2019-2020学年部编版初中语文七年级上册第一单元检测卷A卷.doc

2019-2020学年部编版初中语文七年级上册第一单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列各组词语的字形和划线字的字音全部正确的一组是（ ） A . 陨落（yn） 褴褛（ln l） 一抔黄土（pu） 心无旁鹜B . 勾当（gu） 聒噪（gu zo） 恪尽职守（k） 断章取意C . 承蜩（tio） 亵渎（xi d） 面面相觑（q） 廓然无累D . 佯怒（yng） 恣睢（z su） 强聒不舍（gu） 侍才放旷2. （2分）下列词语中书写有误的一项是（ ）A . 分歧拆散 小心翼翼 花团锦簇B . 哂笑狂澜 荒草萋萋 锋芒毕露C . 炽痛仄歪 妇儒皆知 荡然无存D . 疟子诘问 大庭广众 长途跋涉3. （2分）下面划线的成语运用正确的一项是（ ）A . 那一年，明月繁星 ， 相依相偎，细数秋之无边风月，笑赞冬之红装素裹。B . 丁俊晖精准的远台进攻让观众不时发出赞叹声，但他充耳不闻 ， 冷静地寻找战机。C . 尽管夺冠无望，他们还是振作精神，弥留之际 ， 他们顽强地争取着每一分。D . 为了迎接学校艺术节，九年级二班的两名“笑星”逢场作戏 ， 来了个精彩的“二人转”。4. （2分）下列各句中句意明确，没有语病的一项是（ ）A . 通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。B . 目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。C . 每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。D . 各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。5. （2分）依次填入下列句子中空缺处，恰当的一组词语是（ ）有人在外的家属一时陷入恐慌，四处_新信客，怎么也找不到。此后，我就更其_绘图的书，于是有了石印的尔雅音图。这些日子，家中_很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。A . 物色 搜集 光景B . 物色 收集 情景C . 查询 收集 光景D . 查询 搜集 情景6. （2分）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A . 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B . 在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C . “最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D . 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。7. （2分）下列各项中对修辞判断不正确的一项是 （ ）A . 问君何能尔？心远地自偏。（设问）B . 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻）C . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶）D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人）8. （2分）下面这段文字排列的恰当顺序是（ ）杂剧皆为四折，出场人物虽不同，主唱却只有一个人。传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。元明时期就有了传奇。传奇则不限折数，也不限于一人独唱。它以南曲为主，在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。A . B . C . D . 9. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 孟子一书，相传是孟子和他的弟子所作。孟子，名轲，是战国时期儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。B . 说明文是以说明为主要表达方式，按一定的要求解说事物或事理的文章。说明文必须抓住说明对象的特征，抓住了特征也就抓住了事物的本质。另外，说明文语言要求准确，只能平实简洁。C . 王维，字摩诘，唐代诗人，外号“诗佛”。他的诗句被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”。竹里馆使至塞上都是他的五言绝句。D . 鲁迅在他的小说中，塑造了许多栩栩如生的人物形象，闰土、祥林嫂、阿Q、藤野先生这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。10. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . 书信开头的称呼语应空两格写。B . 祝福的话可在正文后面写，也可另起一行空两格写。C . 文末右下角依次是署名和日期。D . 书信的信封右上方第一排写收信人的地址。