【写作范文3篇】初三优秀日记语文复习计划

写作范文写作范文3 3篇篇 初三优秀日记语文复习计划初三优秀日记语文复习计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 初三优秀日记语文复习计划2 小学20 xx年学年度下学期教学 计划范文3 六一活动计划方案初三优秀日记语文复习计划 叮铃铃 随着一阵铃声 我进入了考场 听说这次考试非常严苛 是五六五六坐的 这样防止抄袭 我忐忑 不安的坐在自己的座位上 我看见有人在记课文 于是我把语文书 拿出来 慢慢的读了起来 我一看时间 快到了 心里好像装着一只小兔子 正在快乐的跳来跳 去 我捂住胸口心想不用紧张 考不好就拉倒呗 但是一想到爸爸早上对我说的 你考不好就死定了 我立马就充满 了斗志 对啊 考不好就要被打 还不快努力 于是我继续读课文 过了一会儿 考场老师进来了 别的老师在读考生考场规则时 他 却在拆纸袋 不讲考生考场规则了 我高兴极了 但是发下来试卷一 看 哇 好难 老师要我们死吗 真是不知道该怎么说 心里闷闷的 怎么回事 老师不是说有点难度 可是这叫有点 是非常吧 太恐怖 了 语文试卷就这么难 其他3门呢 天啦 想想就要死咯 但是 我必须考好 其他三门挺简单的 但是心里对语文的阴影还是挥之 不去 该怎么办 看来寒假要补补课了 成绩出来了 我语文89分全班分 数 学100分全班分 但是科学84我可是科学小组长哎 英语94还不错 但 是对我来说 只能用四个字表示晴天霹雳 但是爸爸还是鼓励我 说 没关系 一次失败不代表次次失败 只能说你太骄傲了 下次 加油 爸爸支持你 顿时感到心里暖暖的 大家遇到困难千万不要灰心 我们语文作业本里有一题我们对待困 难有两种态度不是把困难打倒 后面我填就是把困难打倒 向前 冲 小学20 xx年学年度下学期教学计划范文 一 指导思想我校艺术教育工作继续实践 学校艺术教育工作规程 精神 在课程改革总目标的指引下 以深化课程改革为主题 面向 全体学生 夯实艺术教学常规 丰富学生艺术生活 推进校园文化 建设 增强学生的艺术素质和提高学生审美能力 进行个性化 创 造性的艺术教育工作 积极推进学校艺术教育的发展 切实提高艺 术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实 使我们的艺术教育适合每一个学生的发展 让每一个学生全面而具 有个性地发展 二 工作重点1 成立小学艺术兴趣小组 2 实施小学艺术教育工作计划 3 组织学生参加艺术教育活动 4 加强校园艺术环境建设 5 完善艺术备课 教学研讨和评价管理制度 6 尝试艺术的多元化发展 提高艺术教育的生命力 三 主要工作 一 落实新课标精神 加强课题研究 我校在近年来 一直十分重视艺术教育工作 充分认识艺术教育在开发学生潜能 促进学生现代化素质发展中的 地位 功能和作用 在当前教育发展的新形式下 我们坚持 全面 特长 的指思想 认真学习 贯彻课程改革的精神 真正落实素质教育 将德 智 体美育有机地统一在教学活动的各个环节中 对学生全面实施艺术 教育 使学生人人接受艺术教育 个个具有一定的艺术素养 发挥 了艺术教育在育人领域中的重要作用 二 优化教学过程 强化教学管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实 把我校的艺术教育目标定位于 培养学生创造能力 促进学生整体素质的发展上 坚持 学期初有计划 月月有检查 的原则 要求教师在熟悉教材 的情况下 制定切实可行的教学计划 由教导处 教研组长组成的 艺术教育领导组及时查阅 反馈信息 使其更具可行性 在此基础 上 严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课 教学过程具体 重难点突破有效 并不定期地抽查 加大随堂听课的力度 正常 开展教研课 夯实艺术教师的教学基本功 随时了解艺术教师的教学动态 及时分析 综合教学现状 与艺术 教师一起交流 鼓励教师及时地记录教学心得 不断探索 改进教 学方法 积累教学经验 这样 既有利于教学的督促机制 又提高了艺术教学的质量 三 加强校园艺术环境建设 增强艺术育人氛围 艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障 是学校艺术教育的一 种固化和交流的方式 首先 学校要营造良好的艺术氛围 包括走廊画和艺术展示墙的布 置 并做好维护和更新工作 班级布置也要体现一定的艺术特色 其次 网络是一个新兴的文化艺术环境 学校要合理的运用这一部 分教学资源 建立健康的 符合师生特点的艺术教学环境 建立学 页 展示学生的艺术作品 开展艺术教学交流等等 鼓励 四 注重课外艺术教育活动 寻求新亮点和发展点 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异 注重因材施 教 在全面了解学生个性特征的基础上 充分开发他们的潜能 把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径 课外活动是学 校艺术教育中课堂教学的进一步延伸 是提高学校艺术教育质量的 关键 首先本学期继续开展舞蹈 国画兴趣校组 重点要提高获得效率 注意辅导方法的科学性 趣味性 时效性 争取能在各级各类竞赛 中获得更好的成绩 其次 加强学校与社区的文艺交流 在活动中使学生参与社会实践 培养学生的艺术交往能力和开放的个性 健全的人格 五 尝试学科整合 寻求艺术教育的多元化发展 艺术的生命在于运用 艺术与科学的联系是一个值得关注的命题 通过对一些科学知识的艺术运用 发展科学中的艺术之美 并且通 过各种艺术形式进行表现 培养学生的创造 想像能力 六 完善室场管理 提高管理规范 首先 各专用教室的使用制度要及时上墙 并利用教研活动的机会 组织教师学习 其次 各室要责任到人 规范各室的卫生环境工作 最后 要提高各室和艺术器材的使用效率 及时填写使用记录 学校要加强对艺术各专用教室的检查 发现问题及时整改 四 具体安排九月份1 制定工作计划 2 明确各室分工 