语文人教版六年级下册6、北京的春节（第一课时教学设计）_第1页
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文档简介

6 6 北京的春节 第一课时 北京的春节 第一课时 教学目标 1 学会读写本课 14 个生字 并能正确读写和理解由生字组成的词 语 2 有感情地朗读课文 了解老北京春节的风俗习惯 感受节日的热 闹 喜庆的气氛 理解节日习俗中的民族文明和传统文化 3 学习课文的表达顺序 体会详略得当的写法 教学重难点 品味老舍的语言风格及为突北京春节的民俗特点所采 用的表达方法 教法 学法 合作探究 教学工具 多媒体课件 教学过程 一 创设情境 揭示课题一 创设情境 揭示课题 1 教师 多媒体出示 元日 同学们 你们熟悉这首诗歌吗 诗中的元日指的是什么时候 谁来说一说 学生回答 你们喜欢过 春节吗 为什么喜欢 今年的春节你是怎样过的 2 播放春节习俗的图片 让学生初步了解春节的习俗 由此过 渡到 北京的春节 板书课题 3 现在 我们就跟随作家老舍走进老北京 过一个京味十足的 春节 去感受那独特的民风民俗和魅力十足的民族文化吧 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 了解作者 老舍 2 自由通读课文 把生字读正确 句子读通顺 并标自然段序 号 3 说说老北京的春节给你留下了怎样的印象 三 默读填表 了解春节的时间和风俗习惯三 默读填表 了解春节的时间和风俗习惯 1 北京的春节是从哪一天开始 到哪一天结束 2 画出表示时间的词 作者写了春节中哪些重要日子的活动 课文是按照怎样的顺序写的呢 3 小组讨论 合作完成表格 了解北京春节的习俗 时间时间 风俗习惯风俗习惯 腊月初八 腊月初九至 腊月二十二 腊月二十三 4 根据表格的内容 请同学们想一想 课文的详略是怎样安排 的呢 四 四 品读课文 感受春节的热闹和作者的语言魅力品读课文 感受春节的热闹和作者的语言魅力 1 腊八 熬腊八粥 泡腊八蒜 熬腊八粥 粥是用各种米 各种豆 与各种干果熬成的 这不 过了二十三 除夕 正月初一 初六 元宵 正月十九 是粥 而是小型的农业展览会 体会 打比方 老舍先生语言的通俗和有趣 泡腊八蒜 到年底 蒜泡得色如翡翠 醋也有了些辣味 色味 双美 使人忍不住要多吃几个饺子 体会 色如翡翠 色味双美 老舍先生语言的简练 2 北京春节期间有几个高潮呢 分别是什么呢 五 课堂小结五 课堂小结 六 课外知识拓展 六 课外知识拓展 年 春节的美食 七 作业布置 七 作业布置 1 抄写本课词语 熟读课文 继续预习课文 2 课外收集春节习俗的知识
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