八年级语文上册 第3课《老山界》同步测试 苏教版1.doc

老山界创新提问练思维问题范例1、通读课文，你能用一句话概括全文的中心事件吗？2、老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。红军在翻山的过程中遇到了哪些困难呢？3、本文是按照什么样的顺序来安排材料的？你能说说这样安排材料有什么好处吗？轻松入门练基础课后练习轻松入门一、填空题1、老山界的作者是_，体裁是_。全文采用顺叙的方法，按_和_为序安排层次，文章脉络清晰。2、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_，_，_，_。3、写出下列加点字的读音。呜咽（ ）澎湃（ ）酣然入梦（ ）骨碌（ ）蜷曲（ ）落得很远（ ）4、改正下列词语中的错别字。 欺诲_ 道谦_ 柯捐杂税_绝璧_ 悬涯_ 惊皇_二、选择题5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A、年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。B、今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C、突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。D、雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。6、下列各项中没有语病的一项是（ ）A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。B、为贯彻实施教师法，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。 C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。三、阅读下面的文段，并按要求回答711题。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。7、用一句话概括选文内容。_8、从选段看，文段在写景时有两个观察点，它们分别是_和_。9、文中加点的“一步一步”包含什么意思?_10、这两段景物描写，暗示了老山界山路的特点是：_； 老山界山势的特点是：_。11、“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指什么?这一句表达了作者什么心情?_四、阅读下面的文段，完成1216题。军 刀 不是军人，我却拥有一把军刀。不是真正的军刀，却是真正的好刀。准确地说是一件金属雕塑作品：它追摹当年喜峰口大刀队的壮烈，使金属获得物质之上的品质。 军刀出自一位军旅雕塑家之手，他给我讲了一则关于军刀的故事。 1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回包围。宋哲元将军决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精工良匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组成大刀队。充分准备，严格训练。临战，宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下，五百男儿巍巍列队，仿佛天地之间矗起一座血肉长城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出磔磔雷韵。一个、一个、一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像是刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当是在垄亩间劳作，还是在学堂里习字呢?如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色将临，五百位母亲不是正倚在五百扇门边，殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃饭吗?可是如今想到这里，宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步，他自己也不知道。他只是觉得，面对这个士兵有话要说。 大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然组合宋哲元心头怦然一动。 他问：“你叫什么名字?” 回答：“报告军长一班班长侯万山。” 他问：“你身上背的是什么?” 回答：“报告军长是大刀。” 他问：“背着大刀去干什么?” 回答：“报告军长风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 他问：“不简单，还是个诗人。在家读过书?” 回答：“报告军长临上轿扎耳眼：我们队长现教的。” 他问：“队伍明天就要出发，有话要说吗?” 一听这话，侯万山热泪簌然涌出，砰的一声，他给宋哲元跪下了。 宋哲元冷峻如铁：“你是男子汉吗?” 侯万山仰面作答：“报告军长是男子汉。” 宋哲元说：“男儿膝下有黄金，更何况抗日军人!” 侯万山站起来含泪作答：“我侯万山别无牵挂，只是家有一个临产之妻，如果我壮烈了，孤儿寡母能得军长的体恤，我也就死而瞑目了。”(1) 听完，宋哲元认真望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛，之后，蓦然转脸作狮子吼：“军务处!” 军务处长高声报告：“在!” 宋哲元说：“把侯万山的话记下来，也把大刀队全体官兵的要求记下来。”说完面对侯万山也面对他的五百壮士，久久，久久，只轻轻讲了一句：“你们放心去吧。”之后，他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人。(2) 喜峰口战役，侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。目击者说，他一人砍死七个鬼子，直到军刀卷刃。 遵照诺言，宋哲元对烈士遗愿一一妥作安排。 他派人到侯万山老家，接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎，把他们安置在自己家里，还请来两个奶妈哺育幼婴。他对部下郑重交代：侯万山的孩子就是二十九军的孩子，就是我宋哲元的孩子。这两个孩子一个叫宋记峰，一个叫宋记峪，作为对喜峰口和罗文峪的纪念。18岁后，他们还跟随他们的父亲，改姓为侯。 12、上文中两次出现“壮烈”，请解释它们的不同含义。 它追摹当年喜峰口大刀队的壮烈 _ 如果我壮烈了_13、简答： “五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰”一句与写军刀的故事有什么联系?_第三自然段括号中的文字是描写宋哲元将军从五百条汉子面前走过时所想的心理活动，这在文章内容上有什么作用?_14、文中画线句(1)表现出侯万山是一个怎样的人?_15、文中为什么要详写送行前的对话? _16、文中画线句(2)写宋哲元送行后，“他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐，在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人”，请联系上下文，展开想象，描写一下宋哲元将军此时百感交集的心情。 (60字左右)_五、语言表达17、伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)_拓展提升练能力1、好的广告语耐人寻味，给人美感，使人难忘。请写出你最喜欢的一条广告语，并说说喜欢的理由。 广告语： 喜欢理由：_2、仿写下面的句子。例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有_；拥有_ _。 老山界【练基础答案】1、【答案】陆定一，记叙文，时间变化，地点转移2、【答案】像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。3、【答案】y，pi，hn，g，qun，l4、【答案】诲应为侮，谦应为歉，柯应为苛，璧应为壁，涯应为崖，皇应为惶5、【答案】B【详解】“络绎不绝”指人、车、马、船等前后相接，连续不断，用在句中与上文“图书的出版和销售”搭配不当。6、【答案】D【详解】A句“为环保作出了贡献”的主语应是“交通研究所”，而非“过滤器”，应将 “研制的”改为“研制出”。 B句语序不当，应将 “所有”放到“教师”的后面 。 C句 “汇报”缺宾语，可在原句后面加上“的做法”。7、【答案】描写红军战士夜间登山行军的奇观。8、【答案】山脚，山腰9、【答案】包含每一步都走得很小心、很艰难的意思。10、【答案】曲折，陡峭11、【答案】“奇观”指“火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这一句表达作者豪迈、喜悦的心情。12、【答案】激烈的战斗，英勇无畏的精神。 牺牲。13、【答案】表现故事的背景，渲染了一种悲壮气氛。 (意思对即可)说明组织大刀队的原因；反映宋将军对日寇的憎恨；反映宋将军对战士的热爱与不舍。(意思对即可) 14、【答案】为国家民族的利益勇于牺牲的热血青年。(意思对即可)15、【答案】能更好地揭示战士们的内心世界为了中华民族而义无反顾的献身精神；使战士们的精神更真实感人。(意思对即可)16、【答案】示例：(1)责任重大，心情沉痛：这次夜袭的生死搏斗，伤亡必定惨重，一定要妥善安排好烈士的遗属，才对得起他们的英魂。(2)感动、赞叹、无奈：多么可爱的战士!多么感人的精神!可如今要(3)自豪、愤恨：咱们有这样的舍生忘死的无畏战士，一定能把鬼子赶下山去，让他们血债血偿。(只要能写出两种心情，且符合特定环境中的人物身份和感情即可)17、【答案】理由你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?【练能力答案】1、【答案】示例：广告语：没有联想，世界将会怎样?理由：语带双关，将思维现象与产品名