【写作范文3篇】化学分层培优工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 化学分层培优工作计划化学分层培优工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 化学分层培优工作计划2 学校年度工作计划范例3 班主任工 作实习计划汇编化学分层培优工作计划 一 指导思想坚持 一切为了学生 为了一切学生 为了学生的一切 的教育理念 面向全体学生 真正体现教育平等 以创新精神和实践 能力的培养为重点 突出学生的发展 积极推进素质教育课程改革 以提高教学质量为核心 重视基础 狠抓培优 为培养更多的优 秀合格人才 获取大面积丰收做出新的贡献 特制定本计划 二 目标与任务 1 通过培优补差 使全组教师对素质教育有一个全新的认识 人人 争当素质教育领头雁 把培优补差当作自己的份内事 走在课改前 列 2 把培优补差作为教学工作的重中之重 建立培优补差制度和激励 措施 解决培优补差工作中出现的问题 必须从理论上 实践上展开对培养尖子生 指导学困生研究和实验 体现出 尖子生吃好 中等生吃饱 学困生吃了 3 要求全盘考虑 根据素质教育的要求 班级学生的实际 培 文 化课成绩相对好的群体 学生个体的优势方面 补 文化课成绩相 对差的群体 学生个体的劣势方面 力争在高一年级化学差生人数 不能超过年级总人数的十分之一 使学校高一化学教学质量再上一 个新台阶 三 方法措施 1 确立分层目标 做到心中有数首先 为自己确立一个目标 根据每个班学生学习基础 确定每个班最多能达到的优秀数 及格 数 并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力 其次 为学生确立一个目标 每节课用很短的时间揭示本课的学习目标 使学生清楚本节课的任 务 这个目标必须具体 明确 切实可行 经过努力能够达到 这 个目标必须有层次性 即根据学生不同水平 确定不同层次的目标 由浅入深 由简到繁 体现由简单能力到综合能力 这个目标必 须有可测性 针对目标要考虑到对应的检测题 便于课堂教学中随 时进行反馈和矫正 以提高教学效果 保证大多数学生达到既定目 标 促进教学质量大面积提高 2 实施分层教学 力争各得其所根据学生学习水平分成A B C三 个层次 每个层次为一组 在教学时 注意给学生创造成功的机会 如课堂提问 安排课内练习 布置课外作业及组织其它信息反馈 活动时 都要考虑到学生的差异 交给学生的问题 应是他们经过 努力能完成的 如学过某一概念或规律后 对于差生 要求他们掌握最基本的内容 就可以了 练习也主要是模仿性的或稍加变化的 对于学习能力强 的学生 要让他们的潜能得到充分发挥 在较高层次上体验成功的 愉悦 力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高 尤其是学习成绩在及格 优秀边缘的学生 在教学过程中更要关 注他们 使他们能确保达到及格 优秀 3 设计分层练习 争取全面丰收 1 分层训练 分步提高在集体备课的基础上 根据当前任务 以 及要达到的教学目标 精心设计课堂训练的内容 布置不同难度的 习题 体现层次性和代表性 不搞 一刀切 齐步走 作业 尽量当堂独立完成 避免抄袭 对接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题 使他们 吃得饱 吃得好 2 训练变式 提高技巧我们每天都和习题打交道 只要掌握科学 的方法 把有关典型习题的已知和改变一下 就可构成许多新的习 题 对 类学生要求他们能把所学知识灵活迁移 类学生仅训练只需稍微努力就能答对的习题 下次练习时 适当 改变数据后再加训练 保证他们考试时能得到基本分 通过变式训练 既加深巩固了所学知识 又开阔了视野 发展了能 力 四 内容及对象总原则根据学生需要 因人而异 因材施教 分层 教学 对象 1 培优对象 A 以期中考试为基准 90分以上的学生 以学 生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定 内容高中化学第五章及以后的内容 2 补差对象 B C 以期中考试为基准 60分以下的学生由班 主任和任课老师共同确定 其中B类学生为能力较强 自觉性较好但基础较差的学生 C类学生为基础较差 能力较弱 自觉性不强的学生 内容人教社初中化学教材及高中化 一 二 三章教师安排待集体备课后定 五 补差要求 补差为今后教学工作之重点 要统一思想 统一 认识 不做表面文章 一心一意为学生好 将补差名单记录在补差备课本上 做到 四有 有计划 有备课 有作业 有记录 常与家长沟通 让家长了解学生成绩变化 取得家长支持 既要关注整体 又要兼顾局部 两者兼收并蓄 所谓整体 即要做好平时整个班的教学工作 不放松 不要因为补 差工作而影响正常的教学秩序 所谓局部 即做好差生的辅导工作 六 考查办法 补差计划 备课 作业 成绩纳入常规管理 每 周必查 考试 对差生进行检测 学校年度工作计划范例 一 指导思想为了更好地落实 全民健身计划 实施素质教育 关注每位学生身心健康 带领全校师生开展丰富多彩的阳光体育活 动 培养和开展学生的兴趣爱好 再结合我校实际情况 特制定本 年度俱乐部工作计划 二 工作要点 1 全面提高学生的身体素质让每一位学生有一个健康的身体 积极开展学校的群体活动 让每位学生每天锻炼1小时的计划落到实 处 掀起校园锻炼的热潮 2 加强俱乐部的内部管理 健全和完善学校体育俱乐部组织与制度 推动本部年级 班级体育工作的积极开展 3 开展丰富多彩的群体活动 根据各年级学生的特点 开展富有趣 味的体育小型比赛活动 探索一条由教师指导 学生为主体 培养 和锻炼学生素质的新路子 4 引导学生参加各种体育竞赛活动 通过运动会 校际联谊 小型 竞赛等形式加强会员单位之间的联系和交流 5 加强与体育局 