音乐实习总结范文3篇

音乐实习总结范文音乐实习总结范文 3 3 篇篇 音乐实习是高师音乐专业的必修课 通过实习使学生认识 音乐教育的价值和功能 是基础教育重要组成部分 对了解音乐教 育现状 树立改革思想具有积极的意义 是小编为大家整理的 音乐实习总结范文 仅供参考 音乐实习总结范文一 音乐实习总结范文一 作为实习教师 在两个月的工作实践中 我积累了不少深 刻的体会 尽管是一位实习教师教师 但是的氛围已经深深感 染了我 使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜 充满了 收获 刚出校门的我 就像孩子们的大姐姐 凭借着心底对孩子 的热爱 我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样 真切地爱他们 我相信孩子在幼年时需要更多的爱 在离开家 人的时候 老师就是她唯一的信赖对象 尤其这次接了低年级 初期有的孩子不适应环境 出现了各种情况 在我的带教老师 赵老师的言传身教中 我怀着一颗真实而柔软的心 包容每个 孩子 渐渐地 孩子们和我熟悉起来 也乐意来上课了 现在 孩子们和我的感情很好 他们已经用他们的行动来与我的感情 呼应 从爸爸妈妈口中 也得知孩子们都深深爱上了音乐课 爱上了老师 正如一句话 也许你只给孩子一分 但孩子会汇 报你十分 百分 甚至更多 我很高兴自己走好了第一步 这次实习令我感受颇多 一方面 我深感知识学问浩如烟 海 使得我不得不昼夜苦读 另一方面我也深深地体会到 要想 成为一名优秀的教师 不仅要学识渊博 其它各方面如语言 表达方式 心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的 每上 完一节课后我最大的感受就是 当好一名老师真不容易啊 试教工作开始以后 我每天的工作就是听优秀音乐教师的 课 写教案 试教 修改 试教 这样反复练习 完善 直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止 即使这样 在我 第一次深入课堂时 我还是遇到了许多师范学校里没学过 事 先也没有料到过的难题 毕竟试教的时候和正式去教室上课的 时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本 上的知识的话 那是远远不够的 俗话说的好 要给学生一碗水 自己就要有一桶水 上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引 而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识 这时候你不 仅要自己对这些知识点有所了解 而且更为重要的是你要能够 以学生容易理解的平实的语言将它表达出来 这一点我深有体 会 比如有一次我在教授一个小附点节奏 学生怎么也唱不好 我就把每一个音符的时值都分解组合 可是到最后 学生还是 唱不好 后来只好向指导老师请教此处该如何表达 原来 对 于小学生来说 有些知识点是不需要解得太透 让学生模仿就 可以了 比如说可以模仿夏天的知了声 通过这次的经验 我 深感不能以自己的思维来揣度学生的思维 自己认为很简单的 问题 对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无 法理解的地方 这时候 我们以何种方式将此知识点向他们表 达清楚就显得犹为重要了 于是 在以后的实习过程中 我就 不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事 而是更加侧重于如 何将知识趣味性地向学生表达清楚 我的这一举措果然收到了 良好的效果 学生听完课后普遍都说我讲得较有趣 这让我感 到很欣慰 在当实习班主任的过程中 我从他们原班主任那里学到了 很多关于班级管理方面的经验 确实让我受益不少 比如如何 与学生谈心 如何帮助后进生转化成为先进生等等 虽然这些 经验都是非常宝贵的 但是我也没有完全照搬 第一是我觉得 我的身份毕竟与他们原班主任不同 第二是我觉得我与学生年 纪相仿 不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟 这是我的优势所在 应当加以利用 所以 在与学生的长期交 