银行培训工作计划表怎么写

银行培训工作计划表怎么写银行培训工作计划表怎么写 篇一 为尽快提高我行员工的整体素质 使其能够适应分行各项 业务持续 快速发展的需要 适应激烈的市场竞争环境 我行 根据总 分行员工教育培训工作的有关要求 在广泛征求各部 门 支行培训需求的基础上 我们会同培训组织部门结合我行 的实际工作需要 对分行某某年培训工作做出了安排 详见附 表 1 同时 为做好全行某某年的培训组织工作 我们在总 结了以往的培训工作后 结合我行当前的员工业务素质状况及 需要解决的几点问题 对某某年的培训工作提出了几个加强点 和侧重点 一 当前需解决的几点问题 1 需进一步加强培训的针对性和实用性 在培训安排上 当前主要根据业务开展的需要全面推进 但我行的业务培训对 象在专业基础水平 业务掌握程度等方面存在较大的差异性 培训工作难以针对不同的对象分别开展 这在一定程度上影响 了培训的效果 2 需大力加强培训的师资力量 目前 我行的培训师基本 由实践经验较为丰富的员工担任 但因其工作繁忙 其专业理 论水平 授课经验技巧的提高会受到多方因素的限制 而一些 社会专门培训机构的理论性偏强 可操作性和针对性差 且授 课价格较为昂贵 因此 加强师资力量是当前全面提高培训水 平的瓶颈问题 3 需探索 学习时间弹性化 的培训途径 我行的业务骨干 人员 市场营销人员业务繁忙 工作压力较大 能够参加培训 的时间十分有限 而目前培训资料的共享程度较低 员工的学 习时间缺乏弹性 补课和自学的机会较少 且自学的动力性不足 在一定程 度上影响了培训的效果 4 需进一步明确专业培训规划机制 在新员工培养 尤其 是大学生 培养方面 我行目前需要进一步明确员工的职业生 涯培训规划和反馈机制 也就是说 对每个职业发展方向的新 员工 我行应明确其在试用期 或培养期 内应完成哪些必修 的培训课程和轮岗实践 经过哪些测试才能达到上岗的要求 同时应要求其所在培养部门定期将新员工的学习实践和达标情 况向分行反馈 二 根据上述问题 某某年培训工作应加强以下几个方面 1 在加强培训的针对性和实用性方面 某某年 我行要更 加注重培训对促进业务推动 提高员工素质方面起到的实际效 果 一方面 我们要在进一步深入了解一线员工的培训需求和 业务素质状况的基础上 在培训前与业务组织部门进行沟通和 反馈 提倡 双向交流式 培训或 业务答疑式 培训 另一方面 要在培训后组织员工填写 培训反馈问卷 了解培训的实际效 果 并将其向组织部门反馈 2 在培养专业化的师资队伍方面 某某年 我行将紧密结 合总行出台的 某某实业银行聘任兼职教师暂行办法 进一 步做好对培训师的聘任和管理工作 并以此为契机 做好我行 各专业课程的业务讲授 专业测评 教材编撰等工作 全面提 升我行培训工作的专业化水平 对为我行专业培训工作做出一 定贡献的组织机构及个人 可考虑给予一定的奖励 此外 我 们要积极寻找适合我行实际情况的外部培训机构 与之建立密 切的培训合作关系 3 在加强培训资料的收集和共享方面 我行将积极为员工 创造 学习时间弹性化 的条件 鼓励员工利用业余时间扎实基 础知识 如积极收集 整理一些专业培训的资料 对重要的培 训 将进行录音和录像 同时 还将利用 办公网 建立 网上 图书室 纳入一些基础性培训资料 供所有希望自学的同志查 阅 学习 等等 同时 我行将逐步将培训考核与员工晋级 晋职等职业发展相联系 提高员工自觉 自愿学习的动力 4 在建立专业培训规划和反馈机制方面 我行计划某某年 会同相关业务管理部门 根据未来的业务发展需要 初步探索 新员工职业发展的培养规划和反馈机制 并且 我行还将加强 对培训费用的预算 控制机制 确保有限的资源能够运用到业 务急需领域 三 某某年重点侧重的几类培训 一是要根据一线部门的需求 增加业务基础知识 基本操 作规范 业务风险点控制方面的培训 同时要加强全行员工的 法律意识和风险防范意识培训 积极促进员工道德风险 操作 风险的防范工作 二是要深入开展主线业务培训 一方面要加 深一线从业人员对我行现有业务产品 业务流程 三条主线业 务知识的了解 另一方面要紧密结合总行一些新业务产品的推 广 充分发挥主线培训的推动作用 三是要会同分行会计管理 部 做好对会计柜台人员的服务礼仪培训工作 四是要继续组 织我行的市场营销人员 业务骨干 管理人员参加第三 四期 拓展训练 培养员工坚强的意志和进取 创新的精神 增强 团队的凝聚力 五是要在本年新员工培训中加入营销技巧的传 授 职 业生涯的设计及时间管理 沟通协调 服务情商等心理素 质培训 在传授业务知识的同时 全面提升新员工的工作技巧 篇二 一 指导思想 