英语人教版五年级下册Unit 6 Work quietly

Unit6 Work quietly PartA Let s talk 教案教案 教学内容 教学内容 PEP 小学英语六年级下册小学英语六年级下册 Unit6 Work quietly Part A Let s talk 教学目标 教学目标 知识与技能知识与技能 1 听 说 认 读单词 bamboo lunch 2 学习句型 What are they we you doing 及其应答 They We You re eating lunch 并能在生活中灵活运用 3 会读 Let s talk 部分内容 并能理解现在进行时态中人称代词和 系动词的正确搭配 情感态度与价值观情感态度与价值观 培养学生喜爱动物的思想情感 并帮助他们建立保护动物的思 想意识 教学重难点 教学重难点 教学重点 教学重点 掌握句型 What are they we you doing 及其应答句 They We You re eating lunch 理解人称代词和系动词的搭配 教学难点 教学难点 正确流利地朗读 Let s talk 部分的内容 在现在进行时态 的句型中能根据主语的不同正确使用 be 动词 进行表达 教法与学法 教法与学法 教学方法 情景创设法 动画辅助法 游戏法 学习方法 游戏法 小组合作法 分组比赛法 教学过程 教学过程 Step1 Warm up 1 Greetings a How are you b What day is it today c What are we doing 2 Revision a Revise words in Let s learn 看卡片读单词 b Revise sentences in Let s learn Ask and answer 课件展示 Step2 Lead in 1 图片介绍 pandas 并提问 what are they doing 回答 They are eating lunch 之后教学单词 bamboo 2 再介绍动物园中其他的动物 情景导入 Let s talk Step3 Presentation 1 Watch and answer 2 Listen and repeat 3 Read in roles 4 Role play 5 Summary 小结 用现在进行时态进行表达时要注意人称代词和 系动词的搭配 Step4 1 Make a new dialogue 2 Game Choose and tell 句子接龙 Step5 Consolidation 介绍更多的野生动物 以及现在人类杀害动物的情况 引导学生树 立爱护动物和保护动物的意识 Step5 Make a summary Step6 Homework 1 朗读 let s talk 给你的朋友或家长听 2 自制一幅图片 并配上现在进行时态的句子进行说明 注意主语 要有单复数的变化 板书设计 板书设计 Unit6 Work quietly What are they doing They are eating lunch What s the little monkey doing It s playing with its mother What s the elephant doing It s drinking water 教学反思 教学反思 本课通过播放动画 图片以及游戏等方式呈现新知 易于激发 学生的兴趣 在操练环节主要采用多媒体课件和动作演示创设情景 让学生通过小组合作 同桌搭档操练语言 学生参与的积极性比较 高 但在 Let s talk 部分 Choose and tell 环节 学生在表达式容易漏 掉