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文档简介

Unit 2 My favourite season PB Let s learn 教学目标教学目标 1 能够听 说 读 写四个有关四季常做的典型活动的词组 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 2 能够在语境中正确运用这四个词组描述四季活动 3 能够阅读关于四季活动的对话 并根据图片及参考词汇描述四季活动 重点 在语境中正确运用 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 描述四季 活动 www 21 cn 难点 运用本单元核心句型和参考词汇描述四季活动 教学过程教学过程 Step 1 Warm up and Review 1 Let s sing PPT 播放歌曲 What s your favourite season 学生跟唱 引入学习话题 2 Review 1 T How many seasons are there in a year Ss There are four seasons Spring summer autumn winter 21 世纪教育网版权所有 2 Play a guessing game 通过对某一季节特征的描述 让学生猜测哪一个季 节 21 教育网 Step2 Presentation and practice 1 Let s learn 呈现句型 What can you do in spring I can 引导学生根据图片提 示说出短语 go on a picnic 播放发音并运用音节分解的方式学习单词 picnic 同样的方式教学 go swimming pick apples make a snowman 2 Let s chant 运用说唱的形式练习发音 3 Watch and learn 观看视频 Let s learn 看 听 模仿跟读单词和句子 可根据班级情况多次听音跟读 以便掌握正确的语音和语调 4 What is missing 呈现图片并逐个消失 让学生说出消失图片的英语词组 5 过目不忘 学生阅读词组 然后说出遮盖的词组 6 音义匹配 听英语发音 说出汉语意思 Step 3 Consolidation 1 Look and say 呈现本课四组图片和带有空缺的句子提示 让学生补全并描述图片 内容 2 Sharp eyes 快速闪现本课及前面所学表示活动的短语 看谁快速读出来 3 Watch and follow 观看视频 学习运用核心句型 Which season do you like best I like best I often 问答交流和描述四季活动 21 cn jy com 4 Make a survey 5 Summary Step 4 Homework 1
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