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文档简介

课题课题 Unit 4 When is Easter 本课第 一 课时 授课时间 45分钟 课型 New teaching 教学目标 1 能够听说读写1 5序数词及其缩写形式 2 能够正确询问并回答生日 节日以及活动的具体时间 教学资源 单词卡片 录音机 磁带 课件 重点 掌握序数词和具体时间的表达 难点 序数词的构词法及缩写形式 教学过程 一 热身 Warm up 1 教师出示单词卡片学生认读 2 教师板书课题 unit 4 when is Easter 3 教师出示课件 二 新课呈现 Presentation 1 出示课件教师简单的介绍基数词和序数词 2 出示课件教师教学五个序数词 教师领读并范写first 教师板书 在first 旁边写上1st 告诉学生这是first的缩写形式 3 同法教学second 到fifth 同时写出相应的基数词 让学生认真 观察 自己归纳总结出从基数词变为序数词的形变规律 4 学生火车是练习所学的五个序数词 5 教师播放let s learn的录音 6 生看课件练习基数词 序数词 举手回答 7 学生看课件完成练习序数词及其缩写 8 继续练习序数词 举手回答 9 出示课件男女生问答句练习 when is It s on 10 出示课件教师指名练习 when is your birthday It s on 11 出示课件 同桌用when is It s on 合作练习Ask and answer 三 小结三 小结 让学生总结本节课学的五个序数次 四 作业 Homework 1 抄写1 5的序数词及缩写形式 2 练习重点问答句 when is It s on 板书设计 Unit 4 When is Easter one first 1st two second 2nd three
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