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文档简介

乘法的初步认识 1 5 5 5 5 5 5 5 5 摆左面的图形一共用了多少根小棒 请你帮忙列个算式 8个5连加 乘法意义的学习 一 认识乘号 读乘法算式 5 5 5 5 5 5 5 5 8个5 乘法算式 8 5或5 8 读作 8乘5读作 5乘8 乘号 这8个5连加可以用简单的算式来表达吗 这种加数相同的加法 还可以用乘法表示 二 乘号的由来 5 5 5 5 5 5 5 5 8 5或5 8 据记载 在1631年 英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式 于是他便把前人所发明的 转动45 角 这样乘号 也就面世了 在游乐园中 你发现有这种情况吗 能列出算式吗 1 小飞机里共有多少人 3 3 3 3 3 一共有5个3 3 5 15 或5 3 15 读作 3乘5等于15 3 3 3 3 3 15 读作 5乘3等于15 2 小火车里共有多少人 个6 4 6 4 24 或4 6 24 读作 6乘4等于24 6 6 6 6 24 读作 4乘6等于24 3 过山车里共有多少人 个 7 2 7 14 或7 2 14 读作 2乘7等于14 2 2 2 2 2 2 2 14 读作 7乘2等于14 2 4 4 4 12 3 3 3 3 12 5 5 5 5 20 8 6 14 巩固应用 3 3 3 3 3 15 做一做 1 84 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 8 32 8 4 32 2 做一做 此
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