单桥完全小学四年级下册《乡下人家》教学设计 聂文颖

乡下人家 教学设计 单桥完全小学 聂文颖 教学目标 1 会写 檐 饰 等 5 个生字 会认 棚 菊 耸 等 14 个生字 知道 冠 率 等多音字 会读 棚架 和谐 等词语 2 有感情的朗读课文 从文字中感受乡下人家的美丽风景 激发学生对农村生 活的兴趣和热爱 3 进一步熟读课文 体会作者对乡村生活的喜爱和向往 背诵自己喜欢的段落 积累其中的好词好句 教学重点 正确 流利 有感情的朗读课文 随文章的描述 在脑海中浮现乡 下人家的美好画面 从中体会农家生活的美好 教学难点 了解文章的叙述顺序 从朴实的文字中感受乡村美景 更从中学习 作者的表达方式 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 导入 1 师 同学们 今天老师给大家带来了一些照片 先看大屏幕 师 欣赏完这些图片了 里面的场景你们熟悉吗 生 1 跟我家长得一样 生 2 我家也养着好几只鸡 每天都有鸡蛋吃 生 3 这是农村 师 对喽 这就是我们生长的地方 农村 也就是我们平时说的乡下 我 们看到的图片就是我们生活中的场景 既然我们每天都生活在这里 那 么谁可以认真的想一想 介绍一下你心目中和眼睛里的乡下生活呢 学生随意交流 并举手发言 师 大家说了这么多 可见我们眼中的家乡是有多么美 那么在别人眼里我 们的家乡是什么样子的呢 这节课 我们就跟着作者 一起走进这充满 诗情画意的乡下 去领略我们美丽的乡村生活 2 板书 乡下人家 二 预习生字 1 出示字词 出示 檐 饰 冠 捣 谐 等课后生字 请同学以开小火车的形式认读 其 他同学听读纠正 最后全班齐读 2 出示多音字 冠 结 率 认读并组词 鸡冠花 读一声 在这里指帽子或像帽子一样形状的东西 结出 读一声 率领 读四声 shuai 3 齐读一遍带有多音字的句子 三 初读课文 整体感知 1 师 请同学门打开书 用你喜欢的方式朗读课文 遇到生字的句子多读几遍 读完之后想一想 乡下人家给你留下怎样的印象 描写了哪些美丽的风景 哪 一处风景写的最美 2 学生自由交流 教师板书 屋前瓜架 门前花屋后竹 雨后春笋 鸡鸭觅食 院中晚饭 纺织娘唱歌 3 师 作者眼中的乡下人家又是怎样的呢 课文中有一句话 写出了作者的感 受 你们知道在哪儿吗 指名回答 课件出示句子 乡下人家 不论什么时候 不论什么季节 都有一道独特 迷 人的风景 全班划出句子 齐读一遍 5 师 同学们请你们再次读这句话 回答老师下面的两个问题 问题一 乡下人家在什么时候什么季节的景色最美 强调 不论 不论 哦 那老师不明白了 那不论什么时候都有哪些时候呢 生 早上 中午 下午 傍晚 夜晚 不论什么季节都有哪些季节呢 生 春夏秋冬 问题二 乡下人家不论什么时候 不论什么季节 都有一道怎样的风景 那这 句话中的哪些词能概括乡下人家的特点呢 板书 独特 迷人 6 小结 理解 独特 迷人 的含义 独特 指与众不同 迷人 指吸 引人 整段话说的是乡下人家 在任何时候任何季节都自己与众不同 吸引人 的美 四 阅读段落 深入探究 师 同学们我们多次朗读课文 乡下人家的美景中一定有你喜欢的画面 下面 我们也再次领略它的独特 迷人 一 学习第一自然段 1 全班齐读第一自然段 2 读完这一段 哪句最能吸引你 你是从哪些词中体会到的 又有哪些地方采 用了对比呢 生自由回答 老师汇总 师 1 青的瓜 红的瓜 一个个 挂在房前 一个个说明数量多 青 红 绿绿 颜色又多 又好看 2 青红的瓜 碧绿的藤和叶 构成一道别有风趣的装饰 比那高楼前蹲 着一对石狮子或是竖两根大旗杆 可爱多了 这句话运用对比的写法 突出 作者的感受 还是最朴实 平凡的事物更让人喜欢 产生亲近 相反门口的石 狮子过于威严和单调 二 学习第二自然段 师 来到门前屋后 看看你又能看到哪些迷人的风景 1 全班齐读第二自认段 2 师 同学们 这一段中哪有独特的风景呢 你能从哪句话中的哪两个词中读 出来 它们又是什么关系呢 生 朴素和华丽 这两个词是反义词 师 那为什么说是朴素中带着几分华丽呢 依着时令 顺序开放 又能 说明什么呢 指名回答 小结 这些美丽的鲜花 是乡下最常见的美景 在美丽的农村 一年四季都 有这么美丽的景色相伴 师 赏完门前的鲜花 那么屋后的竹林又是怎样一番景象呢 几场春雨过后 到那里走走 常常会看见许多鲜嫩的笋 成群地从土里探出 头来 问 从 探 字能体会到什么 可以把 探 换成 钻 冒 吗 这里作者 运用的是什么修辞写法 生讨论交流后回答 三 学习三 六自然段 1 带着问题阅读 3 6 自然段 师 写雄鸡的时候是怎样描写的 运用了什么修辞手法 小鸭子又怎样的 形态 乡下人的晚餐又有什么特点 纺织娘指的是谁呀 2 学生分组交流 回答老师的提问 小结 我们从一幅幅景色中 终于体会到作者所说 乡下人家 不论什么时候 不论什么季节 都有一道独特 迷人的风景 五 总体回顾 总结归纳 1 师 我们在学习中 我深刻地感受到我们看似平凡 普通的乡村生活竟如此 美丽 迷人 2 布置作业 文