往中 我渐渐形成了一套既有自己风格 又吸收了原有宝贵经 验的行事方法 而且还收到了较好的效果 比如说我和实习班 上一位同学谈心的时候 她告诉我她读二年级时成绩很好 几 乎每次考试都是班上的前几名 数学成绩犹为突出 用她自己 的话说就是 那时侯学数学简直就是一种乐趣 但是现在情况 就完全不同了 不仅整体成绩直线下降 就连自己的强项数学 也到了岌岌可危的地步 当我问及其中的原因时 她告诉我 由于一次考试的失误 她就失去了信心 再加上高年级的要比 低年级要难 使她的成绩更加后退了 以至于现在对读书失去 了信心 想一以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法 使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重 并引导她自觉得把心思 放到了学习上来 虽然说我的教育道路才刚起了个头 但是我对自己未来的 路充满了憧憬 也充满了信心 是的良好地师生氛围感染了我 我为自己身为一名教师而骄傲 在这短短 40 多天的日子里 作为初一 二 班的实习班主任 兼音乐实习老师 不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验 还深刻地体会到初一 二 班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体 实施过程中的困难性 下面 我将介绍一下本人关于这次实习 的一些经验和心得 在班主任工作方面 一 尊重自己 为人师表 俗话说 身教重于言教 老师的外在行为表现对学生具 有一种榜样和示范的作用 会对学生产生潜移默化的影响 初 中学生的生理 心理及综合素质趋于成熟 思维活跃 情感丰 富 对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力 也有了自 己一定的看法 在初一 二 班班主任的帮助带领下 我在班中教 好自己音乐课的同时 无论是在穿着打扮方面 还是在言行方 面 无论是在教学能力方面 还是在个人修养方面都十分注重 自己在班中的表现 时时以一名正式班主任的身份要求自己 在班中得到了学生的认可与支持 只有尊重自己 为人师表的 老师 才能从学生那里得到爱戴与尊重 在班中建立起学生对 自己的威信 这是班主任工作的基础 二 尊重学生 以诚相待 在担任初一 二 班实习班主任期间 我利用青年教师这一年 龄优势 在自己在同学中建立威信的基础上 与他们平等相处 建立起了和谐的师生关系 我把学生当作一个平等的主体来对 待 尊重学生的人格尊严 彼此无高低 尊卑之分 在出现问 题时 我从为采用强制手段 高压政策来解决问题 而要通过 讲事实 摆道理 使学生心悦诚服的接受 当学生提出批评意 见时 我虚心地接受 没有因为 我是老师 我接受学生的批评 这多丢面子 而拒绝接受 作为班主任更要有一种大度的气量 宽阔的胸怀 不要斤斤计较 要允许学生出现这样的差错 平 等地对待学生 这样才能赢得越来越多的学生的信任 三 一视同仁 平等相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对 待好学生和差生的态度 有的老师认为 偏爱好学生是人之常 情 在学校教育中 我们所面对的是几十个孩子 你的一举一 动 将对其他孩子产生深刻的影响 在担任实习班主任期间 我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题 在处理这 些问题时 我努力做到一视同仁 就事说事 从不歧视后进学 生 让他同其他学生在公平 和解的气氛下解决问题 当好学 生和差生犯同样的错误时 我不因为他是差生而严加指责 或 他是好学生而装做没看见 我在对待好学生和差生的时候 坚 持平等原则 在某些场合 可对好学生从严要求 对差生宽容 些 这样后进生会重新燃起他们的自尊心 自信心 积极地去 发展他们自己 音乐实习总结范文二 音乐实习总结范文二 转眼之间 两个月的实习期即将结束 回顾这两个月的实 习工作 感触很深 收获颇丰 这两个月 在领导和同事们的 悉心关怀和指导下 通过我自身的不懈努力 我学到了人生难 得的工作经验和社会见识 我将从以下几个方面总结音乐教育 岗位工作实习这段时间自己体会和心得 一 努力学习 理论结合实践 不断提高自身工作能力 