班主任管理办法

班主任管理办法班主任管理办法 学校中心工作是人才培养 班主任是人才培养的重要力量 下文是关于班主任工作的管理办法 仅供参考 班主任设置和管理班主任设置和管理 第一条 学生教育管理实行班主任负责制 班主任要按照低 年级严格管理 高年级加强指导的基本思想开展班级工作 第二条 大学本专科学生小班均须配备班主任一名 班主任 主要由思想作风好 工作认真负责的教师或党政干部担任 本 科班主任任期一般为 4 年 专科班主任任期一般为 3 年 一名 教师或干部可以担任两个小班班主任 同时担任两个小班班主 任一般应跨年级担任 第三条 班主任由所在单位推荐 系考察批准后颁发聘书 被聘班主任要填写班主任登记表并报学生工作处备案 第四条 班主任工作是各系的一项重要工作 各系负责本单 位班主任的指导 培训 管理和考核工作 其日常工作由系书 记负责 学生工作处负责全校班主任工作的检查指导 通过召 开班主任工作交流会或专题讲座 研讨等形式培训班主任 第五条 担任班主任 承担学生培养工作是每位教师的责任 和义务 班主任职责完成情况是聘岗评职的重要条件之一 班主任职责班主任职责 第六条 全面负责班级教育管理工作 全面了解本班学生的 情况 包括家庭状况 思想状况 学习状况 生活状况和身心 健康状况等 每学期至少同全班每位同学谈一次话 特殊学生 要重点谈 多次谈 做好谈话记录 第七条 抓好学生的思想工作 启迪学生的求知欲 培养学 生健康成长 负责学生理想教育 专业教育 品行教育和心理 健康教育 每学期至少讲授或组织两次有关 成才与成长 方面 的班主任指导课 第八条 负责抓好学风建设工作 注意抓好学生的晨读 上 课和晚自习等几个环节 指导班级经常开展学习研讨 学习方 法交流 学习竞赛等活动 定期分析班级学生的学习状况 帮 助学生制定学习计划 改进学习方法 解决学习困难 提高学 习成绩 要在抓英语四六级通过率 计算机等级考试和引导学 生考研上下功夫 第九条 负责学生日常管理工作 通过管理使学生养成良好 的学习生活习惯和文明举止 力争不让一个学生掉队 负责学 生综合素质考评 奖学金 先进个人的评定和特困生的确定及 帮助工作 负责学生的操行评语 与特殊学生家长建立联系 沟通情况 督促和抓好检查文明寝室建设 第十条 负责班级干部队伍建设工作 认真选配和考察班级 干部 参加班级干部会 研究每学期工作 为他们出主意 想 办法 注意发挥班干部作用 培养他们独立工作能力 教给他 们工作方法 帮助他们解决困难 在班级树立他们威信 支持 和鼓励他们做好工作 积极为校 系推荐学生干部 第十一条 经常深入学生之中和学生交朋友 关心学生的成 长 进步 生活和健康 及时反映和帮助学生解决各种实际困 难 培养学生的自立能力 适应青年特点 引导班级开展各种 具有思想性 知识性 趣味性的课外活动 每学期至少参加四 次班级活动 每两周至少深入到学生宿舍一次 一年级班主任第 一学期每周至少深入到学生宿舍一次 第十二条 协助党组织做好党建工作 党员班主任要参与负 责党建工作 组织学生党课学习小组 鼓励和引导学生靠近党 组织 协助党组织在工作和学习中培养和考察入党积极分子 积极推荐积极分子入党 第十三条 配合辅导员 团总支和学生会的工作 互通信息 交流情况 注意不断总结工作经验 每学期写出工作总结 并 提出加强和改进学生工作的合理化建议和意见 向校思想政治 工作研究会提交论文 第十四条 连续出差超过一个月要向系主管领导请假 经同 意后方可离校 系要委托专人代替工作 代替工作期间的班主 任工作量分别按一半计算 若连续离校超过三个月 系要临时委 派班主任 代替工作期间的班主任工作量完全计入代替人员身 上 第十五条 积极参加校 系组织的有关学生工作会议 每月 至少向系里汇报一次工作 班主任考核班主任考核 第十六条 班主任工作考核分成三部分 