英语人教版五年级下册Unit 2 My favourite season

Unit2 My favourite season A Let s learn A Read and match 教学目标 1 能听 说 认读表示季节的单词 season spring summer autumn 和 winter 2 能用句型 Which season do you like best I like best 询问最喜欢的季节 并根 据实际情况回答 3 能理解 Read and match 部分描述的景象 并将句子与相应的图片连线 4 能将表示季节的单词与实际生活相联系 教学重难点 重点 1 能听 说 认读表示季节的单词 season spring summer autumn 和 winter 2 能用句型 Which season do you like best I like best 询问最喜欢的季节 并根 据实际情况回答 3 能理解 Read and match 部分描述的景象 并将句子与相应的图片连线 难点 1 单词 spring 和 autumn 的发音 2 句型 Which season do you like best I like best 的灵活运用 3 能将表示季节的单词与实际生活相联系 教学准备 单词卡片 PPT 教学过程 Step1 热身 复习 Warm up Revision 1 Let s chant Brrrr it s cold It s cold outside Put on a hat Cold bye bye Mmm It s warm It s warm inside Take off your shoes It feels so nice 2 复习有关单词 T What s the weather like today Ss It s 用 PPT 呈现各种天气的图片 学生根据图片说出相应天气的单词 T Class look at this picture What s the weather like in this picture Ss It s Step2 新课呈现 Presentation 1 引出课题 师出示春夏秋冬的图片 并介绍说 Look at the picture They are beautiful They are four seasons in a year 以此引出课题 板书课题 My favourite season 2 教学新单词及句型 1 玩猜谜游戏 师出示有关描述夏天的谜语 引出单词 summer 的教学 带领学 生多读几遍 并对夏天的天气特征进行描述 如 Summer is hot 帮助学生明确夏天的 特征 板书句型 I like summer best 2 出示春天的图片 说 Now look at the picture on the screen The leaves are green and the flowers are beautiful What season is it 师边说边板书单词 spring 带领学生读 几遍 并对春天的天气特征进行描述 如 spring is warm 帮助学生明确春天的特征 3 T Boys and girls we have four seasons in a year What else 师再出示秋天的图片 说 Time flies It is autumn now 引出单词 autumn 带领学生多读几遍 并对秋天的天气 特征进行描述 如 Autumn is cool 帮助学生明确秋天的特征 T Class summer spring and autumn which season do you like best 板书句型 Which season do you like best 4 师最后出示冬天的图片 引出单词 winter 的教学 并带领学生多读几遍 带领 学生多读几遍 并对冬天的天气特征进行描述 如 Winter is cold 帮助学生明确冬天 的特征 Step3 Practice 1 跟着录音读 Let s learn 部分 2 Group work 四人一组 以小组为单位互帮互助读 Let s learn 部分 3 师出示四季图片问 Which season do you like best 学生根据实际情况回答 然后同 桌间相互问答 请几组在全班展示 4 师出示四季图片 利用图片提示学生们每个季节能做的事情 师出示图片提示学生 春天可以做的事情 如 fly kites go for a walk 师出示图片提示学生夏天可以做的事 情 如 go swimming eat ice cream 师出示图片提示学生秋天可以做的事情 如 pick apples 师出示图片提示学生冬天可以做的事情 如 make a snowman T Which season do you like best S1 I like spring best T Why S1 I can fly kites in spring 4 Let s chant I like spring best I can fly kites I like summer best I can go swimming I like autumn best I can pick apples I like winter best I can make a snowman 5 Read and match 1 生观察这部分的四幅图 指着图片问 Which season is it 生答 spring summer autumn winter 2 师带领学生读本部分的四个句子 3 生将句子与相应的图片连线 师生一起核对答案 Step4 Homework 1 抄写新单词五遍