从本行各项业务的发展规划及对人才的总体需求出发 坚 持 以人为本 人才兴行 和 人尽其才 有为有位 三工并 存 动态转换 的理念及管理机制 以提高全行员工工作水平 提升企业核心竞争力为目标 大力开展各项专业性常规培训 合理配置资源 加大培训力度 提高培训质量 积极探索创新 教育培训新模式 建立健全培训与开发体系 打造一支秉承 包 容 担当 高效 专业 的高素质员工队伍 二 基本原则 以促进稳健经营和快速发展为根本出发点 以业务发展需 要为中心 以素质培训为核心 实现人力资源向人力资本的转化 突出重点 面向基层 坚持全员 全方位 全过程的原则 建立知 识管理的共享平台与自主学习为主的培训开发体系 开展有针 对性的差别化培训 创建学习型 创新型团队 1 三 培训内容 201x 年培训工作将按照三级培训体系继续开展常规性培训 具体培训内容如下 一 总行 分行 支行三级培训体系 由总行各条线牵头 与各分行沟通 共同制定三级培训计 划 建立 银行协调运转的总 分 支三级培训体系 1 一级培训 由总行组织的培训项目 包括各专业重要的 方针政策的专业培训和新员工入行培训等 2 二级培训 由分行组织发动的培训项目 主要是贯彻总 行重要培训任务并且结合分行经营管理实际 举办的员工专业 素质培训 任务落实培训等 3 三级培训 总分行条线内部及各支行组织的培训 主要 是业务操作流程 业务技能和服务技能培训 二 外派培训 1 高级管理人员培训 随着全球宏观经济形式发展 结合 本行实际 行里适时派高级管理人员外出学习 2 中层管理人员培训 结合本行实际 选择性地对中层管 理干部人员进行外出培训 3 员工可以根据自身情况 自定外出培训计划 三 企业文化提升培训 企业文化是企业的灵魂 企业的竞争 就是企业文化的竞 争 企业文化建设既是企业生存发展的内在需要 更是实现管 理现 2 代化的重要手段 全行上下要树立企业文化理念 坚持 业务发展和文化培育共同推进 做好企业文化提升的工作 外 请教师适时安排时间对全行员工进行培训 四 专业性人员升级培训 根据专业人员岗位分级 主要对主管柜员 综合柜员 信 贷员 客户经理等从事专业工作人员进行升级培训 五 新学员岗前培训 我行对外招聘的新员工 必须参加统一组织的岗前培训班 培训将视具体情况由总行或分行组织 分为有工作经验和无工 作经验两类 新员工须在培训考试合格后方可上岗 六 总行统一组织各类专题讲座 以职业道德建设与业务能力培训并举 结合经济金融发展 出现的新形势和重点 难点问题 聘请有关专家 由人力资源 部门组织专题讲座 四 培训管理 为确保培训工作达到预定的效果 切实提高培训的针对性 和实效性 形成自主学习 集中培训 考察交流 三结合 的培 训体系 确保培训质量 加强培训成果转化 将培训与员工的 职业发展相结合 有效调动员工的培训热情 201x 年将持续做 好全行员工培训档案的建立健全工作 将培训评价与员工的晋 升 考核 薪酬等有机结合起来 强化培训的效果 五 具体要求 一 领导重视 落实到位 原则上由主办部门组织实施 人力资源部协助 即各主办单位负责培训牵头 主办单位的领 导要充分重视培训工作 确定专人负责培训工作 树立 培训是 员工的福利 的现代培训理念 开展 有计划的培养 明确培训 责任人 积极落实 正确引导 在单位营造积极向上的学习氛 围 二 培训计划切实可行 各单位要结合自身特点 并根 据不同培训对象 不同专业内容 制定周密详细的培训计划 并严格按计划实施培训 确保培训效果 目标的实现 避免形 式化 三 建立规范的培训评估体系 在各项培训结束之前 向参训人员征求对培训内容 授课质量 培训材料 组织管理 等培训要素的满意程度和相关建议 对存在的问题和不足及时 加以改进 培训结束后 各培训责任单位应严格按照 iso9001 质量标准要求将每次培训资料装订成册存档备案 四 人力资源部门可根据实际工作情况 根据相关部门 的申请 定期或不定期对培训计划进行适度调整 五 各种培训原则上一律安排在周六 周日进行 也可 根据实际情况自定 请参训人员根据培训通知 安排好自身工 作准时参加 培训时间若与统一安排的重大活动有冲突 由主 办责任单位负责另行通知 六 严肃培训纪律 强化制约机制 加强对参训学员的 日常管理 进一步健全和完善学习 考勤 教学 考试等制度 严肃培训纪律 营造积极向上的学习气氛 参加培训人员必须 本人亲自签到 因故不能参加培训者 要有书面请假条并请主 管领导签批 要将参加培训人员的学习态度和遵纪守规情况与 培训考试成绩直接挂钩 纳入年度考核中 对迟到 早退 无 故缺课以及违反学习纪律 制度的学员要及时批评教育 情节 严重的应通报所在单位 人