鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文第三次月考试卷B卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文第三次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 东临碣石（ji） 水何澹澹（dn）B . 山岛竦峙（sng zh） 幸甚至哉（zi）C . 星汉灿烂（cn） 歌以咏志（yng）D . 杨花落尽子规啼（d） 枯藤老树昏鸦（k）2. （2分）下列各组词语中的划线的字，两个字的字义解释都不正确的一项是（ ）A . 鉴定油光可鉴字义：“鉴”的义项主要有：镜子照仔细看；审查解释：两个“鉴”字义不同，“鉴定”的“鉴”属于义项“仔细看；审查”；“油光可鉴”的“鉴”属于义项“照”。B . 凌辱盛气凌人字义：“凌”的义项主要有：侵犯；欺侮逼近升高；在空中解释：两个“凌”字义相同，都属于义项侵犯；欺侮C . 空虚目空一切字义：“空”的义项主要有：里面没有东西或没有内容天空没有结果的解释：两个“空”字义不同，“空虚”的“空”属于义项“天空”；“目空一切”的“空”属于义项“没有结果的”。D . 即景即物起兴字义：“即”的义项主要有：就是就靠近解释：两个“即”的解释相同，都属于义项。3. （2分）下面没有错别字的一项是（ ） A . 范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草蓬下坐着。B . 屠户见女婿衣裳后襟滚绉了许多，一路低着头替他扯了几十回。C . 姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。D . 范进迎了出去，只见那张乡伸下了轿进来4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 一个人只要不断努力，顽强拼搏，你才会获得最大的胜利，登临人生顶峰。B . 在他的指挥下，使“长三甲”第八枚火箭于次日凌晨成功发射中星20号卫星。C . 导游一再提醒我们带好雨具，万一在山上遇到下雨，临时买伞很贵。D . 近年来，交通拥堵一直是各大政府部门尽力解决而又希望解决的问题。5. （2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A . 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B . 春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修的夜读之凉。C . 他听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”D . “卖蟹了”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。6. （2分）判断下面的句子中没有运用比喻修辞的一项是（ ）。A . 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。B . 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。C . 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。D . 但是朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。7. （2分）下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A . 鲁迅原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。B . 白杨礼赞的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说子夜林家铺子等。C . 中国石拱桥是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。D . 黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。8. （2分）下列句子中划线词语运用有误的一项是 （ ）A . 历史上曾经人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。B . 马布里的篮球技术比中国国内球员略胜一筹 ， 所以他成了球队的绝对核心。C . 救援队忍冻挨饿，冒着余震的危险，在废墟中救人的事迹真是可歌可泣。D . 透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止。9. （2分）下面语段中，表述没有错误的一句是（ ）（A）为建设“富裕、文明、秀美”的新扬州，我市开展了创建“全国文明城市”。/（B）在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。/（C）但是，文明也要看到身边还存在不文明现象，少数人的文明习惯还没有养成，与“创建”要求还有距离。/（D）文明只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列句子读法停顿有误的一项是（ ）A . 咨臣以当世之事B . 今天下三分，益州疲弊C . 是以先帝简拔以遗陛下D . 亲贤臣，远/小人二、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）读课文林中小溪，这条小溪一定给你留下了深刻的印象，假如请你送它几句赠言，你会对它说什么？把你想说的话写下来。三、 默写 (共1题；共8分)12. （8分）古诗文默写（1）水何澹澹，_。 （曹操观沧海）（2）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（3）_，风正一帆悬。 （王湾次北固山下）（4）择其善者而从之，_。（十二章述而）（5）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，运用拟人化的手法表达对朋友牵挂之情的诗句是：_，_。（6）论语中论述学习与思考辩证关系的句子是：_，_。四、 现代文阅读 (共3题；共55分)13. （22分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰 何为者也？对曰齐人也。王曰 何坐？曰：坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）下面画线词的意思相同的一项是（ ）A . 夫：此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也B . 为：何为者也 不足为外人道也C . 以：吾欲辱之，何以也 以头抢地耳D . 之：要离之刺庆忌 莲之出淤泥而不染（2）翻译下面句子。秦王色挠，长跪而谢之。叶徒相似，其实味不同。（3）【甲】文中秦王对唐睢的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。（4）【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子_的态度，也隐含了他的不满。（5）唐睢与晏子都取得了外交上的胜利，唐睢主要是靠_取胜，晏子主要是靠_取胜。14. （16分） 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。“”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。（1）给下面划线的字注音。卖弄（_）应和（_）（2）请分别给这三段文字拟写一个小标题。_ _ _（3）在第三自然段横线处填上唐朝志南和尚的一句诗_。（4）仿照示例，体会下面句子中划线字的表达效果。示例：小草偷偷地从土里钻出来。“钻”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春草冲破土层的挤劲，表现了春草旺盛的生命力。 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（5）文中写道：“春风像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？你觉得春风还像什么呢？15. （17分）仔细阅读皇帝的新装选段，完成后面问题。城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！”于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走，后中托着一条并不存在的后裙。（1）两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么？（2）皇帝什么也没看见，为什么说“真是美极了”“我十分满意”？（3）“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”是两个_ 句，这两个句子既写出了皇帝的_ ，又写出了他的_ 。（4）为什么小孩子说真话？分析正确的一项是（ ）A . 因为大臣们怕被人认为是不称职或愚蠢的人而革了官职。B . 因为百姓们怕别人说自己愚蠢，所以不敢说真话。C . 因为小孩天真无邪，无私无畏，所以最于说真话。D . 因为大臣们和百姓们为了维护皇帝的尊严不便说真话。（5）这篇童话反映生活的主要方式是（ ）A . 拟人和想象B . 比喻和夸张C . 想象和象征D . 想象和夸张五、 名著导读 (共1题；共10分)16. （10分）名著阅读。阅读下面一段文字，回答问题：一只孔雀，一边展示着它美丽的尾巴，一边嘲笑着一只鹤。它挑剔地说：“你看，我的衣服多美，金碧辉煌，多么气派。再看你，灰暗的羽毛，无光的翅膀，连一点颜色都没有。”鹤回答道：“是的，朋友。可是，我能展翅飞向天空，伴着群星歌唱。而你呢，只能像只公鸡一样，在粪堆上和母鸡们一起刨食。“（1）这个故事选自_国的故事集_。（2）这个寓言故事告诉你什么呢？六、 命题作文 (共1题；共1分)17. （1分）写作 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。请以“不该丢失的_”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答