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文档简介

一个小村庄的故事一个小村庄的故事 教学设计教学设计 刘艳妍刘艳妍 第二课时第二课时 教学目标 教学目标 1 知识与技能 联系上下文和生活实际 理解含义深刻的 句子 并体会其表达效果 2 过程与方法 有感情地朗读课文 理解课文主要内容 3 情感态度与价值观 领会爱护树木 保护环境 维护生 态平衡的道理 教学过程 一 图片导入课题 出示课题 一个小村庄的故事 二 学习生字词 三 学生读课文 合作学习 解决下列问题 1 默读最后一个自然段 思考 你从这段文字中体会到 了什么 你的心情怎样 2 这个小村庄原来是什么样子的 请同学们看图 用自 己的话叙述小村庄原来的样子 3 是什么原因造成小村庄什么都没有了呢 四 学生反馈学习情况 五 引导学生学习课文 1 出示课文最后一个自然段 引导学生解决第一个问 题 2 出示图片 学生用自己的话说昔日村庄的美景 出 示范例 引导学生敢说 会说 昔日的小村庄有几排瓦房 周围树木郁郁葱葱 树旁 有条清晰的小河 春天 小鸟在树上鸣叫 各色的野花 盛开了 老人们在树旁散步 孩子们在树林间玩耍 大 家呼吸着新鲜的空气 3 是什么原因造成小村庄什么都没有了呢 课件出示 相关课文和图片 引导学生弄明白 因为树木变成 了 一栋栋房子 各式各样的工具 应有尽有的家 具以及屋顶冒出的柴烟 结果被洪水冲得什么都 没有了 4 学习了课文 你明白了什么道理 你想对小村庄的人 们说什么 六 总结并板书 一个小村庄的故事 美丽的小村庄
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