张燕跟岗研修培训总结

贵州省小学语文杨婷名师工作室贵州省小学语文杨婷名师工作室 20162016 年第二期跟岗研修培训总结年第二期跟岗研修培训总结 张燕培训总结张燕培训总结 2016 年 9 月我有幸参加了贵州省小学语文杨婷名师工作室跟岗培训 通过这次培训 我 觉得受益匪浅 收获很多 更新了理念 开阔了视野 结交了朋友 不能说每一份经过都会 成为内存 但紧张沉默之后更多的确实是感慨 在学习的这些日子 每一天对于我来说都有 触动 无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识 我跟岗学习的学校是六盘 水市实验二小 我的指导教 师是实验二小杨婷老师 她 对我帮助很大 在忙碌的培训生活中 我 很快地实现了三个转变 身 份的转变 由教师转变为 学员 工作的转变 由教 学转变为学习 生活的转变 由家庭生活转变为集体 生活 我们跟岗学习的内容 参加名师工作室安排的各项活动 包括同课异构活动 网络研修 平台学习等 聆听名师的专题讲座 杨婷老师的 片段教学 等精彩讲座从不同方面给予 我启迪 通过学习 我了解了 什么是片段教学 片段教学的意义片段教学的基本特征 片 段教学的类型 片段教学的形式 片 段教学的误区 怎样进行片段教学以 及如何评价片段教学等 跟岗学习期 间杨婷老师还安排我们参加同课异构 活动 听吴佳忆 赵媛等多名优秀教 师上课 聆听专家培训 点评并与指 导老师交流心得 并作好听课记录和 案例评析 学习期间我还读了两本理 论书籍 完成一万多字的读书笔记 贵州省小学语文杨婷名师工作室成员 学员合影 赵媛老师上课 写二篇心得体会 二篇教学反思 以及跟岗培训工作总结 我的体会有以下几点 一 清晰的教学思路严谨的课堂结构 杨老师教学功底非常深厚 她的课一大特色就是教学思路清晰 课堂结构严谨 她在教 学 三袋麦子 西门豹 等课时 教学设计科学合理 环节环环 相扣 思路清晰 突出 重点 突破难点 二 教师的负担重 实验二小老师的工作量非常大 各项工作特别繁重 然而每位老师都对工作都有高度的 热情和高度责任感 三 教师的压力大 作为一所市直属学校 教学质量压力大 每个年级有很多个班 各班级各学科都要进行 比较 每一位老师都怕落在后面 四 教师非常敬业 这个给我们最大的感受 教师整天从早到晚一整天都在学校 除了上课就是备课改作业 中午不休息就在办公桌上改作业 两套作业从头到尾全批全改 一个办公室内有多名教师 没有人闲聊 正是认真做事只能把事做成 用心做事才能把事做好 五 教师的质量意识浓 教师相互听课相互学习的时间非常多 每一节课都精心准备 习题都是有选择性的讲做 到精讲精练 高效课堂正在推行 真正地做到了视质量为生命 六 教师的课堂精彩 杨老师的课上的非常轻松 学生似乎不是在学习而是在享受课堂 但是学生的思维又无 处不见 其它多名优秀老师也是如此 紧 张的课堂不仅仅是知识的灌输 更是注重 思想方法的渗透 在过去一月的跟岗学习 的日子里 在辅导老师杨婷老师的安排下 我听了多个老师的课 这些老师的课各有 特色 专业理论水平都很高 听了之后 让我得到了很多的收获 也让我从这些老 师身上学到很多教学方面的技巧 值得我 以后去学习 我看到了教师并不需要在讲 吴佳忆老师上课 台上刻意的去做所谓的好看的动作 最重要的是在课堂如何通过语言来吸引学生的注意力 通过不断的鼓励来激发学生思考的潜能 发挥学生的智慧 其它老师的课也是一样 准备的 也很充分 一节课应该完成的内容清清楚楚 少了一份随意 多了一份严谨 通过这次培训让我领略了人民小学教师的的风采 感受了一流的课堂 既有观念上的更 新 也有理论上的提高 既有知识上的积累 也 有教学技艺上的增长 这里的老师们对工作是那 么的执着 认真 负责 那种敬业的精深深地感 动着我 鼓舞着我 成为我在自己今后的教学岗 位上的一种动力 站在职业生涯的起跑线上 我 走过了困惑 经历了紧张 也曾有过无助 但这 些都成为了过去 能够拥有这样的经历 无论是 现在还是将来对自己都是有一笔难得的财富 我 希望在不断的学习中使自己的教学更