免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20202020 市农民工就业关于情况调查报市农民工就业关于情况调查报 告范文告范文 据农民工年度监测调查资料显示 20 年我市 700 个农村 居民调查户中 全部家庭人口 2313 人 其中农民工 1 920 人 占家庭人口的比重为 39 8 比上年提高 0 1 个百分点 平均每 户拥有农民工 1 31 人 我市农民工呈现出男性多于女性 已婚 多于未婚 31 50 岁年龄者多 初中文化程度者多 未参加过技 能培训者多等基本群体特征 本地就业者多 制造业从业者多 生产或运输设备操作者多等分布特征 从业时间增加 收入显著 提高 男女收入差距缩小等就业特征 一 我市农民工基本情况一 我市农民工基本情况 1 男多女少 从性别看 男性占 68 3 女性占 31 7 男女比例为 2 15 1 比 xx 年的 2 23 1 有所降低 男多女少的趋势没有改 变 但近年来呈现出男性务工比重逐年上升趋势 表 1 农民工性别分组情况表 2 八成以上已婚 从婚姻状况看 已婚人员占 85 7 其中男性和女性的已 婚率分别为 85 0 和 87 0 未婚人员占 12 9 其中男性和女性 的未婚率分别为 13 1 和 12 7 离异或丧偶的人员占 1 4 比 上年提高 0 2 个百分点 3 近六成农民工年龄在 31 50 岁 调查结果显示 xx 年我市农民工的平均年龄为 41 3 岁 其 中男性为 42 3 岁 女性为 39 0 岁 从年龄构成看 30 周岁及以下的占 20 6 比上年降低 1 8 个百分点 31 40 周岁的占 23 7 比上年降低 1 4 个百分点 41 50 周岁的占 34 2 比上年增加 2 3 个百分点 50 周岁以上的占 21 5 比上年提高 0 9 个百分点 31 50 周岁的接近六成 是 农村居民家庭中非农就业的主体 表 2 农民工年龄情况表 4 文化程度以初中为主 从文化程度看 小学及以下占 13 8 初中占 67 6 高中 及以上占 18 6 我市农民工文化程度仍以初中为主 从年龄看 年轻人群文化程度相对更高 30 周岁及以下年 龄组高中及以上文化程度的占 31 8 比 30 周岁以上年龄组高 16 6 个百分点 表 3 农民工受教育程度情况表 从性别看 高中及以上文化程度的女性占 21 5 男性占 17 2 女性比男性高 4 3 个百分点 农村女性劳动力要付出更 多努力 拥有更高学历才能胜过男性 在竞争中获得从业机会 表 4 农民工受教育程度情况表 5 参加过技能培训的农民工不足两成 调查结果显示 xx 年我市接受过技能培训的农民工占 17 9 其中只接受过农业技术培训的占 24 2 只接受过非农职业技能 培训的占 62 4 同时接受过农业技术和非农职业技能培训的占 13 4 从性别看 男性接受过培训的比例为 19 4 明显高于女 性的 14 7 从文化程度看 文化程度越高 接受过培训的比重越高 小学及以下 初中 高中及以上接受过培训的农民工分别占 14 2 17 5 和 22 2 尤其是参加过非农职业技能培训 小 学及以下 初中 高中及以上接受过的比重分别占 9 4 13 0 和 18 7 显著高于参加过农业技术培训的比重 5 5 7 7 和 4 1 二 我市农民工就业分布状况二 我市农民工就业分布状况 1 近九成以本地就业为主 由于我市社会经济发展程度高 为劳动力就业提供了大量 岗位 一直以来都是外地农民工务工的流入地 对我市农村劳 动力来说 基本上无需外出就可实现充分就业 调查显示 在 乡内从业的占 88 9 是我市农民工最主要的从业地区 在乡外 县内 县外市内及国内其他省市从业的农民工分别占 5 8 3 8 和 1 5 从年龄和婚姻状况看 30 岁以上农民工更倾向于在乡内从 业 比重比 30 岁及以下的农民工高 19 4 个百分点 已婚人员选 择在乡内从业的比例比未婚人员高 23 0 个百分点 2 五成农民工从事制造业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 查看更多 查看更多 农村改革农民工返乡创业调查报告 关于农民工生存现状调查报告 2020 年 农民工子女教育问题调查报告 关于市农民工就业情况调查报告 2019 年全国农民工监测调查报告 2019 年抗战胜利关于农民工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石子买卖协议书范本
- 三级护理质量评价标准
- 足球校队训练计划
- 2026年高端私人影院建设公司外部设计专家联合创作管理制度
- 前列腺炎常见症状辨明及护理要点训练
- 2025-2026学年福建省福州市部分学校高三上学期开学检测历史试题
- 自闭症儿童的社交游戏训练
- 2025-2026学年安徽省滁州市高三上学期八月第一次联考历史试题(解析版)
- 介绍营养元素
- 蔬菜与水果营养价值解析
- 压力性损伤评估及护理
- 建筑施工安全消防课件
- 《县级(区域)医疗资源集中化运行规范 第1部分:集中审方中心》
- 2025年广西公需科目真题考试参考答案
- 2025至2030全球及中国区块链安全解决方案行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 统编版小学语文四年级下册背诵篇目(新修订)
- 变频柜维修专业知识培训课件
- 电气工程及其自动化面试问题及答案完整版
- 新版中华民族共同体概论课件第八讲共奉中国与中华民族内聚发展(辽宋夏金时期)-2025年版
- 《PLC电气控制技术》课件(共九章)
- 开展非遗成果汇报
评论
0/150
提交评论