2011年高考一轮复习通关锦囊：生物必须知晓二十大锦囊

天星教育网 因你而精彩 版权所有 侵权必究 本卷第 1 页 共 8 页 20112011 年高考生物必须知晓二十大锦囊年高考生物必须知晓二十大锦囊 2011 高考一轮复习必须知晓的二十大生物锦囊 分子与细胞篇 锦囊一 生物体内常见有机物的组成元素总结 有机化合物组成元素 糖类 脂肪C H O 核酸 ATP 磷脂都有 C H O N P 蛋白质都含 C H O N 很多种类还含有 P 等 脂质都含有 C H O 很多种类还含有 N P 等 另外 要注意区别 1 脱氧核糖和脱氧核糖核酸 脱氧核糖是一种五碳糖 而脱氧核糖核酸是 DNA 2 酶和蛋白质 大多数酶是蛋白质 少数是 RNA 3 生长激素 胰岛素和性激素 生长激素 胰岛素的本质是蛋白质 而性激素属于脂 质 锦囊二 常见有机物的结构和功能辨析比较 化合 物 基本单位主要生理功能 糖类葡萄糖 供能 参与细胞识别 物质运输 免疫功能的调节等 脂质 甘油和脂肪 酸 供能 组成生物膜 调节生殖和代谢 性激素 维生素 D 蛋白 质 氨基酸 组成细胞核生物体的结构 调节代谢 激素 催化 酶 运输 免疫 运动 识别等 核酸核苷酸 储存和传递遗传信息 控制生物的性状 催化 RNA 类酶 锦囊三 警惕有关氨基酸脱水缩合的问题 氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键的方式组成肽链 假设有 n 个氨基酸 通过脱水缩 合形成 m 条肽链 脱下的水分子数等于形成的肽键数 且一个肽键中含有 1 个氧原子 同 天星教育网 因你而精彩 版权所有 侵权必究 本卷第 2 页 共 8 页 时还要注意 1 条肽链上至少含有 1 个羧基 还含有 2 个氧原子 很多同学计算时容易忽略 这点 锦囊四 巧记有关蛋白质的计算规律 规律 1 蛋白质形成过程中肽键数 肽链数 水分子数及氨基数和羧基数的计算 若有 n 个氨基酸分子缩合成 m 条肽链 则可形成 n m 个肽键 脱去 n m 个水分子 至少有氨基和羧 基各 m 个 游离氨基或羧基数 肽链条数 R 基中含有的氨基或羧基数 规律 2 蛋白质相对分子质量的计算 n 个氨基酸形成 m 条肽链 每个氨基酸的平均相对 分子质量为 a 那么由此形成的蛋白质的相对分子质量为 na n m 18 其中 n m 为失去的水 分子数 18 为水的相对分子质量 该蛋白质的相对分子质量比组成其氨基酸的相对分子质量 之和减少了 n m 18 有时也要考虑因其他化学键的形成而导致的相对分子质量的减少 如形 成二硫键 规律 3 基因控制蛋白质合成过程中 DNA mRNA 蛋白质三者的基本组成单位脱 氧核苷酸 或碱基 核糖核苷酸 或碱基 氨基酸的数量比例关系为 6 3 1 锦囊五 用形象比喻巧记细胞器的功能 1 细胞内供应能量的 动力车间 线粒体 2 养料制造车间 能量转换站 叶绿体 3 蛋白质的 生产机器 核糖体 4 蛋白质的加工 分类和包装的 车间 及 发送站 高尔基体 5 细胞内的 酶仓库 消化车间 溶酶体 锦囊六 用显微镜观察线粒体和叶绿体的实验的注意事项 1 用高倍镜观察线粒体和叶绿体的形态和分布 但不能观察线粒体和叶绿体的结构 亚 显微结构 观察叶绿体的方法步骤中不需染色 而观察线粒体的操作中需要染色 2 实验过程中细胞是活的 临时装片中的叶片要随时保持有水状态 以免影响细胞的 活性 3 实验材料的选择应以取材方便 制片简单 观察效果好为原则 由于藓类植物的叶 片薄而小 叶绿体清楚 可取整个小叶制片 作为观察叶绿体实验材料的首选对象 含线 粒体但颜色鲜艳的植物叶片 不能用于观察线粒体 因为其原有的颜色会遮盖健那绿染色 后的颜色变化 影响观察 天星教育网 因你而精彩 版权所有 