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浙教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字的注音全都正确的一项是( )A . 绽开(zhn) 和蔼(i) 心绪(x) 姊(z)妹B . 倜傥(t tng) 侍(di)弄 高邈(mio) 静谧(m)C . 莅(wi)临 发髻(j) 渊(yun)博 抖擞(su)D . 镶(xing)嵌 菜畦(q) 贮(ch)蓄 鉴(jin)赏2. (2分)下列句子中划线成语使用恰当的一项是( ) A . 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今 , 不禁潸然泪下。B . 200多年来,世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡,不畏风暴严寒,前仆后继地奔赴南极,进行科学考察。C . 随着改革开放的深化,我国经济日新月异地向前发展,人们生活衣食无忧。但我们不能忘了那些舍身求法的先辈,没有他们,难有我们的今天。D . 包装再精美,质量不过关,不过是掩耳盗铃而已。3. (2分)(2013盐城)下列句子中,没有语病的项是( )A . 今天的盐阜儿女创建美好家园,依然需要发扬和继承铁军精种。B . 加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。C . 全体市民人人参与,为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。D . 通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。4. (2分)选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项( )秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟。我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。A . 比喻 拟人 对偶 排比B . 比喻 排比 对偶 拟人C . 排比 对偶 比喻 拟人D . 拟人 排比 比喻 对偶5. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 黄河颂是黄河大合唱的第二乐章,由光未然作词,冼星海谱曲,借由歌颂黄河来歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。B . 台阶一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。C . 驿路梨花以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。D . 阿长与(山海经)是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念。文章选自小说集呐喊。二、 书写 (共1题;共4分)6. (4分)给下列一段话中划线的字注音或根据拼音写汉字。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典j_钻探,有如向地壳_寻求宝藏。仰之m_高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲_而不舍。三、 默写 (共1题;共10分)7. (10分)古诗文名句默写。(1)_,夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)(2)只辱于奴隶人之手,_。(韩愈马说(3)大雪深数尺,_。(宋濂送东阳马生序)(4)独学而无友,_。(礼记学记)(5)_,便有妇人惊觉欠伸,_。(林嗣环口技)(6)_。人不寐,_!(范仲淹渔家傲)(7)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(8)抽刀断水水更流,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)四、 综合性学习 (共1题;共8分)8. (8分)阅读下面的图画,回答问题。(1)仔细阅读这组图画,用简单的语言介绍图画的内容。(2)这组图画在社区宣传栏张贴后,很受居民欢迎。大家从中受到不同的启发,纷纷在社区网上发表感言。从行为习惯的角度,八岁的牛牛说:_从教育方式的角度,再现的爸爸说:_从文化意义的角度,某大学的教授说:_五、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)9. (12分)阅读苏轼的蝶恋花密州上元,回答问题。蝶恋花密州上元 苏轼灯火钱塘三五夜 , 明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马。寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。【注】上元:即正月十五元宵节。词人此时是刚来密州任知州,恰遇元宵佳节,在街上看灯、观月的情景和有所感而写下此词。三五夜:阴历每月十五夜。 尘随马:唐苏味道正月十五夜诗句。说的是江南气清土润,行马无尘。 山城:指密州。社:农村节日祭神之所。当时的密州,因连年蝗旱,民不聊生,村民常举行社祭,祈求丰年。(1)下列诗句与本诗描述的传统节日相同的一项是( )A . 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。B . 明月几时有?把酒问青天。C . 谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。D . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;(2)“火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野”描绘的是密州元宵的景象,请用自己的语言描述这个景象。请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野”的景象。(3)请细读全词,思考作者运用什么手法,抒发了怎样的情感。六、 文言文阅读 (共1题;共14分)10. (14分)阅读短文,回答问题。乐羊子妻一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。【注】节选自后汉书列女传。乐羊子:人名,姓乐名羊子。跪:古人坐的一种姿态。古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部放在脚跟上。跪时则伸直腰股呈半起身状态。机杼:原意是织布机和织布机的梭子,这里指织布的工具。亡:同“无”(1)给划线的字注音:_趋一丝而累(2)解释划线的词:引刀趋机_ 稽废时日_(3)翻译句子:一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。羊子感其言,复还终业。(4)这个故事写乐羊子妻规劝丈夫学习要专心致志,持之以恒,否则就不会有成就。她在规劝丈夫时,也和邹忌讽齐王纳谏一样,运用了巧妙生动的比喻,试找出这个比喻并分析其好处。七、 现代文阅读 (共2题;共35分)11. (15分)阅读梁启超先生的敬业与乐业选段,完成下列各题。敬业与乐业(节选)我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。(1)节选的这部分文字中,作者主要论证一个什么观点?(2)选文第段在论证上有重要作用,从论证思路角度说说本段在文中的作用。(3)选段中画横线的句子有什么表达效果?12. (20分)阅读下列文字,回答文后问题。郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打的眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。(1)鲁提辖三拳打死镇关西,写的很精彩,如缩写成下面这样好不好?为什么?“鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流、乌珠迸出、两耳轰鸣。”(2)作者写“拳打镇关西”用了三个比喻句,指出三个句子各是从什么方面写的。(3)“拳打镇关西”表现了鲁提辖怎样的性格特征?(4)“拳打镇关西”时,鲁提辖是说一句,打一拳。作者用了“道”、“骂”、“喝”三个动词,请问这三个动词前后能否互换?为什么?八、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)请以“因为有了你”为题写一篇文章。要求:要有真情实感,努力做到有新意有创新;文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题;共4分)6-1、三、 默写 (
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