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UnitUnit 3 3 AtAt thethe zoozoo 教学目标 教学目标 知识与技能 知识与技能 能听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 听懂含有形容词 的几个指令 并按指令做动作 过程与方法 过程与方法 直观教学法 小组交流法 情感态度与价值观 情感态度与价值观 培养学生要养成要保护大自然 保护动物 教学重难点 教学重难点 能听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 并在句子中应用 教学准备 课件 卡片 第一课时第一课时 教学目标 教学目标 能听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 教学过程 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 日常口语会话展示 2 呈现新课 Presentation 1 出示图片 教师说 You will see a beautiful picture Look at it carefully and tell us What s in it What are they 教师快速展示系列动物图片 giraffe monkey 学生根据看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力 2 继续展示图片 长颈鹿和熊 对比他们的大小 T What are they They are giraffes Oh Look This is very tall But that is very short 教师强调 tall 和 short 同样出示猴子图片 比较胖瘦 引出单词 教师领读学生跟读学习单 词 教师也可关闭声音 让学生看动画读单词 3 播放 Let s learn 部分的录音 学生单词跟读 3 趣味操练 Practice 1 教师将 Let s learn 部分的单词卡举起 带读 学生以 开火车 的形式练习 如果可能 可以让学生拼读单词 如 t a l l tall etc 2 Let s do 部分的内容 a 教师播放 Let s do 部分的录音 学生边听边说边做此部分的活 动 b 学生再次听录音 鼓励学生说出指令内容 同时同学们表演动作 布置作业 布置作业 做本课时练习册配套练习
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