语文人教版六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》第二课时

真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 会写 5 个生字 正确读写 诞生 洗澡 机械 玫瑰 逆时针 司空见 惯 无独有偶 见微知著 等词语 2 能联系上下文理解含义深刻的句子 摘抄对自己有启发的句子 能仿照 课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点 3 理解三个关于科学发现的故事 能从具体事例中正确理解 真理诞生于 一百个问号之后 的含义 教学重难点教学重难点 1 能从具体事例中正确理解 真理诞生于一百个问号之后 的含义 2 了解议论文的形式 学习课文用具体典型事例说明观点的方法 第二课时第二课时 一 找出观点 初步理解 一 找出观点 初步理解 1 这节课我们继续学习第 20 课 这篇课文和我们以往学过的课文很不一 样 以往我们学过的课文多数是写人 写事 写景 状物 而这篇课文写 的是作者的观点 通过熟读课文 你知道在这篇文章中作者提出了一个什 么观点 课件出示第一段 板书 提出观点 2 作者在提出这个观点之后是怎么解释这个观点的 1 指名回答 课件出示 2 联系实际 故事引入 理解词语 司空见惯 司空见惯的意思是什么 生活中哪些事情你们已经司空见惯了 你们对 司空见惯 的理解是就是习以为常 见怪不怪 有谁想过 司空 见惯 这个词语怎么来的 为什么叫 司空 见惯 呢 师讲解 司空 是古代的一个官职 专门工程 相传唐代司空李绅请 卸任的和州刺史 大诗人刘禹锡喝酒 酒席上叫歌妓劝酒 并歌舞助兴 极尽奢华 刘禹锡就写了一首诗 其中有一句是 司空见惯浑闲事 断尽江 南刺史肠 意思是你李司空花天酒地 习以为常 可我刘禹锡却肝肠寸 断 于心不忍 后来就有了 司空见惯 这个成语 3 这里的 和 分别表示什么 表示对这些司空见 惯的现象产生了疑问 表示经过不断的探索 终于发现了真理 表示最终找到的真理 把 拉直变成 的意思就是解决了 许多问题 找到了答案 发现了真理 4 但是在表达上有什么不同 直观形象 让别人印象深刻 5 带上理解 一起再读一读这个语句 二 学习事例 体会内涵 二 学习事例 体会内涵 1 作者用什么来证明这是一个真理呢 请你认真默读课文 尝试完成表格 2 交流 完成表格 人物司空见惯的现象 谢皮罗洗澡水的漩涡 为什么水的漩涡总是 朝逆时针方向旋转 水的漩涡的旋转方向与 地球的自转有关 波义耳 紫罗兰的变色 这种物质到底是什么 别的植物中会不会 有同样的物质 别的酸对这种物质 会有什么样的反应 这对化学研究有什么样的意义 发明了酸碱试纸 奥地利医生睡觉时眼珠的转动 眼珠转动会不会与做梦有关呢 会是什么关系呢 当睡觉的人眼珠转动时 他确实正在做梦 3 这三个事例有相同之处 那就是都是从生活中细小的 司空见惯的现象 中找到了真理 你也能举出这样的事例吗 看来真理就在我们的身边 老师想问一问 你发现了真理吗 为什么我们很 多人都不能发现真理 这就说明真理的发现也是有条件的 那么科学家们 凭借着什么在这漫漫的科学长途中寻找到真理的呢 1 科学家 敏感地发现问题 不断地追问 你是从透过事例中的语言文字体会到的 谢皮罗教授敏锐地注意到 波义耳立即敏感地意识到 那位奥地利医生 是感到很奇怪 连忙叫醒儿子 这些词语中可以看出他们都具有敏锐的观 察力 很善于从小的地方看出大的问题的 课件出示 指导朗读 注意 读好 敏感 敏锐 很奇怪 连忙 等重点词 读好一个个问号 2 科学家 不断探索 分别说说你从哪儿看出来的 谢皮罗教授紧紧抓住问号不放 进行了反复的实验和研究 波义耳呢 对一连串的问题 进行了许多次的实验 那位奥地利医生带着一连串的疑 问 以儿子 妻子 邻居为实验对象 进行了反复的观察实验 他们都是 反复试验才得出结论的 课件出示 抓住 紧紧抓住 反复 许多次的实验 反复的观察实验 体会科学家的探索精神 并指导 朗读 4 所以作者用了三个事例来证明自己的观点 真理诞生于一百个问号之后 又作了一个小结 1 课件出示第六自然段 齐读 2 打破砂锅问到底 的人是什么样的人 不断发问 追根求源 3 文中哪些是 发现 哪些是 发明 发现和发明有什么不同 4 对啊 发明是一种创造 而做出重大科学贡献的创造才称得上 成就 发现 发明 创造 成就 这四个词语表明了科学贡献的层次和大小 一起再读一读这个语句 三 探究结论 揭示含义三 探究结论 揭示含义 1 经过事例论证 最后得出了一个什么结论呢 请你读一读最后两个自然 段 2 自由朗读后 一生读倒数第二自然段 这一段告诉你 发现真理 难不难 何以见得 科学并不神秘 真理并不遥远 说明要发现真理并不像我们说的那 么难 只要 就 这个句子也说明发现这里其实不太难 3 往下读 生读最后一个自然段 这一段告诉你 发现真理 容易不容易 为什么 不容易 因为这里说 见微知著 善于发问并不断探索的能力 不是凭 空产生的 就是发现真理的能力很难具备的 决不是坐等可以等来的 说明发现真理不是那么容易的 是要付出努力的 只能给 就是一般的 人是不可能发现真理的 是不容易的 4 对比这两段话 你发现了什么 这两段话的意思是矛盾的 一段说发现这里并不难 一段说发现真理并 不易 作者最后下了这样一个看似自相矛盾的结论 他想干什么呀 科学发现并不难 也不易 关键在于见微知著 善于发问 不断探索 善于独立思考 具有锲而不舍的精神 四 点明写法 随文练笔 四 点明写法 随文练笔 1 课文学完了 我们来看一看这篇课文在写法上有什么特点 先开门见山地提出观点 再用三个事例证明观点 最后总结全文 重申 观点 这是议论文的基