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文档简介

卖火柴的小女孩 教案 教学目标教学目标 1 会写 7 个生字 能正确读写和理解生字所组成的词语 2 有感情地朗读课文 把握课文内容 关注课文中人物的命运 体 会作者的思想感情 3 了解作者实虚结合的表达方式 体会这样表达的效果 4 激发学生阅读安徒生童话的兴趣 教学重难点教学重难点 1 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活 关注小女孩的命运 体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果 2 从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情 课时安排课时安排 2 课时 教学准备教学准备 课件 卖火柴的小女孩的视频 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入一 谈话导入 1 激趣猜谜 激趣猜谜 相信同学们又应该读过很多的童话故事 现在就让 老师来考考你们吧 出示图片 师指出 读书使人增长知识 陶冶情操 2 那我们也应该知道有很多童话大王 我们来猜猜他是谁 出示资料 猜测人物 安徒生 3 出示课题 并齐读课题 板书课题 14 卖火柴的小女孩 二 感知课文二 感知课文 1 快速用自己喜欢的方式阅读课文 并想一想 课文讲了一件什 么事 出示 一个 在大年夜 的凄美故事 2 出示本课生字词 将易错字让学生上黑板书写 1 1 我会读 我会读 Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error Error 2 2 我会认 我会认 乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝 暖和 火焰 暖烘烘 火柴梗 圣诞树 橱窗 唯一 灵魂 慈爱 饥饿 捏着 3 3 易错字书写记忆 易错字书写记忆 橱 焰 烘 厨 滔 哄 3 读了课文你觉得小女孩是个怎样的小女孩 可怜 乖巧 4 默读课文 1 4 自然段 画出让你感受到小女孩可怜的语句 做好 批注 再与组员进行交流 从第一自然段中哪里可以看出小女孩的可怜 为什么 将北京的春节和西方的大年夜进行对比 出示图片 天冷极了 下着雪 天快黑了 在这又冷又黑的晚上 这两 句话是多余的吗 环境描写 突出天气很寒冷 从而体现出小女孩的可怜 播放视频 小女孩卖火柴的场景 说说有什么感受 又冷又饿 哆哆嗦嗦地向前走 让你感受到了什么 饥寒交迫 小女孩孤零零坐在墙角边 想象小女孩在那一刻里是什么心情 孤独 孤单 寂寞 板书 那小女孩为什么会被冻死在接头呢 我们下节课继续来探讨 3 作业 1
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