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端午节活动材料范文端午节活动材料范文 端午节活动材料中国传统节日 凝结着中华民族的民族精神和民族 情感 承载着中华民族的文化血脉和思想精华 并成为了维系国家 统 一 民族团结和社会和谐的重要精神纽带 为引导广大小学生进一步了解和感受中华传统节日文化 更好地继 承和弘扬中华优秀传统美德 特在小学生中开展传统节日活动 民族的才是世界的 旨在提高广大小学生的爱国意识 增强民族 自豪感 一 活动目的大家都知道端午节是中国的传统节日 我们要通过端 午节来更加了解中国的传统节日 用心去体验我国的传统节日中蕴 涵的意义 端午节的之一是为了纪念屈原 我们也要通过端午节来怀念屈原 这位可歌可敬的爱国诗人 端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会 可以与家人增进 感情 针对学生强烈的好奇心 教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入 点 围绕 独具匠心的端午节 为主题让学生带着自己的问题引导 学生走进书店 走进计算机室 走进老师的办公室 走进社区 广泛地开展阅读交流 调查分析 实践体验等综合实践活动 让他 们自己去寻找答案 把各自的思维引向深处 从而进入研究者的境 界 二 活动日期端午节 也就是夏历五月初五 三 活动地点教室 自己家里 四 活动内容活动 一 端午节的风俗和来历 1 知道端午节的日期 了解端午节的一些风俗和来历 2 对中国的传统文化产生初步的兴趣 对屈原产生崇敬之情 活动二粽子 香袋 1 感受粽子的香甜和香袋的美 2 学习用折纸做的五彩粽 3 体验劳动和分享的乐趣 活动三网上阅读为了拓宽学生的知识面 可以组织学生上网浏览 查阅有关屈原的故事和诗歌 并将自己最感兴趣的内容记录下来 五 应用与深化通过调查研究 学生了解了有关端午节的一些知识 让学生设计自己怎样度过今年的端午节 并通过语言或其他方式 表现出来 通过对有关端午节诗歌的搜集 鼓励学生培养善于搜集的能力与习 惯 六 反思与拓展通过师生讨论交流 学生作品的展示与评比 指导 学生总结研究成果 最后举行 我的端午节最快乐 主题展示活动 让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值 同时 教师
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