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大班语言 古诗绝句大班语言 古诗绝句 杜甫 杜甫 活动目标 活动目标 1 欣赏诗歌 学习有感情朗诵 2 激发幼儿学习古诗的兴趣 活动准备 活动准备 图片 ppt 活动过程 活动过程 1 谈话导入 谈话导入 师 你们知道现在是什么季节吗 师 春天到了大自然会发生什么变化呢 2 出示图片逐一观察 出示图片逐一观察 师 你看到了什么 幼儿回答出图片内容即出示实物图片 小结 春天到了 柳树发芽了 一片片翠绿的叶子从柳树中冒了出 来 突然 听到叽叽喳喳的声音 噢原来是两只黄鹂鸟正在柳树间 唱歌呢 师 你看到了什么 小结 天上有许多的白鹭排成一行整齐的队伍正向高高地 蓝蓝地 天上飞去 师 你看到了什么 小结 杜甫从窗中看到 虽然已经到了春天但远处西岭的山还堆积 着千年也化不了的积雪 这样的美景就好像相在窗户里一样 师 你看到了什么 小结 门前停泊着许多来往于东吴的船 3 观看 观看 ppt 学习古诗 学习古诗 边看 ppt 边听老师有感情朗诵 师 关于刚才的那几幅图片还有一首好听的诗 说的就是刚才你们 看到的美景 师 刚才你听到了 看到了什么 将幼儿的描述与诗句联系感觉 诗句短但表述清 师幼共同看 ppt 有感情朗诵 师 这么美的诗我们一起边看 ppt 边听音乐来朗诵一遍 师 这个古诗一共有几句 那么老师就用四幅背景图来表示 诗人 用这么简短的几句话就将故事中描述的美景表达了出来 我们古代 的诗人真厉害啊 你们觉得呢 4 游戏 送景物回家 验证幼儿掌握情况 并反复朗诵诗句 游戏 送景物回家 验证幼儿掌握情况 并反复朗诵诗句 回忆诗句幼儿对应摆图片 师 原来刚才故事中的景物也有他们最好的朋友和他们最想去的地 方 请你把听到的诗句里对应的景物按句子顺序摆放在相应的背景 幅前面 老师逐一说诗句幼儿摆实物 送景物回家 游戏规则 请几位小朋友拿你最喜欢的景物然后仔细听老师和坐着 的小朋友念古诗 听到哪句就送哪句相对应的景物回家 5 配乐边做动做边朗诵古诗 配乐边做动做边朗诵古诗 师 我们平时是怎么念古诗的 那我们一起用这种方法念一遍 摇送念的时候有什么要求呀 师 古时候的人用什么写字 那我们身体的哪个部位可以变成毛笔
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