第十课对外开放格局的初步形成

1 伟大的历史性转折伟大的历史性转折 学案学案 学习目标学习目标 1 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容 2 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容 认识改革与社会发展的关系 3 概述我国创办经济特区 兴办经济技术开发区 开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实 分析我 国对外开放格局初步形成的特点 脉络图解 合作探究合作探究 一 根据以下史料概括中国改革从农村开始的原因 史料一 人民公社 高度行政化 经营管理过于集中 排斥市场机制 农民缺少自主权 干活 大呼隆 分配上 大锅饭 缺乏内在激励机制 何沁主编 中华人民共和国史 史料二 到 1978 年还有 2 亿多农民没有解决温饱问题 何沁主编 中华人民共和国史 史料三 为什么从农村开始呢 因为中国人口的 80 在农村 如果不解决这 80 人口的生活问题 社会就 不会安定的 邓小平 改革的步子要加快 二 根据材料概括表格主要内容 并完成下表 内容人民公社家庭联产承包责任制 管理方式 干部强迫命令大 整好熟田不插秧 一切 停止把湖下 误了一年好庄家 分户自主经营 自负盈亏 农民对土地获得了 经营自主权 对自己的产品有了自由处置权 把农民的责 权 利紧密结合起来 经营管理 出工鹭鸶探雪 收工流星赶月 干农活李 逵说苦 争工分武松打虎 现在是既有自由 又能使上进 戏没少看 集 没少赶 亲戚没有少串 活没少干 粮没少收 产品分配 每次评工分 争吵不休 结果是干好干坏 一个样 老实人吃亏 耍滑头的占便宜 导致 磨洋工 出工不出力 大包干 大包干 直来直去不拐弯 交够国家 的 留足集体的 剩下全是自己的 该拿的拿 在明处 该得的心中有数 生产资料 土地 有土地 有 三 根据广汉县改社建乡的相关史料思考以下问题 史料四 肖开文 新牌子书写者 写好了 墨汁都还没干就匆匆挂上去了 在换牌 半年多时间里 我连陌生人都不敢见呢 陈武元 这 幅照片 是后来补拍的 因为摘牌很低调 当时广汉县委定了三 条纪律 不准宣传 不准广播 不准登报 文字材料摘自 四川日报 1 从肖开文 连陌生人都不敢见 和广汉县规定 不准宣传 不准广播 不准登报 体会当事人以什么样的心态完成换牌这件事 2 2 为什么会有这样的心态 3 说明当时人们的思想存在什么问题 4 我们可以从改革过程中得出什么样的启示 四 根据史料思考下列问题 史料五 我们不揣冒昧 大胆向你们要权 现行体制条条框框捆住了我们的手脚 企业处于只有压 力 没有动力 也没有活力的境遇 放权不能只限于上层地区部门之间的权力转移 更重要的是把权力落实 到基层企业 55 名厂长 松绑 放权 呼吁信 1 厂长们要什么权 2 当时的国企存在什么问题 3 现行体制是什么 五 结合所学 完成下表 改革前改革后 所有制单一公有制 管理方式高度集中 分配方式平均主义 六 根据地图并结合教材 写出对外开放格局的形成过程 并 指出地图上的相应位置 第一步 年起 开放 点 第二步 年 开放 线 第三步 年起 开放 面 第四步 1990 年 开放 第五步 开放内地 多层次 考题演练考题演练 1 1979 年 7 月 中共中央做出决定 要求广东和福建两省 发挥优越条件 抓紧当前有利的国际形势 先走 一步 其直接结果是 A 推行家庭联产承包责任制 B 设立经济特区 C 建立社会主义市场经济体制 D 开展国企改革 2 1980 年与 1975 年相比 我国粮食播种面积减少 6884 万亩 总产量却增加 674 亿斤 棉花播种面积减少 53 万亩 总产量增加 652 万担 油料作物和甜菜播种面积共扩大 3626 万亩 其总产量分别增加 70 和 150 出现 这