英语人教版五年级下册Unit Two My favourite season

五年级英语下册 Unit Two Unit Two My favourite season Part B Let s learn Ask and answer 1 设计理念 设计理念 本节课主要是组织学生学会如何谈论四个季节的活动 并且 要求学生掌握一些四季活动的短语 培养学生合作 交流和准 确运用语言的能力 从而激发学生学习英语的兴趣和对生活对 大自然的热爱 2 学习目标学习目标 1 知识与能力 四会四个季节的活动短语 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 学会如何谈论四个季节的活动 并能够熟练运用句型 Which season do you like best I like spring best There are beautiful flowers everywhere I often go on a picnic with my family 培养学生相互沟通 运用语言的能力 2 过程与方法 通过图片教学 模仿会话 结对活动 学生能够在教师创设的情 境中运用所学的语言进行交流 对所学知识加深理解并能够熟练 运用 创设真实的语言环境 培养学生的语言表达和应变能力 3 情感 态度与价值观 在活动中培养学生合作 交流和探究的能力 树立学生对生 活和学习的自信心 使学生对生活有着积极向上的追求 热爱 生活 热爱大自然 激发学生学习英语的兴趣 3 3 教学方法 教学方法 运用情境教学法 模仿会话和结对活动 结合图片教学 使 学生 在情境中学 在参与中学 在合作中学 在交流中学 而不是 在教中学 4 4 教学用具 教学用具 图片 录音机 5 5 教学流程 教学流程 1 导入新课 教师 How many seasons are there in a year 学生 Four 教师 What are they 学生 Spring summer autumn winter 教师板书 教师 Every season has many wonderful activities Can you tell me 学生 go on a picnic plant trees flowers go swimming eat ice cream pick apples play in the snow make a snowman 教师 Today we will learn some activities about four seasons 板书课题 活动 一 检查预习 教师 出示野餐的图片给学生 学生 说出图片名称 go on a picnic 教师 将短语 go on a picnic 附在图片旁边 学生 重复语短语 go on a picnic 数次 教师 依次操作其他短语 学生 依次说出教师所出示图片的短语名称并重复数次 教师 布置任务 出示词图匹配 提问学生 学生 完成词图匹配 回答问题 合班核对校正 设计意图 培养学生自主学习的能力 活动 二 听力训练 教师 指定听力内容 学生 明确听力内容 教师 放录音 学生 听录音 并跟读 设计意图 训练学生的听力技巧 通过跟读 培养学生准 确的确发音 4 活动 三 模仿会话 教师 出示教学句型 A Which seasons do you like best B I like spring best There are beautiful flowers everywhere I often go on a picnic with my family 学生 全班分成两组模仿 教师 布置训练任务 结对活动 学生 两人一组训练 教师 请几对学生起来演示 让其他同学注意听季节和活动 学生 每对学生演示完后 其他同学一起说出他们所听到的季 节和活动 设计意图 培养学生的语言运用能力 让学生养成认真听 课的好习惯 5 活动 四 课堂练习 教师 出示小卷 学生 完成小卷习题 6 活动 五 总结 教师 通过引导学生运用四个季节以及活动编说歌谣回顾本节 课主要内容 Spring spring spring I like spring Which season do you like best I like spring best Why Because I often go on a picnic 学生 一起拍手说出歌谣 得出本节课主要知识 设计意图 加深学生对所学内容的整体感知 作业布置 在班里做一个调查 用 Which season do you like best 询问三 位同学并编写对话 六 板书设计 六 板书设计 Unit 2 Which season do you like best A Which season do you like best B I like spring summer autumn winter best There are beautiful flowers everywhere I often go on a picnic with my family go swimming pick apples make a snowman 七 课后反思七 课后反