英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo

教学内容教学内容 Unit 3 At the zoo A Let s learn A Let s do P 25 教学目标教学目标 知识与技能 1 听 说 认读形容词 fat thin tall short 2 能用形容词对事物进行描述 3 能听懂会说 Let s do 内容并能借助肢体加以表演 过程与方法 通过猜谜语引出所学知识 激发学生的学习兴趣 同时借助动物图 片进行观察 用句型 单词进行描述 再通过有韵律的指令活动进行巩固 情感态度与价值观 培养学生用语言进行描述 表达的能力 教学重点教学重点 教学难点教学难点 让学生熟练运用句型 Look at that It s 用形容词对动物或者人进行描述 教学方法教学方法情境教学法 指令活动法 小组练习 课时分配课时分配共 6 课时 教学准备教学准备单词卡片和动物图片 录音机 教学过程教学过程二次备课二次备课 一 热身 Warm up Revision 5 1 日常口语会话展示 2 教师播放 Hide and Seek 的歌曲录音 师生边唱 边做动作 二 呈现新课 Presentation 20 1 游戏 猜动物 T Listen to me children Guess what it is It s tall It has a long neck It s beautiful 教师在说谜语时 可适当配合一些手势或动作 S It is a giraffe T Yes Good It is a giraffe 2 教师快速用展示系列动物图片 giraffe elephant monkey mouse rabbit tiger 在之前 教师说 You will see a beautiful picture Look at it carefully and tell us What s in it What are they 学生根据 看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力 3 继续展示图片 An elephant and a mouse 对比大 象和老鼠 T What are they They are an elephant and a mouse Oh Look The elephant is very fat But the mouse is very thin 教师强调 fat 和 thin 此时 教师到 mouse 的图案上 图案 mouse 的下面出现 单词 thin 在大象的图片下边写出单词 fat 用同样的方法 学习 short 和 tall 4 学生跟读学习单词 教师也可关闭声音 让学生看画 读单词 5 播放 Let s learn 部分的录音 手指单词跟读 三 三 趣味操练 Practice 10 1 教师将 Let s learn 部分的单词卡举起 带读 学 生以 开火车 的形式练习 如果可能 可以让学生拼读单 词 2 Let s do 部分的内容 a 教师播放 Let s do 部分的录音 学生边听边说边 做此部分的活动 b 教师使用 Let s do 部分的动作图卡 让学生看图 说图卡上画的是做的什么动作 c 学生再次听录音 鼓励学生说出指令内容 同时请几 个学生上台前表演动作 3 游戏 耳语 把学生分为 5 6 组 教师向每组的第一名学生耳语一个 指令 如 Be fat be fat be fat fat fat fat 这名学生 依次向组里的第二名学生耳语这个指令 以此类推 直至最 后一个学生 四 小结 Summary 3 师生做反义词游戏 五 作业 Homework 2 1 抄写单词 fat thin tall short 五遍 2 给父母表演 Let s do 板书设计 板书