侵权必究 本卷第 3 页 共 8 页 锦囊七 细胞亚显微结构的解题技巧 快速准确地识别细胞器和细胞的结构和功能是一项基本功 复习过程中可以对照教材 的基本图形 自己动手绘制简略的示意图 然后弄清各部分的结构名称 特点和功能 经 过强化训练 可以加深对各种细胞器和细胞结构的认识 另外 对一些特殊生物的细胞结 构特点 如蛔虫属于真核生物但不含线粒体 哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核及细胞器等 要 加强归纳总结 锦囊八 物质跨膜运输方式的快速确认技巧 1 是否消耗能量 只要运输耗能就为主动运输 2 可否逆浓度梯度 只要从低浓度到高浓度运输 就是主动运输 3 是否需要载体 不需要载体就是自由扩散 需要载体则通过浓度 能量进一步做出 判断 锦囊九 光合作用光反应阶段和暗反应阶段的比较 阶段 项目 光反应阶段暗反应阶段 所需 条件 必须有光 酶有光无光均可 酶 进行 场所 基粒类囊体膜叶绿体内的基质中 物质 变化 酶 H2O H O2 水的光解 ATP 的形成 酶 ADP Pi 能量 ATP 酶 CO2 C5 2C3 CO2 的固定 酶 2C3 C6 H12 O6 ATP H C3 的还原 能量 转换 光能转变为 ATP 和 H 中活跃化学能ATP 中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能 联系 物质联系 光反应阶段产生的 H 在暗反应阶段用于还原 C3 能量联系 光反应阶段生成的 ATP 和 H 在暗反应阶段中将其储存的化学能释放出来 还原 C3 形成糖类 ATP 中活跃的化学能则转化 为糖类中的化学能 锦囊十 准确把握光合作用计算规律 对于绿色植物来说 在进行光合作用的同时 还在进行呼吸作用 因此 光下测定的 值为净光合速率 而实际光合速率 净光合速率 呼吸速率 一般以光合速率和呼吸速率 即 单位时间单位叶面积吸收和放出 CO2 的量或放出和吸收 O2 的量 来表示植物光合作用和 呼吸作用的强度 并以此间接表示植物合成和分解有机物的量的多少 天星教育网 因你而精彩 版权所有 侵权必究 本卷第 4 页 共 8 页 1 光合作用实际产氧量 实测的 O2 释放量 呼吸作用消耗 O2 量 2 光合作用实际 CO2 消耗量 实测的 CO2 消耗量 呼吸作用 CO2 释放量 3 光合作用葡萄糖净生产量 光合作用葡萄糖实际生产量 呼吸作用葡萄糖消耗量 呼吸速率可在黑暗条件下测得 锦囊十一 与光合作用相关的实验的注意事项 1 鉴定光合作用是否产生了淀粉 需事先将植物做 饥饿 处理以消耗原有淀粉 排除原 有产物对实验结果的干扰 宜将光合作用后的叶片做 脱色 处理 以消除色素对显色反应 淀粉遇碘变蓝色 的干扰 2 若实验中的单一变量时光时 宜设置是否给予光照 遮光与否 的对照组 3 NaHCO3 溶液作为 CO2 的缓冲液 可使密闭容器内 CO2 浓度 保持稳定 NaOH 溶 液作为 CO2 的吸收剂 可除去空气中的 CO2 锦囊十二 呼吸作用方式的判断方法 1 如果某生物产生 CO2 的量和消耗的 O2 的量相等 则该生物只进行有氧呼吸 2 如果某生物不消耗 O2 只产生 CO2 则只进行无氧呼吸 3 如果某生物释放的 CO2 量比吸收的 O2 量多 则两种呼吸方式都进行 4 如果某生物无 O2 的吸收和 CO2 的释放 则该生物只进行无氧呼吸 产物为乳酸 或 生物已死亡 5 无氧呼吸的产物中没有水 如果在呼吸作用的产物中有水 一定是进行了有氧呼吸 锦囊十三 光合作用与呼吸作用的辨析比较 项目光合作用呼吸作用 进行的细胞 植物的叶肉细胞 幼茎皮层细胞 蓝藻细胞 等 所有活细胞 反应场所 条 件 叶绿体 光 色素 