二、 默写 (共1题；共8分)11. （8分）默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。所以动心忍性，_。（孟子）水河澹澹，_。（曹操（观沧海）至于夏水襄陵，_。（郦道元三峡）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）_，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋（2）根据提示写出相应的名句。渔家傲秋思中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_。”送东阳马生序中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_。”三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)12. （7分）阅读下面这首诗，完成小题。睛杜甫久雨巫山暗，新晴锦绣文。碧知湖外草，红见海东云。竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。【注】本诗是诗人流落蜀中时所作。文：花纹、图案。（1）这首诗的颔联和颈联选取典型的景物，运用了_的表现手法，写出了雨后初晴的巫山_的景象。（2）结合尾联，简要分析诗中蕴含了诗人怎样的感情？ 四、 现代文阅读 (共2题；共44分)13. （24分）阅读下面的文章，完成后面小题。暖爱拂过红围巾邓迎雪许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。事情的起缘是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾，石榴红的颜色，金色的丝线若隐若现，看上去毛绒绒的，给人感觉非常温暖，再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣，那美丽的搭配效果，立即就像一朵砰然绽放的花轻轻击中了许小然的心。她想给妈妈买条这样的围巾！妈妈每天去市场卖菜，围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾，回家的时候，脸颊常冻得红红的。许小然想，如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾，肯定就不怕冷了。许小然去商场悄悄看了看，但是一看价钱，热切的心好像立即被凉水浇了，120元，而许小然只有30元，离这个数目还远着呢。尽管如此，许小然还是摸了摸围巾，果然细致绵软，手感很好，那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。导购小姐说，这是澳州产的羊绒围巾，今年卖得最好。许小然无精打采地离开商场，心里失望透了。她一边走一边想围巾，忽然有个想法跃上心头她可以在学校捡饮料瓶卖钱，说不定就能凑够买围巾的钱呢。她为自己的这个想法感到兴奋。许小然平时住校，一周才回一次家。这天放学吃过饭后，趁着班里没人，许小然鼓足勇气去教室后面的灰斗里捡瓶子。只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶，许小然忙高兴地弯腰去捡，忽然，身后响起阴阳怪气的口哨声，许小然一惊，回头见是胖男生张承虎。许小然脸红心跳，仍旧低下头捡瓶子。张承虎怪声怪气地问，许小然，你在干什么。许小然没有理他，拎着袋子走出了教室，刚走到教室门口就听见后边传来他稀里哗啦的笑声。许小然心里有些难过，但想想那条漂亮的红围巾，这些不好的情绪转瞬即逝了。那天晚自习后，许小然拎着一袋子塑料瓶回了寝室。室友邵娟立即掩鼻子反对，这是垃圾啊，有病菌。许小然的脸又红了，她赶快拎着放置到卫生间一角。直到第二天，她和打扫卫生的赵阿姨商量，才把那袋塑料瓶放在赵阿姨放置工具的贮藏室里。赵阿姨夸许小然说，现在像你这样懂事的孩子可不多啊。渐渐地，班里同学都知道她捡瓶子了，大多数同学都没有笑话她。许小然发现，他们不再到处扔空瓶子，而是悄悄地放到她的塑料袋里。刚开始，她很不好意思，再后来，她会大方地有礼貌地说声谢谢，内心里洋溢着小小的温暖。许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似地。她的步子轻快，嘴角不住地绽开小花，她喜滋滋地想，虽然收入很少，但毕竟积少会成多啊，这样算来，她春节前应该能实现买围巾的愿望啦。就这样一点一滴，许小然卖废品的收入积攒到了85元，再加上她的零用钱，已快够买一条美丽的红围巾了。可就在她即将实现这小小梦想的时候，有一件事情让她改变了计划。是在周一的升旗仪式后，校长在全校师生面前通报了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天，患有精神分裂症的女生父亲突然犯病，挥刀砍向她和弟弟，妈妈为救她姐弟两个，死死地抱住父亲，结果被父亲砍成重伤，女生和弟弟受了轻伤，现在她们一家三口，住在两个医院里。她家里本来就很穷困，现在遇上这样的事情，更是雪上加霜，也因此，学校号召全体师生向他们捐款，奉献爱心，帮他们度过难关。班上的几名女生听着听着就哭了，许小然也哭了。班里开始捐款的时候，许小然第一个捐款，120元，正是那条红围巾的价格。那天，天很冷，下着雨，但当她把钱放进红色捐款箱的时候，心里却特别温暖、踏实，这份爱心，那名同学和家人更需要。