在音乐教育岗位工作的实习过程中 我始终把学习作为获 得新知识 掌握方法 提高能力 解决问题的一条重要途径和 方法 切实做到用理论武装头脑 指导实践 推动工作 思想 上积极进取 积极的把自己现有的知识用于社会实践中 在实 践中也才能检验知识的有用性 在这两个月的实习工作中给我 最大的感触就是 我们在学校学到了很多的理论知识 但很少 用于社会实践中 这样理论和实践就大大的脱节了 以至于在 以后的学习和生活中找不到方向 无法学以致用 同时 在工 作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式 信息时代 瞬息万变 社会在变化 人也在变化 所以你一天不学习 你 就会落伍 通过这两个月的实习 并结合音乐教育岗位工作的 实际情况 认真学习的音乐教育岗位工作各项政策制度 管理 制度和工作条例 使工作中的困难有了最有力地解决武器 通 过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解 可以求真务实的开展各项工作 二 围绕工作 突出重点 尽心尽力履行职责 在音乐教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每 项工作 虽然开始由于经验不足和认识不够 觉得在音乐教育 岗位工作中找不到事情做 不能得到锻炼的目的 但我迅速从 自身出发寻找原因 和同事交流 认识到自己的不足 以至于 迅速的转变自己的角色和工作定位 为使自己尽快熟悉工作 进入角色 我一方面抓紧时间查看相关资料 熟悉自己的工作 职责 另一方面我虚心向领导 同事请教使自己对音乐教育岗 位工作的情况有了一个比较系统 全面的认知和了解 根据音 乐教育岗位工作的实际情况 结合自身的优势 把握工作的重 点和难点 尽心尽力完成音乐教育岗位工作的任务 两个月的 实习工作 我经常得到了同事的好评和领导的赞许 三 转变角色 以极大的热情投入到工作中 从大学校门跨入到音乐教育岗位工作岗位 一开始我难以 适应角色的转变 不能发现问题 从而解决问题 认为没有多 少事情可以做 我就有一点失望 开始的热情有点消退 完全 找不到方向 但我还是尽量保持当初的那份热情 想干有用的 事的态度 不断的做好一些杂事 同时也勇于协助同事做好各 项工作 慢慢的就找到了自己的角色 明白自己该干什么 这 就是一个热情的问题 只要我保持极大的热情 相信自己一定 会得到认可 没有不会做 没有做不好 只有你愿不愿意做 转变自己的角色 从一位学生到一位工作人员的转变 不仅仅 是角色的变化 更是思想观念的转变 四 发扬团队精神 在完成本职工作的同时协同其他同事 在工作间能得到领导的充分信任 并在按时完成上级分配 给我的各项工作的同时 还能积极主动地协助其他同事处理一 些内务工作 个人的能力只有融入团队 才能实现最大的价值 实习期的工作 让我充分认识到团队精神的重要性 团队的精髓是共同进步 没有共同进步 相互合作 团队 如同一盘散沙 相互合作 团队就会齐心协力 成为一个强有 力的集体 很多人经常把团队和工作团体混为一谈 其实两者 之间存在本质上的区别 优秀的工作团体与团队一样 具有能 够一起分享信息 观点和创意 共同决策以帮助每个成员能够 更好地工作 同时强化个人工作标准的特点 但工作团体主要 是把工作目标分解到个人 其本质上是注重个人目标和责任 工作团体目标只是个人目标的简单总和 工作团体的成员不会 为超出自己义务范围的结果负责 也不会尝试那种因为多名成 员共同工作而带来的增值效应 五 存在的问题 几个月来 我虽然努力做了一些工作 但距离领导的要求 还有不小差距 如理论水平 工作能力上还有待进一步提高 对音乐教育岗位工作岗位还不够熟悉等等 这些问题 我决心 实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决 使自己 更好地做好本职工作 针对实习期工作存在的不足和问题 在以后的工作中我打 算做好以下几点来弥补自己工作中的不足 1 做好实习期工作计划 继续加强对音乐教育岗位工作岗 位各种制度和业务的学习 做到全面深入的了解各种制度和业 务 2 以实践带学习全方位提高自己的工作能力 在注重学习 的同时狠抓实践 在实践中利用所学知识用知识指导实践全方 位的提高自己的工作能力和工作水平 3 踏实做好本职工作 在以后的工作和学习中 