酶主要是线粒体 氧气 酶 物质变化把无机物转变成有机物 分解有机物产生 CO2 和 H2O 或不彻底的氧化产 物 能量变化把光能转变成化学能储存在有机物中 把有机物中的化学能释放出来 一部分形成 AT P 天星教育网 因你而精彩 版权所有 侵权必究 本卷第 5 页 共 8 页 速率 强度 的表示方法 一是用 O2 释放量表示 二是用 CO2 的吸收 量表示 三是用有机物的增加量表示 一是用 CO2 的释放量表示 二是用 O 的 2 吸收 量表示 三是用体有机物的减少量表示 联系 光合作用为呼吸作用提供了物质基础 有机物和氧气 呼吸产生的 CO2 H2O 被光合作用 利用 锦囊十四 准确把握生物新陈代谢类型中的几项根本区别 1 自养型与异养型的根本区别 能否直接利用无机物合成自身有机物 2 光合作用与化能合成作用的根本区别 将无机物合成有机物需要的能量来源不同 利用光能将无机物合成有机物的为光合作用 利用周围物质氧化分解释放的化学能将无机物 合成有机物的为化能合成作用 3 寄生与腐生的根本区别 是否从活的生物体内获取营养物质 一种生物从另一种生 物的体内或体表 吸取营养维持生存的生活方式为寄生 一种生物依靠分解其他动植物尸 体获得营养 其生活方式为腐生 营腐生 营寄生生活的生物都属于异养型 4 需氧型与厌氧型的根本区别 分解自身有机物是否需要氧气 锦囊十五 细胞周期的注意事项提醒 1 细胞周期只对连续分裂的细胞才有意义 2 在一个细胞周期中间期在前 分裂期在后 间期的时间远远长于分裂期 3 同一生物体在不同的生理条件下 细胞周期长短存在差异 如温度影响酶的活性 从而影响细胞周期 锦囊十六 有丝分裂过程知识归纳 1 有丝分裂各时期图像的识别 依据染色体的行为变化进行判断 染色体散乱在细 胞中央是前期 染色体的着丝点排列在赤道板上是中期 着丝点分裂 染色单体变成染色体 并移向两极是后期 染色体变为染色质 重新出现细胞核是末期 2 有丝分裂过程中纺锤体 中心体 染色体和染色单体变化规律 纺锤体的形成在 前期 消失在末期 核仁 核膜的消失在前期 重建在末期 中心体的复制在间期 移 向两极在前期 染色单体的形成在间期 出现在前期 消失在后期 染色体的出现在前 期 消失在末期 锦囊十七 动植物细胞有丝分裂的辨析比较 有丝不同点相同点 天星教育网 因你而精彩 版权所有 侵权必究 本卷第 6 页 共 8 页 分裂前期 纺锤体的形成 末期 植物 细胞 细胞两极发出纺锤丝构成 在赤道板部位出现细胞板 并由中央向 周围扩展形成细胞壁 动物 细胞 移向两极的中心体周围发出 星状射线形成 赤道板处细胞膜向内凹陷 缢裂成两个 细胞 分裂过程及时期相同 核内 染色体变化相同 锦囊十八 观察细胞有丝分裂实验的注意事项 1 解离后一定要漂洗 目的是洗去多余的药液 防止解离过度和影响染色 2 把握好染色时间 3 5 分钟即可 否则会染色过度 不易观察细胞中的染色体 3 加盖盖玻片时 要防止产生气泡 4 用显微镜观察时 遵循 先低后高 的原则 5 解离后细胞已被盐酸杀死 不具有活性 应从不同细胞中找出有丝分裂各时期 锦囊十九 有丝分裂与遗传变异的联系 1 DNA 的复制 发生在有丝分裂的间期 2 与变异的关系 基因突变发生在 DNA 复制时期 即细胞分裂的间期 染色体变异发 生在有丝分裂过程中 虽然染色体完成了复制 但纺锤体形成受阻 因此细胞中染色体数 目加倍 锦囊二十 细胞全能性的相关知识 1 概念 指已分化的细胞 仍然具有发育成完整个体的潜能 2 原因 生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质 都有发育成该物 种完整个体所必需的全套基因 3 细胞实现全能性的条件 在离体和适宜的条件下 分化的体细胞也能表达其