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PEP 五年级下册 Unit 3 Part B Let s learn Ask and write 知识与能力目标知识与能力目标 1 能听 说 读 写以下单词 July August September October November December 2 能听 说 读以下活动的表达方法 Mid autumn Day China s National Day Teacher s Day American Thanksgiving Day Christmas 3 能够听 说 读 写重点句型 When is 节日 活动 It s in 月份 情感与文化目标 情感与文化目标 1 能够了解中外国家的节日以及习俗 教学重点 教学重点 7 12 月份单词以及询问节日活动的基本句型 When is 节日 活动 It s in 月份 教学难点 教学难点 节日活动的表达方式 尤其是 American Thanksgiving Day Christmas China s National Day 教学准备 教学准备 单词字母卡片 音频文件 课件 1 warm up Lead in 1 Greetings 2 Sing a song My favourite season 3 Free talk How many seasons are there in a year Which season do you like best Why How many months are there in a year 4 Let s review Last class We have learned six months What are they 出示单词复习 复习植树节以及寒假节日以及基本句型 What s this When is It s in 2 Presentation 1 How about summer vacation When is summer vacation It s in July 七月 and August 八月 2 观看微课学习六个月份 通过拼音节法来学习六个月份单词 3 呈现月饼图片 问是什么 引出 mooncake 以及 Mid Autumn Day 然后问 When is Mid Autumn Day It s in September 继续问 What will you do on Mid Autumn Day 引出 I ll eat mooncakes with my family 4 以同样的方式引出 China s National Day Teacher s Day American Thanksgiving Day Christmas 3 Practice 1 follow the video 2 One by one 3 We say you point 老师出示单词卡片 台下的学生立马读出来 台上的两位学生立马根据台下学生的发音指 出黑板上的单词 4 Whack a mole 5 Ask and write 6 Pair work 练习书上的对话 7 Make a dialogue When is It s in 4 Extension Different countries have different holidays We should respect each other We should
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