签定专用教室责任书 制度上墙 并组织教师学 习 3 组建学校艺术兴趣小组 4 更新校艺术画廊的作品布置 迎接国庆六十周年 十月份1 各兴趣小组进入常规教学流程 2 完善教研组工作资料 迎接检查 3 迎国庆 中秋绘画展 十一月份 1 学校艺术教学研讨活动 2 各兴趣小组进入常规教学训练 十二月份各兴趣小组进入常规教学训练 一月份1 庆元旦文艺汇演 2 总结 交流 三月 1 各兴趣小组进入常规教学训练 2 体育特长小组加强训练 迎接全区小学运动会 四月 1 体育特长小组选拔好运动员参加区小学运动会 2 美术小组加强训练 参加首届 江北水乡 运河古城 枣庄市少 儿美术大赛五月 1 音乐小组抓紧排练节目 迎六一汇演 2 学校举行小型运动会 3 六月 1 庆六一文艺汇演 2 美术作品展 3 各小组做好总结 存档 六一活动计划方案走进幼儿园 你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气 息中 已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中 那么一会儿看孩子展示自 己 你将感受孩子的精彩 与孩子一同游戏 你将融化于浓浓的亲 情 欢乐生活 缤纷六月 一年一度的六一儿童节来到了 这是孩子最 隆重的一个节日 孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最 首要的工作 每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己 节日的快乐 我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢 度 那都是因为这是我们孩子的节日 今年的 六一 儿童节我们改变以往表演节目的形式 也和去年的 运动会有所区别 本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣 味水果拼盘 目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬 潜能得 到充分的发挥 让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识 学习 技能 培养创造能力 尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴 家长 老 师一起过节的乐趣 从而度过一个幸福 难忘的 六一 儿童节 一 活动目标1 通过开展庆祝 六一 系列活动 积极创设更多的 机会 让每个孩子都能找到自己的亮点 使每个孩子的个性得到飞 扬 从而感受到幼儿园生活的快乐 度过一个幸福 难忘的 六一 儿童节 2 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中 进一步感悟幼儿教 育的新观念 通过家长与孩子一起进行 六一 亲子活动 让孩子 感受到父母对自己的爱 体验到与家长一起游戏的快乐 增强家长与孩子情感意识 二 活动主题 宣传口号和活动倡议1 活动主题学会快乐 学会合 作 学会自信2 宣传口号解放孩子的嘴巴 使孩子会说 解放孩子 的双手 使孩子会玩3 活动倡议为了使幼儿能度过一个愉快 难忘 而有意义的 六一 儿童节 倡议本园全体教师和全体家长积极为 幼儿创设欢度 六一 的节日环境与氛围 共同鼓励幼儿积极参与 六一 节的各项活动 三 活动准备1 布置富有欢庆气氛的环境 班级环境及全园周围环 境 2 以班为单位作好参加活动的准备 1 前期准备师幼 家长共同参加班级庆 六一 环境布置 开展 幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作 调动家长 的积极性 根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 才艺 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝 六一 节 2 当天准备安排幼儿和家长的座位场地 确定幼儿讲故事和亲子 游戏顺序 保证活动顺利进行 负责 幼儿讲故事 打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长 进行制作比赛的投票工作 3 由幼儿园准备活动奖品和礼品 4 各项活动的组织工作确定专人负责 5 引起家长的重视 争取家长对此次庆祝活动的配合与支持 四活动安排1 活动时间 年6月1日上午800 10302 活动对象 幼儿园全体幼儿 全体教师 全体家长3 活动地点幼儿园大操场及 各班活动室4 活动形式本次 六一 儿童节活动以 幼儿讲故事比 赛 亲子水果拼盘制作比赛 系列活动的形式来进行 5 活动负责人园长和我6 活动主持我7 秩序维持各班班主任 讲 故事时要求家长和幼儿都要保持安静 五 活动方案及具体事宜1 入场800以前完成 各班按指定位置坐好 主持人开场白 音乐开场 2 升旗奏国歌 3 园长讲话 致六一贺词 4 向家长 幼儿介绍活动内容及活动要求 5 幼儿讲故事比赛 6 亲子水果拼盘制作比赛 7 发奖 8 回各自班级品尝水果 9 活动结束六活动内容与要求 1 幼儿讲故事比赛 1 目的通过参加幼儿讲故事比赛 激发幼儿对文学作品的兴趣 培养幼儿对文学作品的表现力 促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高 即幼儿爱说 会说 敢说 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌 2 要求动作 表情 语言各方面都要有所表现 选材符合本班幼 儿水平 表现活泼 大方 3 评奖由评委打出分数决定名次 根据评分 去掉分和最低分 得平均分 评出一等奖1个 二等奖2 个 三等奖3个 其余为鼓励奖 2 亲子 水果拼盘 制作比赛 1 目的通过利用各种不同的水果通过切 拼等方式进行包含寓意 的造型设计制作比赛 培养家长和幼儿的动手制作能力 创新意识 合