许小然想，看来今年给妈妈买不成那条红围巾了，但是相信明年冬天，她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。（1）许小然为什么想送给妈妈一条漂亮的红围巾？ （2）阅读全文，填写下面表格。情节许小然心理变化许小然想给妈妈买一条120元的围巾，而自己只有30元_兴奋同学张承虎嘲笑许小然检饮料瓶_大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里先不好意思，后来内心洋溢着小小的温暖许小然第一次卖废品得到11元收入喜滋滋许小然第一个捐款120元_（3）请从人物描写的角度品析下面句中划线词语的表达效果。许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似地。（4）文章写许小然想方设法要为母亲买一条漂亮的红围巾，好不容易凑够了钱，却插入初二班一女生家庭横遭惨祸，有什么作用？ （5）结合全文，谈谈“拂过红围巾”的“暖爱”有哪些？许小然身上哪些可贵品质值得我们学习和借鉴？ 14. （20分）阅读下文，回答相关问题。我的小学生活我上小学是半个世纪以前的事了，说起来很遥远，几乎是一个空白，但有几件事，至今记忆犹新先说打架。我生性是外温内热，平常少言寡语，对看不惯的事便要说便要骂，憋急了还会动拳头一次姐姐被同学欺了，我不顾一切就去和他打架，谁赢谁输已经记不得了，甚至和我打架的同学叫什么名字也忘记了，只是后面的事是记得清清楚楚的：有人把我们打架的事报告给老师，和我同姓的老师把我叫去，不分青红皂白，就把我骂了个狗血喷头，这还不算，他又用食指狠狠地在我头皮上锉，我头皮发胀发麻，疼得眼泪不住流了出来，可我没哭，更没有认错。再说逃学。夏天很热，太阳黄黄地晃眼，我就逃学，去稻田里掏螃蟹。那时候田里螃蟹很多，田埂边有蟹洞，只要看洞口的泥土颜色是不是新鲜就知道里面有没有螃蟹了，我钓鱼不行，掏螃蟹还是很得手的，没用多少时间，就掏了一串，怕也有十几只吧，然后就摆渡过了四叉河，走一个多小时，到泰南镇上玩，中午没饭吃，当然也不可能有零花钱，就拿一串螃蟹换两个烧饼，算是午餐。这事父母不知道，还以为我上学读书了，后来校长家访告了状，不过，父母并没有责备我，连一句话也没说，因为我念小学时的成绩一直很好。偷书看也是在小学的事。因为家贫，除了学校发的两本书，连一张纸片都没有，而我家的邻居是个地主，老太太嘴巴很啰嗦，老头比较严肃，却有一点书生气，他们的两个儿子是村里仅有的读书人，家里就有不少的古书，我在他家玩耍时看见，出于好奇，就拿（偷）了一本列国志演义回家看，小学的我居然也把这本书生吞活剥地啃完了，而且啃得津津有味 ， 其实这也是我生平所看的第一本文学著作，我对文学的爱好就是从看这本书开始的。有了第一次偷书看的“乐趣”，后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是不可能不干活的，我放学回家书包一丢就出门，主要是挑草沤肥什么的，所以也不可能在家里看书，晚上是早早就睡觉的，因为连煤油灯也是要节省了用的，可是对偷来的书又急不可耐地想看，便动了个坏主意我的课桌很破很旧，桌面蛀蚀不堪，我就用小刀剐了一个洞，是上课时装着听课的样子，实际上在偷偷地看书，所幸的是老师始终没有发现这个秘密，也没有哪个同学打小报告。于是我在邻居家偷了一本看完了还回去，然后再偷一本始终只拿一本，所以老先生一直没有发觉小学的生活无疑是贫苦而单纯的，但并不觉得乏味，即便穷，也过得无忧无虑，所谓少年不识愁滋味吧我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸：一次父亲给人家装豆饼（做肥料），我剥了一块啃了吃，那个香啊，至今还在口舌盘旋（1）根据上下文，推测一下第四段加线的两个词语的含义。生吞活剥：津津有味： （2）本文围绕“我的小学”生活，选取了哪几件事来写？请加以概括。（3）第三段写到作者小时候逃学去掏螃蟹，家长为什么没有责备他？你怎样看待这件事？（4）文章最后一段说“我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸”，为什么“既好笑”，“又有些心酸？”五、 综合性学习 (共1题；共11分)15. （11分）阅读下面的文字，按要求答题。“人之初，性本善；性相近，习相远”台中师范学院教授王财贵长期推广儿童诵读经典教育。目前，全台湾接受读经教育的中小学生已增加到100多万。他们学习的主要是千字文、孝经、唐诗三百首、大学、中庸、论语、孟子、诗经和春秋等，接受儒家、道家文化的熏陶。各民间团体经常举行“过五关”、“读经比赛”、“共同过关”和大型会考等活动，让孩子们在竞争中体会学习的欢乐。王教授认为，读经不仅能提高语文水平，陶冶人的性情，更重要的是能延续中国文化血脉。目前，大陆有不少地方也开展了诵读经典活动。（1）假设王财贵教授到大陆访问，来到你的学校作一次以“走进经典”为主题的报告。在与王教授的互动环节中，请你用简练、得体的语言向他提一个你最想问的问题。你说（问）：_。假设你们学校也开展这项活动。为了促进读经活动的开展和检验读经活动的成果，学校决定在秋季组织一次全校性的古典诗文朗诵比赛。（2）为了渲染比赛活动气氛，请你拟一条宣传标语作为横幅悬挂在校园内。要求用上上述千字文等经典著作的名称或其中的内容。例如：吸收孝经精华，继承中华美德。 （3）请你就如何使全校同学都参与朗诵比赛活动，向学校活动组委会提两