语文人教版六年级下册口语交际《我的理想》

口语交际口语交际 我的理想我的理想 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 提高学生的口语交际能力 在口语交际中要讲真话 吐真情 表达有条 理 语气语调适当 态度自然大方 还要耐心倾听 进行评价 2 使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观 激发学生在学习 和生活中为理想而努力奋斗的情感 教学重点教学重点 在口语交际中继续提高学生的口语交际水平 并使学生理解 理想 的含 义与树立良好的理想观 教学难点教学难点 使学生明确并树立崇高的理想 激发学生在学习和生活中为理想而努力奋 斗的情感 课时安排课时安排 1 课时 课前准备课前准备 1 收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例 2 收集身边的人的理想故事 教学过程教学过程 一 诗歌导入新课 3 分钟 师 同学们 有人说理想是玉 敲出星星之火 理想是火 点燃熄灭的 灯 那么究竟什么是理想呢 理想又有什么样的魅力呢 现在就先让我们来 读一首短诗 教师播放幻灯片 显示 理想之歌 要求全班同学一起读 理想之歌 理想是玉 敲出星星之火 理想是火 点燃熄灭的灯 理想是灯 照亮夜行的路 理想是路 引你走到黎明 平凡的人因为理想而伟大 有理想就是一个不凡的人 理想开花 桃李要结甜硕果 理想抽芽 榆杨会有浓绿荫 请乘理想之马 回鞭从此起程 路上春色正好 天上太阳正晴 师 同学们读得真好 读完了这首 理想之歌 相信同学们一定对 理想 有了更深一层的认识 肯定会有很多同学想上来说说你们对理想的看法 现在 就请同学们翻开课本第 63 页的口语交际三 这节课我们就来谈谈 我的理想 板书 我的理想 师 那么究竟什么是理想呢 同学们先以小组的形式讨论一下 待会再派 代表上来回答老师的问题 讨论完后叫几个同学上来说说他们对理想的认识 教师综合他们的说法 给出理想的含义 同时播放幻灯片 显示理想的含义 理想是人们在实践中形成的 具有实现可能性的 对未来的向往和追求 是人们 的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现 点拨 诗歌导入新课 可以引起同学们的兴趣 收到良好的导入效果 首 先诗歌语言优美 修辞精辟 道理深刻 可以使同学们对理想产生一定的认识 其次 读完诗歌后 通过讨论交流 回答问题来明确理想的含义 可以使同学 们快速进入口语交际状态 因为是口语交际课 所以课堂上要把时间充分交给 同学们 尽量通过交流讨论来解决问题 二 谈谈名人的理想 5 分钟 师 同学们 回顾我们之前所学的课文 对于郝副营长的故事我们都很熟 悉了 赶明儿胜利了 咱们也能用上电灯 让孩子们都在那样亮的灯光底下学 习 该多好啊 正是这样美好的憧憬 这样朴实无华的理想火种 点燃着郝副 营长勇往直前的心 我们没有理由不说 郝副营长的理想是崇高的 那么同学 们还知道哪些名人的理想事例呢 之前老师有叫你们回去收集整理 同学们都 准备好了吧 现在就让我们来说一说 学生自由上来说说他们收集到的名人理 想事例 如周恩来总理小时候的理想是 为中华之崛起而读书 教师对学生的 谈论给出切当的讲解和评价 注意把握课堂时间 点拨 名人的理想一般都是崇高的 名人的事迹一般都能激人奋进 在课 堂上用 5 分钟的时间让同学们来谈谈名人的理想 可以将同学们对理想的向往 和追求推向高潮 三 谈谈身边的人的理想 5 分钟 师 名人的理想是那么的崇高 那种奋斗精神激励着我们 我们每一个人 都有理想 但并不是只有轰轰烈烈的理想才是崇高的 行行出状元 在我们的 身边 不管是什么理想 但只要是能够为人类社会服务的理想 哪怕是清洁工 我们都应该尊重它 为它而努力奋斗 相信同学们也收集到了自己身边的人的 理想事例 现在也让我们来说一说吧 学生自由上来说说身边的人的理想 教 师对他们的谈话给予指导 点拨 让同学们谈论身边的人的理想 这样更能拉近同学们与理想的距离 让他们感觉到理想离他们并不遥远 理想并不是虚无缥缈的东西 只要愿意为 理想而努力奋斗 理想就会开花结果 四 谈谈自己的理想 25 分钟 师 刚才同学们谈的都是别人的理想 那么你们自己的理想呢 你们想不 想谈谈自己的理想呢 现在同学们先以小组的形式讨论一下 待会老师叫同学 们上来畅所欲言 教师引导学生这样来谈论自己的理想 你们的理想是什么 为什么会有这样的理想 怎样实现自己的理想 教师尽量使每个学生都有发言 的机会 尤其是那些平时少发言的学生 在学生以小组的形式进行讨论的时候 教师走下讲台与学生一起讨论 进行师生互动 点拨 这个环节是本节课的重点 所以用 25 分钟的时间让同学们充分对自 己的理想畅所欲言 在谈自己的理想的过程中 先让同学以小组的形式谈自己 的理想 然后再叫同学在班上谈自己的理想 要特别照顾那些平时少发言的学 生 创造更多的机会让更多的学生上来发言 教师对他们的发言要给予指导和 评价 讲得好的给予适度的表扬 增强学生口头表达的自信心 讲得不够顺畅 的学生应进行鼓励性教学 增强他们的自我认同感 从而提升他们的自信心 五 教师小结 2 分钟 师 这节课同学们都能够积极发言 详细地谈到了自己的理想 你们当中 有人想当医生 有人想当教师 有人想当军人 还有的人想当工程师 科学家 经济学家等等 然而人生的道路往往不是平坦笔直的 理想的实现需要付出艰 苦的努力 老师希望同学们能够从现在起立志为实现自己的崇高理想而奋斗 为自己的将来而努力 为祖国的繁荣富强而努力 老师收集了一些有关理想的 名言 同学们一起来读读记记好不好 教师播放幻灯片 显示有关理想的名 言 同学们边读边记 点拨 课堂结尾