数学北师大版五年级下册丑小鸭

长春版二年级上册长春版二年级上册 丑小鸭丑小鸭 教学设计教学设计 刘家中心校刘家中心校 教材解读 教材解读 童话 是安徒生留给我们的无价之宝 他的一生 共写下 168 篇童话 其中 丑小鸭 是他的一部自传体童话 我们可 以从丑小鸭的身上看到安徒生或者更多这一类人生命的影子 这个故事就像是一个人生寓言 阅读这样的寓言 可以使每个 人都怀有梦想 让人在暂时处于人生困难阶段时 懂得如何去 安慰自己 即使身边很多人因为各种各样的理由而抛弃你 不 爱你 你也不要放弃自己 应该懂得欣赏自己 懂得自爱 带 着美好的信念 仍然一心一意地追求美好的理想 正因为此 丑小鸭 的形象成为了一个经典符号 设计理念 设计理念 丑小鸭 被选入新课程二年级上册教材 对于这样一篇 充满人文气息和生命感悟的作品 我想 教育的责任在于帮助 孩子从最美好的角度 想像人类的美好未来 追求生命的意义 但我们的孩子 和丑小鸭分明是不同的 丑小鸭从一出生就遭 受命运的不公 就连自己的亲人都排挤它 抛弃它 这种委屈 和苦痛是难以言说的 就连家都失去了温暖 被迫独自离家的 日子 又孤苦伶仃 经历着常人难以想像的艰辛 它的生命 一路在承载着坎坷 而我们的孩子 娇生又惯养 很少经历风 雨挫折 怎样才让孩子真正走进文本 走进丑小鸭的内心世界 唤起内心深处的共鸣 我开始了沉思 因为我想 读任何一个 文本 只有当自己的心与人物的心融为一体的时候 才会碰撞 出情感的火花 而不是冷冰冰的 只是一个冷漠的旁观者 如 果自己的心是冷漠的 那么 再动情的文字都是枉然 所以 本课的设计理念是想让学生充分朗读和吸收内化 引导他们自 主阅读 展开想象 体会文章的情感 让他们声情并茂地朗读 让他们纯真的心灵与 丑小鸭 的美好心灵产生共鸣 从而感 悟到文章的主旨 初步体验到到人生的真谛 学习目标 学习目标 认知目标 会认 14 个生字 读准字音 识记字形 联系 词句理解字义 能力目标 正确 流利有感情地朗读课文 并能对其中 自己关注的词句反复体悟 慢慢融入丑小鸭的内心世界 情感目标 使儿童初步懂得要从小善待他人 互相尊重 永不放弃对命运的改变 正确认识自己 教学重点教学重点 是指导学生认字和朗读 教学难点 是通过有感情地朗读课文 初步领悟童话的教育 意义 教学过程 一 谈话导入 这节课我们继续学习 丑小鸭 通过上节课的学 习 我们已经知道 这是一只怪模怪样的鸭子 你看 课 件出示图 二 精读课文 整体感知 1 同学们 你们想知道课文中是怎样描述这只小鸭子 的吗 下面请你们打开书 自由的读一读 2 指生说一说 3 课件出示 他的毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦 瘦的 大家都叫他 丑小鸭 4 谁来读读这句话 5 孩子们 如果有人说你丑 说你难看 你心里会是 什么滋味呢 6 是啊 心里会深深地自卑 有着难以言说的痛苦 只想找个地方躲起来 你们想象一下大家都叫它是丑小鸭 时 他会想些什么呢 7 大家不仅说了 而且还更加过分呢 你想知道丑 小鸭都经历了哪些遭遇吗 请同学们自由的读一读 3 6 自然段 四 精读第三 六自然段 感受丑小鸭的悲惨遭遇 1 指生读课文 2 说一说丑小鸭在家里的遭遇 3 用除了 都 说一句话 4 家里人怎样欺负他的 咬 啄 讨厌 5 孤单的丑小鸭在家里受尽了欺负 不得不怎么 样了呢 伤心的离开家 指导朗读 6 过渡句 过渡句 在家受欺负 在外边就能过上好日子了 吗 他又有哪些不幸的遭遇呢 7 指名读文 第四段第四段 讥笑还可以换成什么 嘲笑 他在外边受到了嘲笑和追 赶 还过一种什么样的生活 东躲西藏 忍饥挨饿 胆战心 惊 提心吊胆 对于哥哥姐姐 公鸡 小鸟 猎狗他们对待丑小鸭的态度和 做法 你有什么想说的 小结 是啊 丑小鸭太可怜了 就因为长得丑哦 遇到了这 么多令人痛苦的事 但长得丑又不是丑小鸭自己愿意的 但从 小朋友语气中我明白了都很同情他 你们真有爱心 如果我们 身边有这样一位小朋友 你会怎么去对待他 第五段 第五段 指导朗读 你觉得丑小鸭在外边的日子过得怎么样 板书 艰难度日艰难度日 丑小鸭遭遇种种不幸 他放弃生活下去的勇气了吗 当一 群天鹅从天空飞过 他会又惊奇又羡慕地说什么呢 想象 说话 指导朗读 听了大家的朗读 我仿佛看到了那只可怜的 惊奇的丑 小鸭 可最糟糕的事情还在后面呢 天越来越冷 湖面又结了 厚厚的冰 丑小鸭遇到了什么事 生汇报 如果没有谁救他 会是什么后果 是谁救了他 丑小鸭对救了 他的农夫充满什么样的感情 你认为哪个词语要读出感谢的语 气来 幸亏 我们来读读吧 指导朗读 丑小鸭历经苦难 终于盼来了春天 他向湖边飞去时看到了 什么 生汇报 出示第三幅插图 你能在文中找出描写天鹅的句子吗 随机板书 美丽极了 应该读出什么语气来呢 谁来读一读 丑小鸭对于自己变成白天鹅相信吗 你从哪知道的 这句话 要读出什么样的语气来 不相信 谁来读一读 丑小鸭后来相信了吗 你从哪句话知道的 这时丑小鸭该是怎样的心情呢 高兴 喜悦 指导朗读 四 回读品评 丑小鸭变成了白天鹅 真美啊 他高兴 你们高兴吗 那我 们带着这样的心情回读一下全文吧 课后延伸 1 丑小鸭一心羡慕美丽的白天鹅 最后自己也变成了白天 鹅 你能找个恰当的词语形容一下吗 板书 梦想成真 我 们回头想想 他出走过后 遇到重重困难 但他仍坚持过来了 才会看到自己的美丽 此时 你想对他说些什么呢 随机板 书 勇于战胜困难 2 推荐阅读 丑小鸭经历了那么多的不幸 让我们同情 丑小鸭在不幸 中没有放弃对美好生活的向往 又让我们这样的感动 而最终 他变成了一只美丽的白天鹅 让我们不由地为他高兴 为他激 动 如此美妙的童话 回家讲给爸爸妈妈听吧 对了 你