Unit 3 At the zoo

PEPPEP 新版小学三年级英语下册新版小学三年级英语下册 Unit3Unit3 PartBPartB Let sLet s learnlearn 教学目教学目标标 1 知识目标 能够听说 认读单词 big small long short 并能描述动物外部特征 It is so 2 能力目标 能用所学的词汇与句型 It has a an 形容词 身体部位 来描述动物 某身体部位具有的特征 3 情感目标 培养学生热爱动物 热爱大自然的情感 教学重点教学重点 1 掌握单词 big small long short 的听 说 认读 2 句型 It has a an 形容词 身体部位 的运用 教学教学难难点点 1 会区别两种用于描述动物特征的句型 It s 与 It has 2 能听懂 Let s do 部分的指令并做出正确的动作 教学教学过过程程 活活动动 1 导导入入 活动 Step1 Warm up Revision 1 Oral English Hello Boys and girls Nice to see you again How are you today 将日常对话融入到每节课中 让学生养成用英文问候的好习惯 2 Revision 利用 Zoom 复习身体部位单词 mouth nose ear eye 和形容词 fat tall thin short 并 学习新词 tail 3 Let s sing 通过 Let s sing 的活动 让学生随音乐唱一唱 活跃课堂氛围 激发学生学习英语的 兴趣 活活动动 2 讲讲授授 活动 Step2 Presentation Practice 1 Let s learn 把全体同学分成两个小组 用竞争的方式评价全体同学 贯穿整个课堂 1 课件展示 rabbit 的图片 通过变大变小 引出 big 与 small 运用肢体语言学习新词 2 引导学生观察大象和小猪的眼睛 说出 big eyes 和 small eyes 引出句型 It has big small eyes 引导学生学习单词 has 和句型 It has 板书 3 教师利用课件展示 monkey 的图片 对比 monkey 的金箍棒 引出 long 与 short 学习新词 先听音两遍 再指名读 分组读 4 教师利用课件展示猴子和熊的图片 图中圈出它们的尾巴 让学生用所学形容词描 述它们的尾巴 long a long tail 同时用夸张的动作表示 long short a short tail It has a long short tail 5 Let s do 6 Lucky wheel 巩固所学重点句型 7 句型拓展练习 让学生继续观察鸵鸟 运用句型 It has 学会说更多的句子 后学生分组操练对话 最 后让几组同学上台展示表演对话 8 知识点总结 活活动动 3 活动 Step3 Extension and consideration Let s say 活活动动