我将以更 加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好 在工作中任劳任怨力争 没有最好只有更好 4 继续在做好本职工作的同时 为单位做一些力所能及的 工作 为单位做出自己应有的贡献 音乐实习总结范文三 音乐实习总结范文三 我于 xx 年 x 月 x 日至 xx 年 x 月 x 日在杭州市保俶塔实验学 校进行了三个月的教育实习 我实习的基本内容包括五部分 课堂教学 班主任工作 教育调查 本人主要做了如下工作 1 班主任工作 为期一个星期 组织主题班会 到宿舍访 谈 班机日常管理 2 教育学教学工作 完成教案数为九份 上课节数为九节 3 教育调查 完成一份教育调查报告 经历了三个月的实习生活 让我初尝了身为一名教师的酸 甜苦辣 也更让我体会到当一名教师所肩负的责任 在这三月 里 作为一名实习教师 我能以教师身份严格要求自己 为人 师表 处处注意自己言行和仪表 热心爱护实习学校的学生 本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作 同时作为一名实习生 能够遵守实习学校的规章制度 尊重实 习学校领导和老师 虚心听取他们的指导意见 并且和其他实 习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务 很好的塑 造了我们的形象 给实习学校留下好的印象 在实习期间 我们的主要任务是班主任工作和教学工作 一 教学工作 教学是实习的重点 以下是我实习的一点心得 第一是预备阶段 通过指导老师先熟悉实习班级的音乐课 上课情况 认识班上的学生以及了解他们对于音乐知识的掌握 情况 然后 认真听指导老师以及其他同学上课 现在的听课 的感觉和以前完全不一样 以前听课是为了学习知识 现在听课 是学习教学方法 目的不一样 上课的注意点就不一样 现在 注意的是指导老师及其他同学的上课方式 上课的思想思路 接着 根据在大学所学的教育知识 自己在已有的基础上 做 足了上讲台的准备 在经过了前一周的听课后 第二周我正式走上讲台 作为 一名教师 还有一个天职就是教书 无私地把知识传播给学生 这也是我们实习的重要内容 授课 我初次体会到当老师的 辛苦 上一节课 要经过 备课 写教案 试讲 上课 接 受学生反馈的信息 评讲 这样一个流水线 看起来简单 可 其中每个环节又有很多小细节 最主要的是 上课 这个环节 也就是我们一直在探讨的 课堂教学 在教学过程中 自己还存在不少缺陷 1 个人在讲授知识点时 没有突出重点 难点 过于追求 学生的自主探索 2 课堂的调控和应变能力还有欠缺 有待加强 在遇到突 发事件时 自己往往还不够清醒 不能很好的处理 我认为一 个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上 我应该朝着 这个目标不断努力 我第一次上讲台时 自我感觉并不紧张 只是课讲得有点 快 总体感觉还可以 后来的课 越讲越熟练 越讲越流畅 同学们对我讲授的知识都能吸收 有了前几次讲课的经验 我 认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高 不但可以良好地控制 授课时间 也能够适时地调动起学生的积极性 使课堂气氛活 跃起来 二 班主任工作 比教学工作更重要的就是班主任工作 在学校里 班主任 就是学生的第一监护人 所以班主任的工作非常琐碎 1 在工作准备方面 首先我能较快的了解整个班级的情况特点 用自己的眼睛 用心去观察了解这个班级 了解学生 这也是对我工作的一个 考验 接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以 及班委的一些职责 其次 我能较快的熟悉和掌握学生的情况 为了增进对学 生的了解 我抓住一切肯能的机会和他们接触交流 刚开始几 天 学生都不怎么和我说话 都非常被动 我发现自己好象很 难融入这个班级 原因是彼此还不了解 这时我应该采取主动 通过关心他们的学习 生活情况 慢慢的和他们交流 通过自 己的主动以及对他们的关心 学生也逐渐放开来了 都愿意主 动找我交流了 师生之间就应该多交流 只有这样 你才能了 解学生 2 制定详细的计划 根据我所获得的学生信息 从德育 智育 体育 美育等 方面制定班机建设目标 