即岗位职责完成情 况考核 学生评价考核 工作效果考核 每项考核以记分形式 进行 满分为 120 分 其中 岗位职责完成情况考核为 50 分 学生评价考核为 30 分 工作效果考核为 40 分 第十七条 考核办法 一 学生填写班主任岗位职责完成情况调查表 根据调查情 况记分 二 学生对班主任工作进行综合评估 根据学生满意程度记 分 三 根据班级取得的各项成绩进行记分 四 日常工作考核记分 五 将岗位考核分 学生评价分 工作效果分三项内容相加 即为班主任考核分 第十八条 考核细则 一 岗位考核分 50 分 1 基础分 20 25 分 系考核组根据班主任职责完成情况以及 自我总结进行评定 2 期末由学生填写班主任岗位职责完成情况调查表 根据 调查情况记分标准如下 班主任岗位职责完成 好 记 20 分 较好 记 15 分 一般 记 10 分 3 日常工作完成情况及工作总结记 5 分 由系根据平时记 录决定 二 学生评价分 30 分 期末由学生对班主任工作成效进行综合评估 根据学生满 意程度记分标准如下 学生评价为 十分满意 记 30 分 满意 记 25 分 基本满 意 记 20 分 不满意 记 15 分 三 工作效果分 40 分 1 本科班级 1 一二年级全校学生学习成绩评估 英语 数学 物理 班 级排名第一名加 10 分 第二名加 9 分 第十名加 1 分 2 二年级英语四级通过率高于 50 加 1 分 高于 55 加 2 分 高于 60 加 3 分 高于 90 加 9 分 高于 95 加 10 分 3 三年级英语六级通过率高于 10 加 1 分 高于 15 加 2 分 高于 20 加 3 分 高于 50 加 9 分 高于 55 加 10 分 4 四年级研究生录取率高于 13 加 1 分 高于 16 加 2 分 高于 20 加 3 分 高于 23 加 4 分 高于 26 加 5 分 高于 30 加 7 分 高于 33 加 8 分 高于 36 加 9 分 高于 40 及以上加 10 分 5 全班学生不及格率在 10 以下加 1 分 6 以下加 2 分 3 以下加 3 分 无不及格加 5 分 6 学生政治上积极要求进步 一年级申请入党学生比例高 于 30 加 1 分 高于 40 加 2 分 高于 50 加 3 分 二年级申请 入党学生比例高于 40 加 1 分 高于 50 加 2 分 高于 60 加 3 分 三四年级申请入党学生比例高于 50 加 1 分 高于 60 加 2 分 高于 70 加 3 分 班级每发展一名党员加 1 分 入学前已是 党员不加分 7 全班无学生考试作弊加 3 分 无其他纪律处分加 2 分 8 学生寝室卫生期末综合评定 全部合格加 1 分 两个以 上优秀其他合格加 2 分 全部优秀加 3 分 9 班级荣获哈工大三好班级标兵 优秀团支部标兵 称号及 以上加 5 分 班级荣获哈工大三好班级 优秀团支部 称号加 3 分 班级荣获威海分校三好班级 优秀团支部 称号加 2 分 10 全班无掉队的试读学生加 2 分 11 后插入班级的试读学生经过帮助取消试读 每恢复 1 人 学籍加 1 分 12 班级荣获校竞赛 活动 一等奖或第一名加 3 分 二等奖 或第二 三名加 2 分 三等奖或第四 五 六名加 1 分 13 班级参加校系组织的集体活动均全部出席加 2 分 14 被校思想政治工作研讨会录用的工作论文 第一作者加 2 分 在校报上发表有关工作 第一作者每篇加 2 分 在公开学 术刊物上发表有关工作 第一作者每篇加 3 分 第二作者每篇 加 1 分 发表论文最高加分为 5 分 2 专科及高职班级 1 一学期上课出勤率 抽查 平均为 100 加 10 分 99 加 9 分 91 加 1 分 2 三年级计算机等级 二级及以上 考试通过率高于 10 加 1 分 高于 15 加 2 分 高于 