教育局主管部门的联系与沟通 争取上级领导的 重视与支持 进一步加大投入 进一步推动青少年体育俱乐部的规 范化 制度化建设 三 具体工作安排2月 1 研究 制定俱乐部活动计划 2 组建田径 球类等运动队并开展训练 制定各运动组队的训练计划 3 运动队队负责人 教练员工作会 第4周 4 冬季长跑3月4月 1 春运会 2 年级组学生小型竞赛活动 5月6月7月假期运动队训练8月假期运动队训练9月 1 组建田径 球类等兴趣组队并开展训练 制定各运动组队的训练计划 2 组织开展年级小型体育比赛活动 10月 1 组队参加区田径运动会11月12月 1 研究制定开展冬季体育活动计划 并实施计划 2 组织开展冬季课间操的长跑活动 3 进行俱乐部总结 讨论新学期的工作思路 班主任工作实习计划汇编班主任工作实习计划汇编班主任工作实习 计划 一 基本情况本班共有学生XX名 其中女生XX名 本班平均年龄XX岁 现阶段学生的特点有XXX 本班学生的特点有XXXX 二 班主任工作实习计划 正文开 一 基本情况本班共有学生XX名 其中女生XX名 本班平均年龄XX岁 现阶段学生的特点有XXX 本班学生的特点有XXXX 二 本期的工作打算 一 常规教育方面刚踏入一年级的小学生 对 于学校的日常生活和学习还不太适应 每一项规章制度对于他们来说 是极其陌生的 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就 要班主任在日常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实 一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下 几点入手 1 充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规 小 学生守则 和 小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生 活习惯 我将在班级设立 小小监督岗 专门负责监督检查学生的日 常行为 并在晚点时间进行一日总结 通过监督岗的汇报 评出 拇指 奖 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 合理利 用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期利用教师节 国 庆节 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种 活动和劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵 地的作用 增强学生的荣誉感 使学生心中有他人 有集体 比如 可以 利用校园电视节目 故事会和流动红旗的评比等活动 对学生进行思 想教育 另外 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用 采用 自理 小屋 卫生小天使 和 礼仪花园 等栏目进一步规范学生的行为习 惯 对于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动 进行监督 并在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面一个班 级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几 点入手 1 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩 办法 这样学生既感到有 趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守 纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行 为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课 间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用师生共同参与的方 式 开展 跳绳 做游戏 拍球 等活动 使学生既健体又受教育 还能增 进师生之间的感情 扩大交流的空间 同时 随时提醒学生要注意的危 险活动和场地 寓教于乐 3 路队纪律为了让学生养成良好的行为习 惯 适应集体生活 将在班级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅 做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个 小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 三 卫生方面讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能使身 体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物品勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进行 检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 同时 利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 四 班干部的 培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班 级管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养 有个性的人 使孩子们