浙教版科学七年级下学期1.3动物的生长时期同步测试(1)(II)卷.doc_第1页
浙教版科学七年级下学期1.3动物的生长时期同步测试(1)(II)卷.doc_第2页
浙教版科学七年级下学期1.3动物的生长时期同步测试(1)(II)卷.doc_第3页
浙教版科学七年级下学期1.3动物的生长时期同步测试(1)(II)卷.doc_第4页
浙教版科学七年级下学期1.3动物的生长时期同步测试(1)(II)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版科学七年级下学期1.3 动物的生长时期 同步测试(1)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共8题;共19分)1. (2分)下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是( ) 选项生物种类受精方式发育方式A金鱼体外受精体外发育B青蛙体外受精体外发育C狗体内受精体内发育D蝴蝶体外受精体外发育A . AB . BC . CD . D2. (2分)蚊子的幼虫叫 ( )A . 小虫B . 若虫C . 孑孓D . 蛹3. (2分)在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是( )A . 表示友好B . 使产在水中的卵受精C . 孵卵D . 确定“配偶”4. (2分)观察鸡蛋的卵黄时,发现其上面有一个小白点它是( )A . 细胞核B . 胚盘C . 卵细胞D . 受精卵5. (2分)蝗虫的发育要经过卵,若虫,成虫三个时期,下列与蝗虫发育相同的是( )A . 螳螂B . 家蚕C . 菜粉蝶D . 苍蝇6. (2分)无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育过程中,鸟必须具有哪几种行为( )A . 求偶,交配,产卵B . 营巢,孵卵,育雏C . 产卵,育雏,营巢D . 营巢,求偶,交配7. (2分)若虫是下列哪种昆虫的幼虫? ( )A . 蝴蝶B . 蝗虫C . 蚊子D . 苍蝇8. (5分)如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:(1)青蛙发育过程的顺序是:D_。(2)图中的B用_呼吸,A用_呼吸。(填“鳃”或“肺”)(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_(填“体内”或“体外”)受精。(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_发育。二、 能力提升 (共3题;共14分)9. (2分)下列说法正确 的是( )A . 不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B . 鸟类产的卵就是一个卵细胞C . 母鸡产的卵都可以孵化出小鸡D . 家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食10. (9分)经过严格挑选和种鸡的卵经消毒后方可孵化,因为这样的鸡卵绝大多数是_,孵化需要保证适宜的 _,_和_等环境条件,同时孵化过程中还要适时_,才能保证 _的正常发育,要用照蛋机进行检查及时清除 _和_的鸡卵,卵到 _天,雏鸡破壳而出。11. (3分)蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5 月份进行了一次探究实验,9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕, 将它们放入 6 片方格簇(每片方格簇有 312 格,即每片最多结茧 312 粒),7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组,三组的光线处理不同,实验结果见下表: 不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验(5 月份)15.487.504.92实验(9 月份)17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答:(1)蚕茧是蚕蛾在发育过程中的_阶段出现的。 (2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:_。 (3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个。_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共19分)1-1、2-1、3-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论