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文档简介
主备教师 冯玲玲 教学时间 2017 年 3 月 17 日 星期 四 教学内容 B Let s learn Ask and answer 教学目标 1 能够听 说 读 写本课重点动词短语 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 2 能够运用 Which season do you like best Why Because I can 的 句型进行交流 教学重点 1 熟练掌握短语 go on a picnic go swimming pick apples make a snowman 2 能熟练回答 Which season do you like best Why Because I can 并能说明理由 教学难点 能掌握问句 Which season do you like best Why Because I can 进行交流 教具准备 课件 人教数字校园 教学过程 Step1 warm up 1 let s sing Summer winter Spring and fall What s your favourite season 2 Answer the question How many seasons are there in a year 学生回答 教师板书 spring summer autumn winter 学生齐读 What s your favourite season 教师讲解其用法和意义与 Which season do you like best 相同 并板书该句子 Step 2 Presentation T There are four seasons in a year What season is it Ss Spring T What s the weather like in spring Is it warm Ss Yes it is sunny and warm T What can you do in spring 教师可以让不同的学生回答 Fly a kite ride a bike plant trees T What else can you do 教师出示课件 学生猜出课件内容或教师说出答案并板书 goon a picnic 并提示学生注意字母 c 的读音 1 以开火车的形式让学生跟读 进行短语的学习 go on a picnic 用以上方式反复教其余词组 go swimming pick apples make a snowman 提示学生注意 swimming 的书写 学生采取不同的形式朗 读单词 两人一组或者四人一组 教师出示图画 学生用英语说出 图画的意义 In different seasons we can do many different things but I like autumn best Because I can pick apples what about you Which season do you like best 叫不同的学生回答 并板书 两人一组练习 Which season do you like best spring go on a picnic summer I can go swimming autumn pick apples winter make a snowman 2 Learn the sentence 1 Which season does Wu Yifan like best Listen and answer 2 播放动画学生找到答案并跟读两遍 并分角色读 让学生找出板 书和课本第 18 页对话中的不同之处 在可以发现板书从季节活动方 面说明 课本从季节特点和活动两方面说明 Step 3 合作交流 师生共建 1 学生描述自己最喜欢的季节并用图案中的短语或自己的语言写一 写 画一画 然后两人一组练习 2 教师画出苹果树的简笔画 学生猜出老师喜欢的季节 老 师用英语描述 My favourite season is autumn The weather is good I can go on a picnic and pick apples with my family sometimes I can ride a bike with my friends Step 4 布置当堂作业 背诵并默写四会词组及句型 板书设计 Unit 2 My favourite season B Let s learn Which season do
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