动物怎样繁殖后代

动物怎样繁殖后代 教学目标 教学目标 1 知道在自然条件下 大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖 即 经过雌雄两性的结合生殖 2 知道动物的两种基本繁殖方式 卵生和胎生 3 了解一些动物的特殊繁殖方式 知道动物繁殖方式具有多样性特 色 教学重点 难点 教学重点 难点 重点 了解动物的两种基本繁殖方式 卵生和胎生 难点 收集 分析 整理动物是怎样繁殖后代的信息 教学准备 教学准备 1 有关动物繁殖课件 2 识别动物卵生 胎生的图片 3 关于卵生 胎生和其它繁殖方式的录像 教学过程设计 教学过程设计 一 激情导入 1 谈话 同学们 今天老师想让同学们开心一下 一起来欣赏本山 大叔给我们带来的一个小品 播放视频 2 提问 看完之后 你有什么疑问吗 这节课我们来研究动物怎样繁殖后代 板书课题板书课题 看看公鸡到底 会不会下蛋 二 辨别雌雄 出示两幅图 公鸡 母鸡 1 提问 他们分别是谁 仔细观察 你有什么发现呢 公鸡 漂亮 威武 强壮 母鸡 没有上述优点 2 小结 公鸡是雄性的 母鸡是雌性 通过刚才的比较 我们发现 鸡这种动物 雄性比雌性更漂亮 威武 强壮等 其它动物是不是 也是这样的呢 3 依次出示孔雀 狮子 图片 提问 你知道它们哪个是雄性 哪个是雌性嘛 4 提问 通过这几种动物的比较 你有什么发现嘛 雄性动物比雌性动物漂亮 威武 强壮 雄性动物比雌性动物漂亮 威武 强壮 5 讲到这里你有什么问题嘛 为什么雄性动物比雌性动物漂亮 威武 强壮 呢 6 学生讨论 7 教师小结 雄性动物长得漂亮 威武 强壮是为了吸引异性获得 更多的交配的机会 同时 也为了保护下一代 雌性动物身体颜色 比较灰暗跟周围颜色比较接近 也为了保护自己和下一代 三 教学胎生和卵生 1 雌性动物和雄性动物找到自己伴侣以后 就像我们人类一样成双 成对 恩恩爱爱 它们在举行完隆重的结婚典礼之后 经过交配在 母体内产生受精卵 过一段时间它们就会生动物 宝宝 来 大家 都听说过小蝌蚪找妈妈的故事吧 今天我们也来玩一玩小蝌蚪找妈 妈 出示图片 你能帮它们找到自己的妈妈吗 2 学生通过交流进行连线 大能猫 母鸡 长颈鹿 鱼 幼长颈鹿 鸡蛋 鱼卵 幼大熊猫 3 同学们把鸡和这个蛋相连 老师有疑问 它们一点不像 是鸡的 宝宝 吗 说说你的理由 经过孵化后就会变成小鸡 4 同样鱼和鱼卵连起来能说说你们的理由吗 5 像鱼 鸡那样的通过产卵或下蛋方式繁殖下一代的方式归为一类 把这种繁殖方式称为 卵生 把通过卵生繁殖的动物称为 卵生动物 板书 卵生板书 卵生 像大熊猫 长颈鹿这样直接生下幼儿的繁殖方式 称为胎生 这样 的动物称为胎生动物 板书 胎生板书 胎生 6 孩子们你们为动物宝宝正确找到了它们的妈妈 它们非常感谢你 们 这里还有很多小动物 你能按卵生和胎生的方式给它们分类吗 出示图片 学生分类出示图片 学生分类 7 教师小结 不论是胎生还是卵生 都是有性繁殖 是高等动物繁 殖的主要形式 同时 在繁殖过程中负责生宝宝任务的主要是雌性 动物 8 现在你知道 本山大叔家的公鸡到底会不会生蛋呢 是的 通过今天的学习 我们知道公鸡是不会生蛋的 课后我们可 以写封信给本山大叔告诉他 公鸡是不会生蛋的 9 10 四 奇特的繁殖方式 1 不过老师这里确实有一个爸爸生宝宝的动物 你相信吗 播放视频 海马繁殖后代播放视频 海马繁殖后代 教师讲解教师讲解 世界上的动物千奇百怪 同样除了一般常见的 卵生 和 胎生 繁殖 后代的方式以外 还有其它一些奇特的繁殖方式 下面就让我们一 起自学课本 33 页了解其它的繁殖方式 2 看 动物的繁殖方式是不是多种多样啊 正是由于生活在不同环 境中的动物有着不同的繁殖方式 才使我们的世界五彩缤纷 五 拓展延伸 小宝宝出生后 动物妈妈精心的呵护着动物 你知道动物妈妈们都 有哪些抚育后代的行为吗 六 总结全课 通过本节课的学习 我们不仅能够分辨出动物的雌 性和雄性 而且知道了大部分动物是通过卵生和胎生繁殖后代的 在繁殖后代的过程中 父母亲担负着重要的责任 正是因为有了父 母亲的精心呵护 才有了动物世界的五彩斑斓 所以很多动物都懂 得感恩父母 七 课后作业 1 寻找动