在与班主任沟通 与班干部交流意见 的基础上再制定详细可行的具体计划 3 在班级日常管理方面 我在这短短的一个星期 我更多的是监督学生的学习 纪 律以及卫生 在监督的同时 不忘给他们灌输一些道理 能结 合他们的年龄特点进行思想道德教育 4 在班级活动方面 开展活动 学生是主体 因此开展的活动就应该迎合学生 的兴趣 在一开始 我就在学生中展开一些调查 询问他们喜 欢开展什么体育比赛 以及什么性质的班会 一名真正尽职尽责的班主任 在学生身上下的功夫比学生 的父母还要多 我觉得 在班主任工作中始终要坚持 一个标准 就是在处理班级事务时 尤其是奖惩方面 对好学生和后进 生应使用同一个标准 通常好学生易受到偏爱 而后进生则常 常使老师产生偏见 所以班主任 执法 一定要公允 要一碗水 端平 如果处理有偏颇 则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性 情 压抑后进生的上进心 所以做到一视同仁很重要 这次实习令我感受颇多 一方面 我深感知识学问浩如烟 海 使得我不得不昼夜苦读 另一方面我也深深地体会到教学相 长的深刻内涵 古人云 知之者不如好知者 好知者不如乐知 者 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件 兴 趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望 兴趣溢生动力 那么如 何才能激发学生的学习兴趣呢 我觉得作为教育工作者 就要想 方设法创设民主和谐的教学气氛 在教学活动中建立平等的师 生关系 而且 教师要把自己当成活动中的一员 是学生活动 的组织者 参与者 引发者 是学生的学习伙伴 知心朋友 五 今后努力的方向 一 加强教师基本功 二 巩固自身学科知识 拓宽相关学科知识储备 三 不断学习新的知识 更新知识 为教师专业化发展打下 基础 四 学习先进教学设备 增强课堂呈现的多样性和美观性 总之 教育是一个互动的过程 老师只要认真投入教学 学生就会积极配合 这种过程是很开心的 在这次实习中 我 的各方面能力都得到了锻炼和提高 这也会对我今后的学习 生活和工作产生深远的影响 我会不断努力 攀登人生的最高 峰 实习第二天 感觉就是 当小学老师 爽 主任和校长很随和 连老师都一样的随意 在办公室炒股 聊八卦 反正聊跟上课无关的事情 不过 上起课来还是经验老到 对学生赏罚分明 我发现当低年级老师的秘诀就是 嗓门要大 一年级那个 闹的呀 教室外又闹 我跟的罗老师很有经验 人也很好 虽 然不避讳地跟我讲他们的偷懒经 但上起课来经验还是很老到 的 作为班主任也很负责 班上的孩子很可爱 我第一天去的 时候课间他们都围着我 问我话的 show 自己的小红花的 要我陪他玩的 要我帮他系扣子的 我第一记住名字的学生是班上最好动的学生 也是全年级 成绩最差的学生 长得白白净净 一点都看不出半点的反叛 问他话他也是一脸的无辜 不知自己做错了什么 在我眼里他 也没有多坏 只是比较好动 不自律 有更多的孩子眼里的邪 气比他多太多了 可个个老师都认识他 我也是第一个就认识 他的 反而那个很乖的女班长 那名字我记了很久 而且我很 担心她太优秀了 自尊心太强 看来以后自己的孩子也不能太 乖 要不然老师就不认识他 今天有个男同学送给我一颗塑料珠珠 被切割成很多面 透过它来看东西可以看见很多 分身 好像同学间很流行收集 这个 小小的珠子都可以让孩子开心很久了 他们都好可爱哟 只是闹起来整个班就控制不住 今天才发现原来坐我隔壁的老师也是深大毕业的 才大我 一届哦 看她的语气和眼神 看来她的工作也很轻松 真幸运 找到单位了 据说我的同学们跟学校去实习的都有很多工作要做 暗自 庆幸一下 同时期待自己的讲课要顺顺利利 要练一练嗓子 音乐教学通过生动的音乐形象 在进行审美教育的同时 动之 以情 晓之以理 寓德育于美育之中 不断发展学生德育上的自我 教育能力 我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中 更好地陶 冶学生的情操和道德修养 收到良好的教学效果 小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律 丰富的演唱形式来 触动学生的情感 震撼学生的心灵 课堂教学不仅要提高学生 的演