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文档简介

1 班级 中班 科目 科学 音乐 综合活动 镜子游戏 设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西 镜子 镜子是当 代社会所有人必不可少的生活用品 幼儿们在对镜子认识的基础上 配上范晓萱的健康歌由此引伸了 镜子游戏 这一堂综合游戏课 活动目标 1 发现镜子的趣味 并能根据同伴的动作做出相应的镜面动作 2 在游戏活动中 锻炼幼儿身体的反应能力与协调能力 3 感受与同伴相互模仿的乐趣 重点 发现镜子的趣味 并能根据同伴的动作做出相应的镜面动作 难点 在游戏活动中 锻炼幼儿身体的反应能力与协调能力 活动准备 1 一面大镜子 2 一块不透光的布 3 多媒体 PPT 关于生活中发现的镜子与用途 例如 厕所的镜子 车后视镜 窗户 玻璃 擦干净的碟子等 4 歌曲范晓萱的 健康歌 提示 课前要学过这首歌曲的律动 活动过程 2 一 导入 1 出示已经用布盖上的一件物品 问 老师带来一件东西你们猜猜 到底是什么 2 请幼儿前来查看 让幼儿猜测 3 揭开布让幼儿得知引出活动内容 二 探索与讨论 1 让幼儿自主照镜子后 请幼儿回到位置上坐好 2 提问讨论 哪些场所或地方会有镜子 为什么要照镜子 你发现 了什么 3 请幼儿回答后 观看 PPT 小结 观看 PPT 得知 我们的生活中镜子是无处不在的 小朋友也 知道我们照镜子常是因为脏了或看样子等时 才照镜子 所以我们 发现镜子里面的我们与我们是一模一样的 好了 今天我们要跟镜 子玩一场游戏 三 主要活动 镜子游戏 当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作 1 老师与另一个老师做示范 2 老师和全体幼儿玩 每个幼儿先当镜子 由老师当照镜子的人 静态到动态的动作 如跳跃 弯腰 举脚 3 2 人分为一组 其中一人当人 另一人当镜子 玩一遍后再互 换角色 音乐活动 律动 全身运动 健康歌 1 播放范晓萱的歌 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭 扭 2 随着音乐全身扭动 当音乐停下来 每组幼儿必须停下来摆一 3 个动作 当音乐再继续 则开始动 等音乐停 再摆个姿势 可强 调 每次不同 和做镜子的要与照镜子的相同 3 接着变化玩法 当歌词唱到 左三圈 时 三圈 不唱出歌 词改换成拍手 右三圈 的 三圈 改成拍手 脖子扭扭 扭 扭 改成不动渐进 变化玩法规则 4 请幼儿创编还可以怎样改变 变得更好玩 5 请 2 3 组幼儿表演 四 活动延伸 1 科学角加入迷宫图配合主要活动中加入的镜子 玩 看镜子 走迷宫 的游戏 2 健康歌 录音带放在音乐角 供小
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