照应的句子来 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下 法官怒气冲冲的 又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几 下 从这两句话中 看出什么 讨论 看出敌人在审讯中理屈 词穷 只能使劲地敲着惊堂木 为自己壮胆 三 分析重点句 1 他的心被一种伟大的力量占据着 伟大的力量指什么 指对于革命事业的信心 3 从这句话中体会到什么 体会出忠于革命事业的伟大精神 3 比较三组句子 哪个好 为什么 1 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 2 我看到了他那头发下面的平静而慈祥的脸 3 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的脸 从李大钊的外貌上看出李大钊在狱中受到了非人的折磨 短短十 几天头发就乱蓬蓬的 可见敌人多么凶狠毒辣 但李大钊的神情 仍旧平静而慈祥 说明他对革命事业有必胜的坚定信念 不畏惧 敌人 不怕牺牲的从容态度 4 带着这种感情读这一段 大家评一评谁读得最好 好在什 么地方 四 学习第四段 1 默读最后一段 讲了什么意思 全家人得知李大钊同志被害后 心情无比的悲痛 2 指导朗读 1 指名读 说优点 缺点 2 老师范读 3 跟读