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文档简介
Unit 5 Do you like pears 课型 新授 Let s learn 和 Let s chant 教学目标 1 本部分主要学习关于水果的单词 apple orange pear banana 要求学生能够听说认读 2 Let s chant 用以练习水果和复习水果的单复数 教学重点 句型 Do you like Yes I do No I don t What about I like very much Let s have some 单词 pear peach orange apple banana grapes 教学难点 单词和句型的掌握 教具准备 1 教材配套歌曲的录音带 2 Let s learn 部分的教学课件 3 准备 pears oranges apples bananas grapes 的 实物或模拟食物 4 教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片 5 让学生自带一种爱吃的水果 此项可根据实际情况来 定 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 学生自编日常对话及口语练习 如 A Hi B B Hi A A Who s that girl boy B He She is A Let s go and say hello to her him B Great A B Hello C C Hello Look I have a box Guess what s in my box 2 教师播放歌曲 The More We Get Together 师 生共同演唱 2 呈现新课 Presentation 1 教师出示果篮 果篮里装有实物 pears oranges apples bananas grapes 注意 教师果篮中 的每种水果应为 2 个以上 以便学生理解并运用单词的复 数形式 2 教师手举 梨 讲述单词 pear 手举 2 个或 2 个以上梨 讲述 pears 以次类推学习 oranges apples bananas grapes 3 教师手指水果 pears oranges 说 pears oranges I like pears 并问学生 Do you like pears 引 导学生说 Yes I do No I don t 当学生回答为肯 定 Yes I do 时 教师可以将手中的水果给学生并说 Here you are 4 学生各自拿着自己准备好的水果 也可用图片代 替 练习句型 先说自己喜爱的水果 再询问对方是否爱 吃 I like Do you like 回答语为 Yes I do No I don t 为了使学生更好的掌握句型 教师可适当讲解 Do you like 后面的名词应为复数形式 教师要注意纠正学生 的句子 但不要过多讲解语法 让学生从反复练习如手 逐渐形成习惯 5 教师播放 Let s learn 部分的教学课件 在观 看之前教师提问 How many fruits can you see What are they 有几种水果 是什么 训练学生 观察能力和用英语表述水果名称的能力 6 第二边观看并提问 Do they like oranges What did they buy 她们爱吃桔子吗 她们买了些什么 水果 7 学生跟读 Let s talk 部分的内容 特别强调 Do you like peares Yes I do No I don t What about apples I like them very much Let s have some pearss and apples 3 趣味操练 Practice 1 教师和学生都拿出准备好的水果和一册所学实物 图片 也可根据各校情况让学生自带爱吃的水果或其它所 学实物 按照 Let s learn 部分的内容 更换所学单词 练习对话 2 教师播放第一册 Unit 5 A 部分的歌曲 Let s have a picnic today 学生边拍手边演唱 3 播放 Let s chant 部分 同桌同学为一组 用 自己带的实物或食物图片做 Let s chant 部分的操练 A Do you like apples B Yeah very much A Here you are B Thanks 或 A Do you like pears B Yes I do No I don t like pears I like grapes 4 课堂评价 Assessment 抄写 pear apple orange banana 四个单词各五遍 5 扩展性活动 Add activities 游戏 Guessing the word 利用食
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