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6 2 1 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 一 自学 一 自学 一 学生自学课本 49 50 页 二 自学提示 1 完成探究 并思考以正东 正北方 向为 X 轴 Y 轴正方向有什么优点 2 利用平面直角坐标系绘制区域内一 些地点分布情况平面图的过程有哪些 二 互动 二 互动 一 学生回答自学中的问题 二 学生自学 根据以下条件画一幅示意图 指出学校 和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走 150 米 再向北 走 200 米 小强家 出校门向西走 200 米 再向北 走 350 米 最后再向东走 50 米 小敏家 出校门向南走 100 米 再向东 走 300 米 最后向南走 75 米 1 如何建立平面直角坐标系呢 以 何参照点为原点 如何确定 x 轴 y 轴 如 何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面 图 生 师 总结 小刚家 小强家 小敏 家的位置均是以学校为参照物来描述的 故 选学校位置为原点 根据描述 可以以正东 方向为 x 轴 以正北方向为 y 轴建立平面直 角坐标系 并取比例尺 1 10000 即图中 1cm 相当于实际中 10000cm 即 100 米 教师引导学生完成示意图 三 小组交流 问题 选取学校所在位置为原点 并以 正东 正北方向为 x 轴 y 轴的正方向有什 么优点 生 师 总结 利用平面直角绘制区域 内一些地点分布情况的步骤 1 建立坐标系 选择一个适当的参 照点为原点 确定 x 轴 y 轴的正方向 2 根据具体问题确定适当的比例尺 在坐标轴上标出单位长度 3 在坐标平面内画出这些点 写出 各点的坐标和各个地点的名称 三 反馈 三 反馈 一 课堂反馈 1 小明去某地考察环境污染问题 并 且他事先知道下面的消息 悠悠日用化工 品厂 在他现在所在地的北偏东 30 度方向 距离此处 3 千米的地方 2 明天调味品厂 在他现在所在地的 北偏西 45 度的方向 距离此处 2 4 千米的 地方 321 号水库 在他现在所在地的南 偏东 27 度的方向 距离此处 1 1 千米的地 方 根据这些信息 用直角坐标系表示出表 示各处位置 二 课堂小结 教学目标 教学目标 1 会建立适当的直角坐标系 2 用直角坐标表示地理位置 教学重
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