20 加 3 分 高于 50 加 9 分 高于 55 加 10 分 于 转载请保留此标记 谢谢 3 全班学生不及格率在 12 以下加 1 分 9 以下加 2 分 6 以下加 3 分 3 以下加 5 分 无不及格加 7 分 4 学生政治上积极要求进步 一年级申请入党学生比例高 于 20 加 1 分 高于 30 加 2 分 高于 40 加 3 分 二年级申请 入党学生比例高于 30 加 1 分 高于 40 加 2 分 高于 50 加 3 分 三年级申请入党学生比例高于 40 加 1 分 高于 50 加 2 分 高于 60 加 3 分 班级每发展一名党员加 1 分 入学前已是党 员不加分 5 全班无学生考试作弊加 3 分 无其他纪律处分加 2 分 6 学生寝室卫生期末综合评定 全部合格加 1 分 两个以 上优秀其他合格加 2 分 全部优秀加 3 分 7 晚上学生按时归寝抽查率为 100 加 3 分 在 95 以上加 2 分 90 以上加 1 分 系准假除外 8 班级荣获哈工大三好班级标兵 优秀团支部标兵 及以上 称号加 5 分 班级荣获哈工大三好班级 优秀团支部 称号加 3 分 班级荣获威海分校三好班级 优秀团支部 称号加 2 分 9 全班无掉队的试读学生加 2 分 10 后插入班级的试读学生经过帮助取消试读 每恢复 1 人 学籍加 1 分 11 班级荣获校竞赛 活动 一等奖或第一名加 3 分 二等奖 或第二 三名加 2 分 三等奖或第四 五 六名加 1 分 12 班级参加校系组织的集体活动均全部出席加 2 分 13 被校思想政治工作研讨会录用的工作论文 第一作者加 2 分 在校报上发表有关工作 第一作者每篇加 2 分 在公开学 术刊物上发表有关工作 第一作者每篇加 3 分 第二作者每篇 加 1 分 发表论文最高加分为 5 分 以上学习成绩统计不包括试读生 旁听生 成教日校生在 内 第十九条 班主任考核以全校为单位按本专科不同年级分别 进行 考核结果分成三个等级 即优秀 称职 一般 考核分 在 60 分以上者定为称职 其中称职中的前 20 者定为优秀 在 学生评价中有 50 的学生给出不满意或者考核分在 60 分以下者 定为一般 第二十条 班主任工作的考核每学期进行一次 由系主管领 导负责 组成考核小组 各项考核及统计在放假后一周内完成 考试以外的考核应提前完成 考核结果上报学生工作处前须通 知班主任本人 无异议后报到学生工作处 由学生工作处按年 级汇总排名 根据分数 评价和比例确定考核等级 即优秀 称职 一般 若有异议可在公布三日内向学生工作处提出申述 由学生工作处组织复议 学生工作处以书面形式将考核汇总结 果以及考核等级通知各系 由各系通知班主任本人和教研室 并报送教务和人事部门备案 班主任待遇与奖励班主任待遇与奖励 第二十一条 班主任工作是教学工作的重要组成部分 其工 作计入教师年工作量 每周平均工作时间不得少于 2 学时 平 均按每学期 36 学时的课程计算 工作量具体计算如下 一年级 为 300 个工作量 其中第一学期为 180 个 二年级为 240 个工作 量 三四年级为 180 个工作量 第二十二条 由于班主任工作计入教师年工作量 因此 班 主任津贴将在教师岗位津贴中体现 超工作量部分按学校教学 超工作量补贴办法执行 党政干部班主任津贴按学校教分补贴办 法执行 工作量不满除外 第二十三条 考核结果为优秀者 将获得 130 工作量 考 核结果为称职者 将获得 100 工作量 考核结果为一般者 将 获得 50 工作量 第二十四条 学校每年定期召开班主任工作总结表彰大会 工作优秀的班主任将被授予 优秀班主任 称号 并积极向上级 部门推荐表彰 第二十五条 荣获省级先进集体的班主任将直接授予 优秀 班主任 称号 荣获国家级先进集体的班主任将直接授 有突出贡 献班主任 称号 第二十六条