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如何处理学生和家长的矛盾如何处理学生和家长的矛盾 教育叙事 即是讲有关教育的故事 它是教育主体叙述教 育教学中的真实情境的过程 让我们把自己过去教育生活中司 空见惯的幽微细节重新审视 去发现其中细微的教育蕴涵 从 而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深 层 使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义 是小编为大家提供的教育叙事范文 一起来 教师在教育教学过程中 难免会因为学生和家长产生矛盾 只要教师认真从自身找原因 客观地分析问题所在 公正地评 价学生的表现 正确的看待家长的家教工作 定可以找到解决 矛盾的方法 记得我在刚调到此校任教时 不会说方言 虽然能听懂但 却不能与学生用方言交谈 班上有一个调皮的程同学 个高体 壮 常常欺负其它学生 由于心思不在学习上 所以成绩很差 成绩越差就越没心思学习 以至成了名符其实的学困生 那天 我正在上课 这位程同学肆无忌惮大声说话 旁桌 的同学规劝他 他却恶语相向无理取闹 让我也无法上课了 当时的我可说是气不把一处来 怒从心起 于是我举起手狠狠 的打了程同学一个耳光 等冷静下来 心里自省 甚觉愧疚 于是我决定家访 那天放晚学后 我和班主任一起到了程同学家 程家长正 在闲聊 老师的家访也没能减少他的兴致 对我们爱理不理 无奈之下我们只好站在一旁等着 从这也可以看出学生对老师 不敬家长也是难辞其咎 班主任实在等不及了 就站在旁边说 起了程同学在学校的情况 闲聊的人见老师家访就知趣的走开 了 这时的程家长没好气的看了看我们 大声的数落起老师 来 我一直静静的站着 耐心的听完家长的数落 然后祥和平 静的用普通话对程家长说 程家长 这次家访没有别的意思 只想认识一下你 并对今天打你孩子的事作道歉 程家长看我是真心实意的 而且也懂得给他一个下台阶 于是恭敬的请我们到厅堂坐下 我心平气和的和程家长说明打学生的起因 又婉言道出学 生对老师不敬受家长的影响不小 并和学生一起共同找出问题 的出现的原因 造成的影响后果 解决问题的方法 程同学懊悔的说 老师对不起 然后恭敬的 老师 您请喝 茶 当学生与老师发生矛盾时 要及时家访 家访讲话要注意 方式 还要注意说话的场合 要多表扬孩子 留给家长一个台 阶 对于不太讲理的家长 要沉住气 先让家长发完脾气和牢 骚 对家长的心情表示理解同情 然后耐心 平静的与家长分 析事情的对错 分析对学生学习
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